【題目】初三（1）班《八榮八恥》宣傳欄中記述著：“某高樓大廈發(fā)生高空拋物不文明行為，一位老太太被拋下的西瓜皮砸傷…”，被拋下的西瓜皮在下落過(guò)程中逐漸增大的物理量是（　�。�

A. 重力勢(shì)能 B. 動(dòng)能 C. 重力 D. 密度

【答案】B

【解析】A、重力勢(shì)能減小，因?yàn)楦叨仍絹?lái)越低．

B、西瓜皮在下落過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，速度不斷增大，所以動(dòng)能不斷增大．

C、重力不變．因?yàn)槲矬w的重力跟質(zhì)量成正比．

D、密度不變．因?yàn)槊芏仁俏矬w的一種特性，跟位置無(wú)關(guān)．

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某段輸電線由鋁絞線組成，為避免冰雪天時(shí)因附著冰塊變粗變重，造成斷線危險(xiǎn)，附著在線上的冰重與鋁絞線重之比達(dá)到8：3時(shí)，就必須進(jìn)行除冰作業(yè)。已知該鋁絞線的直徑D0=9mm，ρ鋁=2．7×103kg/m3，ρ冰=0．9×103kg/m3，每公里鋁絞線的電阻R=0．56Ω。鋁絞線變粗前后橫截面均看做圓，如圖所示。

（1）求需要除冰時(shí)冰凍變粗鋁絞線的直徑D。

（2）有一種除冰方法叫“短路除冰”，即短時(shí)間內(nèi)輸電線不經(jīng)過(guò)用電器直接通電，利用導(dǎo)線本身發(fā)熱熔水。若短路熔冰時(shí)通過(guò)鋁絞線的電流是600A，每千克冰熔化需吸熱3．36×105J，熔冰效率為80%，則每公里鋁絞線每秒鐘可熔冰多少千克？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小麗一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；小麗把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．

(1)通過(guò)對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論_________________________。

(2)小華同學(xué)，用手敲鼓，他知道聲音是由鼓面的_______發(fā)出的，但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣.為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，他在鼓面上撒些小紙團(tuán)，撒小紙團(tuán)目的是________________。

(3)小明、小麗等同學(xué)在探究上述問(wèn)題之后，又提出這樣一個(gè)問(wèn)題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對(duì)這一問(wèn)題，他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要?jiǎng)e的物質(zhì)做媒介；

②聲音要傳播出去，不需要什么物質(zhì)做媒介.

究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：

a.把正在響鈴的手機(jī)放在玻璃罩內(nèi)，再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過(guò)程中，會(huì)聽到鈴聲逐漸_______．

b.再打開閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，又會(huì)聽到鈴聲逐漸_______．

c.推理過(guò)程：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越_______，如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到手機(jī)響鈴的聲音了．

d. 結(jié)論：_____________________．

由此現(xiàn)象可以推得猜想__________是正確的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在小汽車已經(jīng)走進(jìn)了許多家庭，而有些司機(jī)為圖省事，開車時(shí)不系安全帶，請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這樣做是否安全___，并說(shuō)明為什么____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，采用 作為平面鏡．在“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中，閉合電鍵前要使滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻最 ．在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，為得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論需始終使杠桿在 位置保持平衡；如圖，若測(cè)力計(jì)示數(shù)為2牛，將一個(gè)重為1牛的鉤碼掛在杠桿的 刻度處時(shí)（選填“A”、“B”、“C”、或“D”），杠桿能保持平衡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究某種物質(zhì)在熔化前后其溫度隨加熱時(shí)間變化的規(guī)律，得到下表的實(shí)驗(yàn)記錄．

請(qǐng)按上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖坐標(biāo)格中作出溫度隨時(shí)間變化的圖象__________．

（1）實(shí)驗(yàn)中，石棉網(wǎng)的作用是使燒杯_____，酒精燈只能用_____蓋滅．

（2）根據(jù)上述數(shù)據(jù)結(jié)合圖象分析：該物質(zhì)在第3分鐘時(shí)是_____態(tài)，該物質(zhì)在第6分鐘處于_____狀態(tài)；該物質(zhì)熔化過(guò)程用了_____min，在熔化過(guò)程中溫度_____．

（3）分析思考：晶體熔化的條件是：a_____，b_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年國(guó)慶節(jié)“黃金周”共計(jì)7天，張華的爸爸帶著全家自駕到川西游玩，行駛在回重慶的渝——遂高速公路途中，

(1) 在經(jīng)過(guò)如圖所示的標(biāo)志牌下時(shí)，速度已達(dá)35m/s，并仍以此速度在向前開行，這輛車是否違反了交通法規(guī)，為什么？

(2) 如果這輛轎車以100km/h的速度勻速行駛，從標(biāo)志牌處開到重慶需要多少小時(shí)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如上圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時(shí)間是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示時(shí)刻：

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式__________進(jìn)行測(cè)量的，所用的測(cè)量工具是__________和___________。

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較_____ (填“陡”或“緩”)些。

(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：

sBC＝____cm， tBC＝_____s， vBC＝____m／s．

(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)AC段的平均速度vAC偏____ (填“大”或“小”)。

(5)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？________，理由是_______________________________________________________________________________。

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