【題目】學習光的折射后,小明在家做了如下的兩個小實驗:如圖甲所示,他將一束激光射到空水槽底部點,形成一個光斑,向水槽中注入一定量水后,光斑將移動到點__(左/右)側,繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,折射角___(變大/變小/不變),如圖乙所示,B’是小明在處通過水面看見水槽中的一個雨花石的像,實際上的雨花石B在B’的____(上/下)方.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時,使用相同的加熱器給液體甲和乙加熱.收集數(shù)據如下:
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據,某同學認為:加熱相同的時間時,乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學的判斷是否正確?_____理由:_____.
(2)分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據,可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,物質的_____越大,吸收的熱量就越_____.(選填:“多”或“少”)
(3)通過比較第2、4次實驗數(shù)據可知,液體吸收的熱量多少與液體的_____有關,_____的吸熱能力更強(選填“甲”或“乙”).
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【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉動。
(1)如圖甲,當E、F在同一平面上時。讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大;改變入射光線的方向,再觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較_________________________。若將AO向ON靠近,則OB_________(選填“靠近”或“遠離”)ON。
(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉,這樣做的目的是為了_____________。
(3)本實驗得出的結論是________________________________________________
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【題目】甲同學騎自行車去看望乙同學,得知消息后,乙同學步行去迎接,接到后同車返回.整個過程他們的位置與時間的關系如圖所示,據圖知.兩同學在_____min時相遇;相遇前甲的速度是乙的_____倍;相遇后乙的速度是原來的_____倍;整個過程甲的平均速度是乙的_____倍.
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【題目】如圖為海波熔化和凝固圖象,試回答:
(1)海波從 ℃開始加熱,最高溫度達到 ℃.
(2)海波吸熱過程經歷時間 min.
(3)海波熔化過程經歷時間 min,熔點 ℃,凝固點 ℃.
(4)從圖象中看出海波屬于 (填“晶體”或“非晶體”)因為: .
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【題目】小華研究“不同物質吸熱升溫現(xiàn)象”時,選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質量都是200g 的沙子和水加熱.他繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示.已知酒精的熱值是3.0×107J/kg,水的比熱容是 4.2×103J/(kg℃),假設酒精燈燃燒放出的 熱量完全被水和沙子吸收,那么請問:
(1)圖中______________ (選填“a”或“b”)是沙吸熱升溫的圖像;
(2)加熱滿 2min 時,水吸收的熱量是_______________J;
(3)給水加熱 10min 時間,需要完全燃燒_______________g 酒精;
(4)根據數(shù)據可計算出沙子的比熱容為________________.
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【題目】小明利用如圖所示的器材研究以下兩個實驗:①比較不同燃料的熱值②比較不同物質的 比熱容.
(1)完成實驗①時,燃料 c 和燃料 d 質量_____、液體 a 和液體 b 質量_____;
(2)完成實驗②時,燃料 c 和燃料 d 種類_____、液體 a 和液體 b 種類_____.
(3)實驗方案設計時可以用“加熱時間相同,比較升高溫度”的是實驗_____;實驗 過程中可用“升高的溫度來比較吸收的熱量”的是實驗_____;(本題選填①或②)
(4)實驗結論得出后,用其他物理量的比值來描述該物理量的概念的是_____
A、只有熱值 B、只用比熱容 C、熱值和比熱容
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【題目】小明家離學校2km,他以5km/h的速度步行上學,出發(fā)5分鐘后小明父親發(fā)現(xiàn)小明的教科書忘記帶上,立即以10km/h的速度沿小明上學的方向騎車去追小明;求:
(1)小明父親經多少分鐘能追上小明?
(2)如果小明父親發(fā)現(xiàn)小明忘記帶教科書的同時,小明也發(fā)現(xiàn)自己的教科書忘記帶上并立即掉頭返回,問小明與父親在途中相遇時離學校多少千米(小數(shù)點后保留2位有效數(shù)字)?
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【題目】如圖所示,讓一束太陽光照射三棱鏡,射出的光射到白色光屏上.以下說法正確的是
A. A處應是紫光,B處應是紅光
B. 不可見光是人們假想的光,并不是真實存在的
C. 如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看到彩色光帶
D. 如果在白屏與棱鏡之間放一塊紅色玻璃,則白屏上其他顏色的光消失,只留下紅色
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