醫(yī)生用普通體溫計給感冒發(fā)燒的病人測量體溫，從體溫計的構(gòu)造和使用來看，應(yīng)用了哪些物理知識?請你寫出其中的兩個：

舉例：測量體溫時，一般將體溫計夾在腋下較長時間再取出讀數(shù)，這里利用了熱平衡。

①：                                          ；

②：                                          。

①     體溫計的工作原理是利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；

②     體溫計用之前都要甩一甩，是利用了液體具有慣性的性質(zhì)；

③體溫計做成三棱型，是利用了凸透鏡的放大作用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

22、醫(yī)生用普通體溫計給感冒發(fā)燒的人測量體溫，從體溫計的構(gòu)造和使用來看，應(yīng)用了哪些物理知識？請你寫出其中的兩個．例如：測量體溫時，一般將體溫計夾在腋下較長時間再取出讀數(shù)，這里是利用了熱平衡．
（1）
體溫計使用之前都要甩一甩，是利用了物體具有慣性的性質(zhì)
；
（2）
體溫計的玻璃管做成三梭鏡，是利用凸透鏡的放大作用
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

醫(yī)生用普通體溫計給感冒發(fā)燒的病人測量體溫，從體溫計的構(gòu)造和使用情況來看，運用了哪些物理知識？請你寫出其中的兩個．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

醫(yī)生用普通體溫計給感冒發(fā)燒的病人測量體溫，從體溫計的構(gòu)造和使用來看，應(yīng)用了哪些物理知識？請你寫出其中的兩個：

舉例：測量體溫時，一般將體溫計夾在腋下較長時間再取出讀數(shù)，這里利用了熱平衡。

①：________________________________________________________________________

②：________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012年11月中考物理模擬試卷（1）（解析版） 題型：解答題

醫(yī)生用普通體溫計給感冒發(fā)燒的人測量體溫，從體溫計的構(gòu)造和使用來看，應(yīng)用了哪些物理知識？請你寫出其中的兩個．例如：測量體溫時，一般將體溫計夾在腋下較長時間再取出讀數(shù)，這里是利用了熱平衡．
（1）______；
（2）______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2009年中考物理復(fù)習第一次測試試卷（解析版） 題型：解答題

醫(yī)生用普通體溫計給感冒發(fā)燒的人測量體溫，從體溫計的構(gòu)造和使用來看，應(yīng)用了哪些物理知識？請你寫出其中的兩個．例如：測量體溫時，一般將體溫計夾在腋下較長時間再取出讀數(shù)，這里是利用了熱平衡．
（1）______；
（2）______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案