【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”實驗中,小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時,箱子越重,推起來越費力,提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想;小輝同學(xué)根據(jù)自己推箱子時,地面越粗糙,推起來越費力,提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想。如下圖是驗證他們猜想的實驗裝置圖。
(1)小輝同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按 兩圖進行。
(2)在此實驗中小華和小輝同學(xué)在實驗中都應(yīng)使小車做 運動,目的是 。
(3)完成上述探究實驗后,小華又將圖甲中木塊沿豎直方向截去一半后, 測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话。他由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為他的探究過程中存在的問題是________________________________。
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【題目】皮鞋擦上油后,還要用軟布擦幾下,越擦越亮,這是由于( )
A.反復(fù)擦可以增加漫反射效果
B.鞋油的顏色好,所以越擦越亮
C.鞋油比皮革亮,所以越擦越亮
D.反復(fù)擦可以使鞋油填充皮革凹坑,增加表面光滑程度,增加鏡面反射效果
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【題目】【2016四川廣安卷】請你細心體會,在下列場景內(nèi),屬于噪音的是( )
A.足球場上,球迷們興奮狂熱的吼叫聲
B.居民小區(qū)內(nèi),夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂聲
C.歌舞廳里,鏗鏘有力的打擊樂聲
D.車站里,提醒旅客檢票上車的廣播聲
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【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,實驗室提供了4根導(dǎo)體,其信息如下表所示:
(1)按照如圖所示的電路進行探究,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大小。
(2)選擇編號為A和C兩個導(dǎo)體進行實驗,發(fā)現(xiàn)IA <IC,說明導(dǎo)體的材料、長度相同時,橫截面積越大電阻___________。
(3)為了驗證電阻大小與長度的關(guān)系,應(yīng)選用編號_________兩根導(dǎo)體分別進行實驗。
(4)分別將編號為A和D的兩個導(dǎo)體接入電路,電流表示數(shù)分別為IA和ID,則其大小關(guān)系為IA______ID。
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【題目】有下列四項措施: ①馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃; ②城市禁止機動車鳴喇叭;③馬路兩旁植樹;④高架道路兩側(cè)設(shè)隔音板墻,其中對于控制噪音污染有效的是( )
A. ①② B. ②④ C. ①②④ D. ①②③④
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【題目】如圖所示的四個實驗現(xiàn)象中,能夠說明分子在不停地運動的是( )
A. 圖甲中用力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面
B. 圖乙注射器中含有乙醚蒸汽,用力推壓活塞,注射器中出現(xiàn)液態(tài)乙醚
C. 圖丙抽離玻璃板后,一段時間后兩瓶氣體顏色變均勻
D. 圖丁中用力把兩鉛塊壓緊,它們會結(jié)合在一起
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【題目】某實驗小組進行簡單機械類探究實驗。
(1)探究“杠桿平衡條件”實驗前,為方便測量力臂,應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,圖甲中,杠桿的平衡螺母B應(yīng)向__調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”);
(2)圖乙中,要使杠桿在水平位置平衡, 需在C點懸掛__個同樣的鉤碼;
(3)某同學(xué)進行正確的實驗操作后,能不能根據(jù)(2)問中的一組數(shù)據(jù)得出結(jié)論?__(選填“能”或“不能”),理由是___________;
(4)探究“動滑輪的待點”的實驗結(jié)果表明:使用動滑輪可以_______(選填“省力”或“省距離”),但不能改變力的方向;
(5)生活和工作中使用的滑輪如:A國旗桿頂部的滑輪;B電動起重機吊鉤上的滑輪,屬于動滑輪的是____ ___(選填“A”或“B”)。
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