【題目】合肥地鐵1號(hào)線是安徽省的首條地鐵線路，于2016年12月26日正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)．首期運(yùn)營(yíng)的線路長(zhǎng)24.58km，運(yùn)營(yíng)平均速度40km/h，若以此速跑完全程，需分鐘，若以行駛的地鐵為參照物，站臺(tái)上的廣告牌是的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

【答案】36.87；運(yùn)動(dòng)
【解析】解：由v= 得，地鐵的運(yùn)行時(shí)間：t= = =0.6145h=36.87min．
若以行駛的地鐵為參照物，站臺(tái)上的廣告牌相對(duì)于列車(chē)來(lái)說(shuō)位置發(fā)生變化，所以說(shuō)廣告牌是運(yùn)動(dòng)的．
所以答案是：36.87；運(yùn)動(dòng)．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用參照物及其選擇的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握參照物：要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物，這個(gè)選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω，有兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器，電源電壓為6V．
（1）本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格為的滑動(dòng)變阻器；圖甲中已有部分電路連好，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連完整 ．
（2）某同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變，可能的原因是 ．
（3）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，進(jìn)行了多次測(cè)量，其中小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示為A，小燈泡的額定功率為W，實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是 ．
（4）完成實(shí)驗(yàn)后，小紅還想探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系，她選用兩個(gè)電阻R1、R2（R1≠R2），設(shè)計(jì)的電路圖如圖丙所示：小紅分別用電壓表測(cè)出了R1、R2兩端的電壓．請(qǐng)你判斷：通過(guò)以上操作，她能探究出“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系嗎？（選填“能”或“不能”），你判斷的依據(jù)是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖，其中用來(lái)研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)誰(shuí)的高度，敲擊它們，就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7..”的聲音來(lái)；而用嘴吹每個(gè)瓶子的上端，可以發(fā)出哨聲。則下列說(shuō)法正確的是

A. 敲擊瓶子時(shí)，聲音只是有瓶本身的振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 敲擊瓶子時(shí)，聲音只是有瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的

C. 用嘴吹氣時(shí)，哨聲是由瓶中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 用嘴吹氣時(shí)，哨聲是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，會(huì)看到乒乓球_________。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)顯示聲源振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)：___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲是小明測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖（不完整） 請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整．

（2）小明在實(shí)驗(yàn)中由于實(shí)驗(yàn)器材規(guī)格選擇不當(dāng)，他正確連接電路且實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較亮，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了測(cè)出該小燈的額定功率，你建議小華 ．
（3）小明更換器材重新實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到（選填“A”或“B”）．閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則燈泡的額定功率為W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三輛小車(chē)同時(shí)同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示，由圖像可知：甲車(chē)的速度是_______m/s。運(yùn)動(dòng)速度相同的兩小車(chē)是_______；若以甲車(chē)為參照物，則乙車(chē)____ ，丙車(chē)_______(以上兩空選填“向前運(yùn)動(dòng)”、“向后運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究聲音的特征：

為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為能夠完成探究目的是______，通過(guò)探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的______決定的．

如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到______選填“鋼尺”或“桌面被拍打”振動(dòng)發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺，則聽(tīng)到聲音的______選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，仔細(xì)聆聽(tīng)鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變______選填“高”或“低”了，觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音了，這是由于______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面物體的長(zhǎng)度是________ m，汽車(chē)的行駛速度是________ km/h ，秒表的讀數(shù)是________ s 。

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