16.a(chǎn)、b是兩個(gè)頻率不同的音叉振動(dòng)的波形圖,從圖中我們可以比較出音調(diào)高的是a;c、d是重?fù)簟⑤p擊同一音叉振動(dòng)的波形圖,其中響度大的是c.

分析 解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手:
(1)振幅影響響度,波形中,波的幅度大小表示物體振動(dòng)時(shí)振幅的大小,從而說明響度的大;
(2)波的疏密程度表示物體振動(dòng)的快慢(頻率),從而說明音調(diào)的高低;對(duì)比兩幅圖即可得出結(jié)論.
(3)音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同.

解答 解:分析四圖可知,四個(gè)圖的波形相同,所以音色相同;a振動(dòng)時(shí)波形最密,即頻率最大,音調(diào)最高;d波形最稀,故頻率最低;c波形的振幅最大,所以響度最大;d波形的振幅最小,所以響度最小;
故a、b是兩個(gè)頻率不同的音叉振動(dòng)的波形圖,從圖中我們可以比較出音調(diào)高的是a;c、d是重?fù)、輕擊同一音叉振動(dòng)的波形圖,其中響度大的是c.
故答案為:a;   c;

點(diǎn)評(píng) 聲音的音調(diào)和響度可以通過波形反映出來,要能讀懂波形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小濤和小川一起做了下面的實(shí)驗(yàn):

(1)根據(jù)圖甲和圖乙的現(xiàn)象,可知聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的.圖乙中懸掛著的乒乓球的作用是將音叉的微小振動(dòng)放大.
(2)小濤同學(xué)用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動(dòng),為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是:在桌面上放一些紙屑.
(3)如圖丙,小川把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,此時(shí)聽到聲音逐漸減弱,由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以進(jìn)一步科學(xué)推理得出的結(jié)論是真空不能傳聲.
(4)小濤認(rèn)為聽到的鬧鐘聲音越來越小的原因是鬧鐘本身的聲音在變小,請(qǐng)你想個(gè)實(shí)驗(yàn)方法證明鈴聲減弱是因?yàn)榭諝鉁p少導(dǎo)致,而不是鬧鐘本身的聲音在變小.操作方法:讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩.

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8.(雙選)如圖所示電路,電源電壓恒為3V,電路中各元件連接正確且均完好,導(dǎo)線連接牢固且電流表、電壓表接入量程合理,R1、R2為定值電阻,則下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為零
B.當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電壓表示數(shù)為3V,電流表有示數(shù)
C.當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),電壓表示數(shù)為3V,電流表有示數(shù)
D.當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí),電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)為零

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A.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一凸透鏡,對(duì)光線有發(fā)散作用
B.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一凸透鏡,對(duì)光線有會(huì)聚作用
C.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一凹透鏡,對(duì)光線有會(huì)聚作用
D.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一凹透鏡,對(duì)光線有發(fā)散作用

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