【題目】閱讀短文,回答問題: 空氣凈化器
空氣中PM2.5顆粒是灰霾天能見度降低的主要原因.研究表明,當(dāng)空氣中顆粒的直徑越接近可見光的波長(波在一個(gè)周期內(nèi)傳播的距離叫做波長),顆粒對光的“消光”能力就越強(qiáng).由于霧霾天氣的增多,空氣凈化器逐漸走入家庭,其工作過程(如圖甲)是:臟空氣進(jìn)入凈化器時(shí),灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電,流到負(fù)電路柵板時(shí),帶電灰塵被吸附.此后經(jīng)過活性炭層時(shí),化學(xué)有毒氣體被吸附,排出空氣的污染物濃度大幅降低,多次循環(huán)后變成潔凈空氣.

潔凈空氣量(CADR)是反映其凈化能力的性能指標(biāo),CADR值越大,其凈化效率越高.利用CADR值,可以評估其在運(yùn)行一定時(shí)間后,去除室內(nèi)空氣污染物的效果.按下列公式計(jì)算CADR:CADR=2.3V/t(V:房間容積;t:空氣凈化器使房間污染物的濃度下降90%運(yùn)行的時(shí)間.)其銘牌如表:

規(guī)格

額定電壓

頻率

額定功率

潔凈空氣量(CADR)

KJFB2000型

220V

50HZ

55W

200m3/h


(1)若可見光的頻率約為5×1014Hz(光的波長和頻率的關(guān)系可以表示為:波速=波長×頻率).則可以推算出PM2.5中對能見度造成較大影響的顆粒直徑與下列哪一個(gè)值最接近 .
A.2.5μm
B.0.4μm
C.0.6μm
D.6μm
(2)負(fù)電格柵板吸附灰塵的原理是 . 該凈化器插頭插入家中插座后,圖甲中鎢絲和電格柵板(選填“肯定是”、“可能是”“一定不是”)分別直接接到火線和零線上.
(3)該空氣凈化器正常工作時(shí)的電流為A,工作一天需要消耗電能度.
(4)某房間的使用面積為18m2 , 高度是3m.此空氣凈化器(能/不能)在半小時(shí)內(nèi)使房間污染物濃度下降90%.
(5)可變電阻是制作二氧化碳傳感器的常用元件,圖乙為其控制電路,電源電壓保持6V恒定,R1為可變電阻,其阻值隨二氧化碳濃度變化如圖丙,R0為定值電阻,當(dāng)濃度為0.031%時(shí),電壓表示數(shù)為1V,則R0阻值為Ω,當(dāng)電壓表示數(shù)大于3V時(shí),二氧化碳濃度大于%,此時(shí)空氣凈化器會(huì)自動(dòng)報(bào)警.

【答案】
(1)C
(2)異種電荷相互吸引;一定不是
(3)0.25;1.32
(4)不能
(5)10;0.035
【解析】解:(1)根據(jù)c=λf,空氣中PM2.5顆粒的直徑: d=λ= =6×10﹣7m=0.6μm.
最接近0.6μm的為C,故選C;(2)由題意可知,正電鎢絲使灰塵帶正電,因?yàn)楫惙N電荷相吸引,所以負(fù)電格柵板能吸附灰塵的;
鎢絲要在幾十千伏的高壓下放電而使灰塵帶上正電,而家庭電路中的電壓只有220V,故甲中鎢絲和電格柵板一定不是分別直接接到火線和零線上;(3)由上表可知,該空氣凈化器的額定電壓為220V,額定功率為55W,根據(jù)P=UI,正常工作時(shí)的電流為:
I= =0.2A,工作一天需要消耗電能:
W=Pt=55×10﹣3 kW×24h=1.32度;(4)由題房間體積V=Sh,由表格數(shù)據(jù)知:潔凈空氣量CADR=200m3/h,
所以使房間污染物濃度下降90%的時(shí)間:
t= =0.621h>0.5h,故此空氣凈化器不能在半小時(shí)內(nèi)使房間污染物濃度下降90%.(5)由圖丙可知,當(dāng)二氧化碳濃濃度為0.031%時(shí),由圖丙知,R1=50Ω,因電壓表示數(shù)為1V,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,
R1的電壓:
U1=U﹣U=6V﹣1V=5V,
根據(jù)分壓原理:
R0= ×R1= ×50Ω=10Ω;
當(dāng)電壓表示數(shù)大于3V時(shí),根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,R1的電壓U1′<U﹣U′=6V﹣3V=3V,根據(jù)分壓原理,
R1<10Ω,因二氧化碳濃度越大,R1越小,由圖丙知二氧化碳濃度大于0.035%.
所以答案是:(1)C;(2)異種電荷相互吸引;一定不是;(3)0.25;1.32;(4)不能;(5)10;0.035.
【考點(diǎn)精析】掌握歐姆定律及其應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課上,物理老師用一節(jié)干電池的負(fù)極吸引著一塊釹鐵硼磁鐵,豎直放置在水平桌面上,然后將一段銅絲做成“M”型,將銅絲小心地放置在電池上,使銅絲的中間部分跟電池的正極接觸,調(diào)整銅絲的形狀使銅絲的兩端跟磁鐵能夠保持輕觸,銅絲便開始旋轉(zhuǎn)起來.

