Question

2．（1）如圖1所示，如圖懸掛的小球處于靜止狀態(tài)，畫出他所受拉力的示意圖．
（2）如圖2所示，請畫出拉力F對支點O的力臂L．
（3）如圖3所示，站在地上的人用滑輪組提升重物，請畫出人向下拉繩時滑輪組的繞線．

Answer 1

分析 （1）懸掛著的小球受到重力和拉力的作用，因為小球處于靜止狀態(tài)，因此這兩個力是一對平衡力；重力的方向豎直向下，拉力的方向豎直向上，兩個力的大小相等，作用在同一條直線上．
（2）掌握力臂的概念，從支點到力的作用線的距離．做出力的作用線，確定支點O，從支點O向F的作用線引垂線，垂線段的長度即為力臂；
（3）站在地上的人用如圖所示滑輪組提升重物，繩子的繞法只有一種，從定滑輪開始纏繞．

解答 解：（1）拉力的作用點在小球的重心上，方向沿繩子豎直向上，如下圖所示：
（2）反向延長力F作出力的作用線，從支點O向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂L．
故答案為圖b所示：
（3）由題可知，人應站在地面拉動繩子，因此繩子的拉動方向應向下，因此確定自由端的繩子，然后依次向內繞，如圖c所示；

點評 （1）作力的示意圖，就是用一個帶箭頭的線段把力的三要素表示出來，長短表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點，作圖的關鍵是力的方向和作用點．
（2）力臂的畫法，掌握其概念，關鍵是確定支點、力，從支點到力的作用線的距離即為力臂；
（3）滑輪組的組裝情況，在組裝滑輪組時，可以從定滑輪或動滑輪繞起，要根據實際情況而定．