如圖是2010年第16屆亞運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo)，對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是（　�。�
分析：壓強(qiáng)是物體單位面積上受到的壓力大小，明確壓力的大小，再根據(jù)圖示確定受力面積，即可根據(jù)壓強(qiáng)的公式P=
F
S
得出哪一個(gè)的壓強(qiáng)更大．
解答：解：讀圖可知，四個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，如果人的重力相同，則舉重時(shí)，對(duì)地面的總壓力最大，而受力面積都等于人的雙腳與地面的接觸面積，因此是相同的．故由公式P=
F
S
得出，舉重時(shí)對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)最大．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查對(duì)壓強(qiáng)基本概念的運(yùn)用，熟知公式，并能通過(guò)讀圖明確壓力和受力面積的大小，是順利解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

22、2010年2月27日，溫哥華冬奧會(huì)女子冰壺銅牌爭(zhēng)奪戰(zhàn)在溫哥華奧林匹克中心結(jié)束爭(zhēng)奪．憑借完美的開(kāi)局和第八局偷4分成功，首次參賽的中國(guó)隊(duì)以12比6讓都靈冬奧會(huì)亞軍瑞士隊(duì)提前認(rèn)輸，獲得銅牌，創(chuàng)造了歷史．如圖是比賽時(shí)的一個(gè)畫(huà)面．冰壺是以三人為單位在冰上進(jìn)行的一種投擲性競(jìng)賽項(xiàng)目．當(dāng)投擲手將冰壺投出后，冰壺向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，同隊(duì)有兩名隊(duì)員手持毛刷，在冰壺運(yùn)行的前方用力左右擦刷冰面，使冰壺溜進(jìn)營(yíng)壘或接近營(yíng)壘．請(qǐng)你根據(jù)上述描述，提出與你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)有關(guān)系的兩個(gè)問(wèn)題并做出解答．
（1）
運(yùn)動(dòng)員為什么用力左右擦刷冰面？為了減小摩擦力
．
（2）
冰壺為什么能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)？由于慣性
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?太倉(cāng)市模擬）2009年10月1目國(guó)慶60周年閱兵式，中國(guó)向全世界展示了迅猛發(fā)展的航空裝備，如圖是一架加油機(jī)和兩架不同型號(hào)的受油機(jī)組成的梯隊(duì)準(zhǔn)時(shí)通過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)上空模擬空中加油，加受油機(jī)的空中距離只有2米，從地面看去，受油機(jī)就像貼在加油機(jī)身側(cè)．據(jù)稱(chēng)，這是閱兵史上第一次組成這樣的隊(duì)形，說(shuō)明中國(guó)是世界上第五個(gè)擁有空中加油能力的國(guó)家．梯隊(duì)通過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)上空模擬加油時(shí)，以下列哪個(gè)物體為參照物，受油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?肥城市模擬）如圖，2010年2月12日第21屆冬奧會(huì)在溫哥華拉開(kāi)了序幕，中央電視臺(tái)進(jìn)行了直播，一天小明從電視轉(zhuǎn)播中看到我國(guó)選手從賽道頂端風(fēng)馳電掣般下滑、急速轉(zhuǎn)身繞過(guò)旗門(mén)的情景．他想進(jìn)一步了解滑雪，于是他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜集到了以下知識(shí)：

資料一：白雪內(nèi)有很多小孔，小孔內(nèi)充滿(mǎn)空氣．踏著滑雪板的人把重都?jí)涸诨┌迳蠒r(shí)，雪內(nèi)的空氣就會(huì)被逼出；因此，滑雪板不是與雪地直接接觸，而是在一層氣墊上滑行．這層氣墊不但對(duì)滑雪板施加一個(gè)向上的托力，并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦．然而，這層氣墊只能維持一段很短的時(shí)間．如果滑雪者在雪地上停留超過(guò)一秒，就會(huì)沉下去．
資料二：滑雪杖和滑雪板是滑雪的必備裝備．滑雪杖上有佩帶，它可套在手腕上，握柄并有凹凸不平的花紋．下部的雪輪可防止滑雪杖在雪里插得過(guò)深，在高速滑行的瞬間給滑雪者一個(gè)穩(wěn)定的支點(diǎn)．
在選擇滑雪板的長(zhǎng)度時(shí)，最長(zhǎng)應(yīng)以不超過(guò)本人手臂上舉時(shí)手腕部高度為限，最短不應(yīng)短于胯部．該選手在比賽中選用的滑雪板的長(zhǎng)1.4m、寬12cm．
請(qǐng)你閱讀資料、觀(guān)察圖片，聯(lián)想比賽場(chǎng)景，提出兩個(gè)物理問(wèn)題，并對(duì)提出的物理問(wèn)題嘗試解答．
問(wèn)題1：
運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程機(jī)械能如何轉(zhuǎn)化
運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程機(jī)械能如何轉(zhuǎn)化
？解答：
重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
．
問(wèn)題2：
滑雪杖的握柄做成凹凸不平的花紋有什么作用
滑雪杖的握柄做成凹凸不平的花紋有什么作用
？解答：
增大摩擦
增大摩擦
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，2010年2月12日第21屆冬奧會(huì)在溫哥華拉開(kāi)了序幕，中央電視臺(tái)進(jìn)行了直播，一天小明從電視轉(zhuǎn)播中看到我國(guó)選手從賽道頂端風(fēng)馳電掣般下滑、急速轉(zhuǎn)身繞過(guò)旗門(mén)的情景．他想進(jìn)一步了解滑雪，于是他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜集到了以下知識(shí)：

