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14．小聰將一個質量為300g的實心小球放入水中，發(fā)現實心球是懸浮，此時容器中水深為0.3m，則容器底受到水的壓強為3×103Pa；小球受到水的浮力為3N．

分析 （1）根據水的深度，利用公式p=ρgh求出水對容器底的壓強；
（2）根據物體浮沉條件分析解答，物體在液體中的浮沉條件：上�。篎浮＞G，懸�。篎浮=G，下沉：F浮＜G．

解答 解：
（1）容器底受到水的壓強：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa；
（2）因為實心球是懸浮，所以小球受到水的浮力：
F浮=G=mg=0.3kg×10N/kg=3N．
故答案為：3×103；3．

點評 此題考查液體壓強和浮力的大小計算，難度不大，關鍵是掌握物體浮沉條件．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，將一個由某種材料制成的實心球放入甲液體中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液體中，小球沉入杯底．則下列判斷正確的是（　�。�
A．該材料的密度一定大于甲液體的密度
B．該材料的密度一定等于乙液體的密度
C．球在甲液體中受的浮力等于它在乙液體中受的浮力
D．球在甲液體中受的浮力大于它在乙液體中受的浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．盧瑟福用a粒子（α粒子是帶兩個單位正電荷的氦原子核）轟擊金箔的實驗，推翻了湯姆生在1903年提出的原子結構模型，為建立現代原子理論打下了基礎，但通過該實驗的下述三種現象（如圖），不能獲得核外電子帶有負電荷的結論．
現象1：大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來運動方向．
現象2：一小部分α粒子改變原來的運動方向．
現象3：極少數α粒子被彈了回來．
（1）請你根據原子結構知識分析以上現象產生的原因．
①現象1的原因：原子核很小，原子內部有很大空間
②現象2的原因：α粒子離帶正電的原子核較近，受到斥力
（2）1919年，盧瑟福用加速了的高能α粒子轟擊氮原子，結果有種微粒從氮原子被打出，而α粒子留在了氮原子中，使氮原子變成了氧原子，從現代觀點看，被打出的微粒一定是質子．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在距離某人1020m的高空處產生一個閃電，并同時伴有雷聲，試求閃電和雷聲傳到該人處各用多少秒？（已知光在空氣中的傳播速度為3×108m/s，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s．結果保留兩位有效數字）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．邊長為5cm的正方體，質量為187.5g，放在裝有2cm深度的水，高度為10cm，底面積為150cm2的圓柱體容器中．求：
（1）正方體受到的重力；
（2）物體在水中靜止時水對容器底部的壓強；
（3）物體在水中靜止時受到水的浮力．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖所示，在容器底部固定有一輕質彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體A，當容器中水的深度為20cm時，物體A有$\frac{2}{5}$的體積露出水面，此時彈簧剛好處于自然伸長狀態(tài)，求：
（1）物塊A受到的浮力；
（2）物塊A的密度；
（3）往容器內緩慢加水至物塊A恰好浸沒時，水未溢出，彈簧受到的拉力多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．有一熱氣球正在上升過程中，它受到的浮力大于重力，上升過程中熱氣球的動能在變大（選填“變大”、“變小”或“不變”，下同），重力勢能變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．下列關于聲現象的說法，正確的是（　�。�
A．“聞其聲辨其人”是根據聲音的音調來判斷的
B．聲吶是利用超聲波來探測水中魚群的
C．給機器加橡皮墊來吸收它的振動，是在噪聲的發(fā)源地減弱噪聲
D．響度主要與發(fā)聲體振動的頻率有關

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖所示，在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中：

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動．
（2）在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1=1N，F2=2N，F3=1.5N的拉力，拉著物塊A勻速前進．分析甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；分析甲、丙兩圖可得：在壓力一定時，接觸面粗糙程度越大，滑動摩擦力越大．
（3）大量實驗進一步證明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比．在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進（如圖丁所示）．此時彈簧測力計示數為F4，則F4=3N；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力為0N．
（4）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小．他的探究過程存在的問題是沒有控制壓力大小相同．

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