(1)該簡易裝置的工作原理與圖乙中的________裝置原理一樣.

(2)僅改變裝置中磁鐵的磁極位置(即使圖中磁鐵的上、下兩面調(diào)換位置),則線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向________(填改變或者不變”).

(3)釹鐵硼磁鐵是磁性很強(qiáng)的永久磁鐵,但是表面很容易生銹,所以通常需要進(jìn)行保護(hù)性表面處理.老師在本次實(shí)驗(yàn)中所用的磁鐵表面鍍了一層膜,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以判斷出該磁鐵所鍍的膜是________(選填導(dǎo)體絕緣體”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,讓同一小車從同一斜面同一高度自行滑下,其目的是使小車滑行至水平面時(shí)的初始速度______;此小車在粗糙程度不同的水平面上滑行的距離不同,說明力的作用效果與力的______有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)在物理課上研究動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn)時(shí),老師提醒同學(xué)們要正確分析現(xiàn)象和數(shù)據(jù)得出對應(yīng)的結(jié)論.

(1)小涵想知道在動(dòng)滑輪中繩子兩端的拉力是否相等?于是小涵在動(dòng)滑輪左側(cè)的繩端也掛了一個(gè)彈簧測力計(jì),接下來小涵應(yīng)該如何實(shí)驗(yàn)才能得出結(jié)論?

(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該______拉動(dòng)彈簧測力計(jì).觀察圖中信息,小涵發(fā)現(xiàn)與老師說的動(dòng)滑輪可以省一半的力的結(jié)論不相符,主要原因是:______

(3)小涵還想繼續(xù)探究使用動(dòng)滑輪時(shí)的做功情況,看一看使用動(dòng)滑輪能否省功.問小涵還需要測量什么?比較什么?從而得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過程中:
(1)小明同學(xué)用如圖1所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏,這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光外,另一個(gè)重要作用是:.
(2)如圖2所示,分解太陽光的實(shí)驗(yàn)中,三棱鏡的作用是 . 若在白屏上貼一張紅紙,(能/不能)得到“太陽光是由多種色光組成的”這一結(jié)論.
(3)在《探究平面鏡成像規(guī)律》的活動(dòng)中: ①小華觀察到如圖(a)所示的現(xiàn)象,其中B是跳棋子A在“平面鏡”中的像,C是一張平鋪在水平桌面上、繪有相同方格的紙,OO′是方格紙的中線.由此現(xiàn)象得出的下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論中,說法不可靠的是:.

A.像的大小與物體不相同 B.像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等
C.像與物的連線與平面鏡垂直 D.像與物分別在平面鏡的兩側(cè)
②小明將一枚跳棋子放在平面鏡前某一位置后,鏡面、物和像的位置如圖(b)所示,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是: . 補(bǔ)救的措施是:按圖中箭頭(甲/乙)的方向適當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)鏡面.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2012年9月,我國第一膄航空母艦“遼寧艦”正式交付海軍.如圖所示,殲-15飛機(jī)在“遼寧艦”進(jìn)行起降飛行訓(xùn)練.下列說法正確的是( 。

A. 殲-15能升空是因?yàn)樗拿芏刃∮诳諝饷芏?/span>

B. 飛機(jī)飛離航母后,航母依然漂浮,航母排開水的體積略有減小

C. 隨著殲-15上升高度增加,機(jī)艙外大氣壓增大

D. 殲-15能降落是因?yàn)樗淖兞俗陨碇亓?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把體積相等的甲、乙兩個(gè)小球同時(shí)放入裝有適量水的杯中,兩球均沉在杯底(如圖所示),向水杯中加入適量鹽水后。甲球上升,乙球仍沉在杯底。對下列分析中正確的是(  )

A. 甲球的密度大于乙球的密度

B. 加入鹽水前,甲乙兩球所受浮力相等

C. 加入鹽水后,乙球?qū)Ρ椎膲毫ψ冃?/span>

D. 加入鹽水后,甲球所受浮力變大,乙球所受浮力不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】童童和同學(xué)們在探究浮力大小哪哪些因素有關(guān)時(shí),操作如下:

(1)如圖甲所示童童把一個(gè)飲料罐慢慢按入水中,感覺用力越來越大,由此猜想浮力大小可能與排開水的體積有關(guān),于是他設(shè)計(jì)如圖乙所示實(shí)驗(yàn)步驟,根據(jù)_____兩圖可以驗(yàn)證猜想是否正確;

(2)童童通過觀察b,e兩圖,得出了浮力的大小與液體密度有關(guān)的結(jié)論,你認(rèn)為這樣得出結(jié)論是否合理_____(選填),請你說出理由_____

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后童童聯(lián)想到壓強(qiáng)知識,提出了下面兩個(gè)問題,請你幫助解答(以下兩空均選填“>”、“<”“=”);

①b,d兩圖中A下表面受到水的壓強(qiáng)分別是P1、P2,則P1_____P2;

②b,c兩圖中燒杯對水平桌面的壓強(qiáng)分別是P3、P4,則P3_____P4。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】黑板設(shè)計(jì)時(shí)要將表面設(shè)計(jì)得粗糙一些,試從物理角度分析這樣做的好處(答出兩點(diǎn))。

(1)_____________________________

(2)_____________________________。

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