資料一：白雪內(nèi)有很多小孔，小孔內(nèi)充滿(mǎn)空氣．踏著滑雪板的人把重都?jí)涸诨┌迳蠒r(shí)，雪內(nèi)的空氣就會(huì)被逼出；因此，滑雪板不是與雪地直接接觸，而是在一層氣墊上滑行．這層氣墊不但對(duì)滑雪板施加一個(gè)向上的托力，并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦．然而，這層氣墊只能維持一段很短的時(shí)間．如果滑雪者在雪地上停留超過(guò)一秒，就會(huì)沉下去．
資料二：滑雪杖和滑雪板是滑雪的必備裝備．滑雪杖上有佩帶，它可套在手腕上，握柄并有凹凸不平的花紋．下部的雪輪可防止滑雪杖在雪里插得過(guò)深，在高速滑行的瞬間給滑雪者一個(gè)穩(wěn)定的支點(diǎn)．
在選擇滑雪板的長(zhǎng)度時(shí)，最長(zhǎng)應(yīng)以不超過(guò)本人手臂上舉時(shí)手腕部高度為限，最短不應(yīng)短于胯部．該選手在比賽中選用的滑雪板的長(zhǎng)1.4m、寬12cm．
請(qǐng)你閱讀資料、觀(guān)察圖片，聯(lián)想比賽場(chǎng)景，提出兩個(gè)物理問(wèn)題，并對(duì)提出的物理問(wèn)題嘗試解答．
問(wèn)題1：________？解答：________．
問(wèn)題2：________？解答：________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年山東省泰安市肥城市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，2010年2月12日第21屆冬奧會(huì)在溫哥華拉開(kāi)了序幕，中央電視臺(tái)進(jìn)行了直播，一天小明從電視轉(zhuǎn)播中看到我國(guó)選手從賽道頂端風(fēng)馳電掣般下滑、急速轉(zhuǎn)身繞過(guò)旗門(mén)的情景．他想進(jìn)一步了解滑雪，于是他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜集到了以下知識(shí)：

資料一：白雪內(nèi)有很多小孔，小孔內(nèi)充滿(mǎn)空氣．踏著滑雪板的人把重都?jí)涸诨┌迳蠒r(shí)，雪內(nèi)的空氣就會(huì)被逼出；因此，滑雪板不是與雪地直接接觸，而是在一層氣墊上滑行．這層氣墊不但對(duì)滑雪板施加一個(gè)向上的托力，并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦．然而，這層氣墊只能維持一段很短的時(shí)間．如果滑雪者在雪地上停留超過(guò)一秒，就會(huì)沉下去．
資料二：滑雪杖和滑雪板是滑雪的必備裝備．滑雪杖上有佩帶，它可套在手腕上，握柄并有凹凸不平的花紋．下部的雪輪可防止滑雪杖在雪里插得過(guò)深，在高速滑行的瞬間給滑雪者一個(gè)穩(wěn)定的支點(diǎn)．
在選擇滑雪板的長(zhǎng)度時(shí)，最長(zhǎng)應(yīng)以不超過(guò)本人手臂上舉時(shí)手腕部高度為限，最短不應(yīng)短于胯部．該選手在比賽中選用的滑雪板的長(zhǎng)1.4m、寬12cm．
請(qǐng)你閱讀資料、觀(guān)察圖片，聯(lián)想比賽場(chǎng)景，提出兩個(gè)物理問(wèn)題，并對(duì)提出的物理問(wèn)題嘗試解答．
問(wèn)題1：    ？解答：    ．
問(wèn)題2：    ？解答：    ．

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