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【題目】右表是× ×牌電水壺的銘牌。某次使用過程中,該電水壺把1.5kg的水從25℃加熱到100℃,消耗的電能為。求這次使用過程中:

1)水吸收的熱量;

2)該電水壺的效率η;

3)若此次加熱時間為350s,通過計算說明此過程電水壺是否正常工作。

【答案】(1) 4.725×105J(2) 90%;(3)正常工作。

【解析】

(1)水吸收的熱量

Q=cmt-t0)=4.2×103J/kg·℃×1.5kg×100℃-25℃)=4.725×105J

水吸收的熱量為4.725×105J
(2)該電水壺的效率

(3)假設電熱水壺正常加熱350s,電流做的功

W′=Pt=1500W×350s=5.25×105J=W

故此時電水壺是正常工作的。
答:(1)水吸收的熱量為4.725×105J;
(2)該電水壺的效率η90%;
(3)電水壺能正常工作。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,游樂場中,從高處A到水面B處有兩條長度相等的光滑軌道.體重不同的甲、乙兩小孩沿著不同軌道同時從A處自由滑向 B處,若不計空氣阻力,下列說法中正確的是(

A. 甲、乙在下滑過程中所受重力做功相等

B. 甲從 A B,重力勢能一定減小

C. 甲、乙在下滑過程中機械能守恒

D. 甲、乙到達 B 點時的動能相同

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【題目】小紅用一只標有“2.5V”字樣的小燈泡練習測定小燈泡的電功率。

1)小紅完成的電路連接如圖所示,閉合開關前滑動變阻的滑片P應置于__________(選填“左”或“右”)端;

2)小紅閉合開關,發(fā)現燈泡不亮,電壓表有示數,電流表無示數,任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數不變;經檢查電路連接無誤,且導線無接觸不良之處,產生這種故障的原因是__________;

3)排除故障后,為測定小燈泡的額定功率,應調節(jié)滑動變阻器的滑片使得電壓表示數為_________V

4)小紅還想利用上述實驗裝置測量一段電爐絲的電阻Rx,可是連接電路時發(fā)現電流表已燒壞,原電路不能使用;請你利用現有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動變阻器、開關各一個,導線若干),幫助設計一個不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路;把你設計的實驗電路圖畫在虛線框內(電爐絲的符號用電阻的符號表示)_______(最終圖線必須作在答題卡上,且用簽字筆描黑)。

5)你的主要實驗過程及測量的物理量是_____;計算電爐絲電阻的表達式是:Rx=_____。

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【題目】如圖所示,在一個底面積300cm2足夠深的柱形容器內裝有適量的水,將一個高10cm,底面積50cm2的圓柱形實心塑料塊掛于彈簧秤上,當塑料塊底面剛好接觸水面時,彈簧秤示數為4N。(已知彈簧的形變量與受到的拉力成正比,即彈簧受到1N的拉力時伸長1cm)。求:

(1)該實心塑料塊的密度?

(2)往容器緩緩加水的過程中,當塑料塊上浮1cm時,此時塑料塊所受浮力的大?此時容器底部壓強變化了多少?

(3)將(2)中的朔料塊從彈簧測力計取下后直接放入容器中,此時容器對桌面的壓強比(2)中容器對桌面的壓強增加了多少?

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【題目】利用圖所示的電路裝置,探究“電流產生的熱量跟什么因素有關”。其中左右兩個相同的容器密閉著等量空氣并與充有水的U形管緊密相連,各容器中均有一條電阻絲,實驗前U形管兩端液面相平。實驗時將導線左右兩端分別接到電源兩端。

1)實驗過程中,通過觀察U形管中液面_______的變化來比較電流通過電阻絲R1R2產生的熱量;

2)此裝置是為了探究電流產生的熱量跟________的關系,從圖可以得到,一段時間后,_____________(選填“左”或“右”)容器內電阻絲產生的熱量較多。

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【題目】甲圖是小林設計的調光電路圖,她將粗細均勻的電阻絲通過滑片P連入電路,電源電壓為。閉合開關S后,滑片端向右滑動過程中,利用電表得到小燈泡關系圖象如圖乙所示,則電阻絲的阻值為_____,電阻絲連入電路的最小阻值為_____ 電路的最大功率為_____。

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【題目】漢中盆地是油菜花的故鄉(xiāng),每年3月漢中市都要組織舉行盛大的油菜花節(jié),漫山遍野的油菜花同時開放(如圖所示),游客遠遠望去感到一片黃色的花海迎面而來,空氣中帶著陣陣的油菜花香.下列說法中錯誤的是(  )

A.湖水可以影響周圍環(huán)境的溫度,主要是因為水的比熱容大

B.游客看到油菜花呈現金黃色,是因為油菜花反射金黃色的光

C.聞到油菜花香,說明分子在不停地做無規(guī)則運動

D.油菜花在湖水中的倒影是由于光的直線傳播形成的

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【題目】在做“觀察水的沸騰”實驗時,a、b、c三個實驗小組的同學用使用相同規(guī)格的實驗器材(包括酒精燈火焰大小都一樣),按照如下圖所示的裝置做實驗。

(1)圖乙中,溫度計的示數為_________

(2)三組同學都根據自己的實驗數據描繪了圖象(如圖丙),不計能量損耗,則a、c兩燒杯中的水的質量:ma_________mc(選填“>”、“<”或“=”);

(3)水的比熱容為,若mc,質量為200g,則c組實驗中加熱6分鐘水吸收的熱量是_________J。

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【題目】如圖甲所示,焦急的小主人怎么努力也夠不著門把手,還好他有無敵搭檔——喵星人,如圖乙所示,喵星人動作熟練的一躍,就跳上了門把手,爪子一掰,輕松的就打開了門,看樣子沒少跟小主人干壞事。下列有關說法正確的是(

A.小貓用力蹬地,就能向上跳起,這說明力的作用是相互的

B.因為小貓向上跳起,所以小貓蹬地的力小于地面給小貓的支持力

C.若以從地面上躍起的小貓為參照物,門旁邊地上的瓶子是運動的

D.小貓把門打開,說明力改變了物體的運動狀態(tài)

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