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在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。電路中滑動變阻器上標有“20W  2A”字樣,電流表的量程為0~0.6安,電壓表的量程為0~3伏,電阻R1的阻值為4歐。當滑片在滑動變阻器的最右端a點時,閉合電鍵,電壓表的示數(shù)為1.5伏,求:
 
(1)通過電阻R1的電流。     
(2)電源電壓。
(3)為了保證電路能正常工作及各電表不致?lián)p壞, 
滑動變阻器的取值范圍。
(1)I1=U1/R1                       1分
=1.5伏/4歐                  1分
=0.375安                    1分
(2)U= I1(R1+R2最大)           1分
=0.375安×(4歐+20歐)                                   
=9伏                       1分
(3)按要求:I≤0.6安,U≤3伏
當I=0.6安    U1=I R1=0.6安×4歐=2.4伏  
R2=U2/ I=(9伏-2.4伏)/0.6安=11歐              
當U1′=3伏 I′=U1′/ R1=3伏/4歐=0.75安(超過要求)1分
所以變阻器取值范圍應為11~20歐。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖15所示是通過A、B兩個電阻的電流與其兩端電壓的關系,根據(jù)圖15可知,A、B兩個電阻的電阻值之比RA:RB= ________。B知

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電源電壓為4.5V且保持不變,閉合開關S后,電壓表的示數(shù)為3V,則
A.小燈泡兩端的電壓為3V
B.小燈泡兩端的電壓為1.5V
C.向右移動滑片P,電壓表示數(shù)變小
D.向右移動滑片P,電流表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。電鍵S由斷開到閉合,三個電表的示數(shù)均不發(fā)生變化,若電路故障只發(fā)生在燈L1或L2處,則一定是        (    )
A.燈L1斷路。B.燈L1短路。C.燈L2斷路。D.燈L2短路。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

“探究電流與電壓關系”實驗和“伏安法測電阻”實驗相比較:需要測量的物理量
      (選填“相同”或“不同”),實驗目的      (選填“相同”或“不同”)!疤骄侩娏髋c電壓關系”實驗中,進行多次實驗,是為了                          ;“伏安法測電阻”實驗中,進行多次實驗,是為了                              

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片向右滑動時,電路中電流表、電壓表的示數(shù)和燈泡L亮度變化情況正確的是 
A.兩塊電表的示數(shù)都變小,燈泡L亮度變暗
B.兩塊電表的示數(shù)和燈泡L亮度都不變
C.兩塊電表的示數(shù)都變大,燈泡L亮度變亮
D.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,燈泡L亮度變暗

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小峰同學在“探究電流與電壓的關系”的實驗中,選用的實驗器材如下圖所示,已知定值電阻為5Ω,滑動變阻器標有“10Ω,2A”字樣。

(1)請在上面方框中畫出實驗的電路圖,并用筆畫線代替導線,將右圖中的元件連成電路。
要求:滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表的示數(shù)變大。(1分+2分)
(2)下面是小峰同學寫的實驗步驟,但是不夠全面,請你補充完整。
①調節(jié)電流表、電壓表,使指針歸零;
②斷開開關,按照電路圖連接實物,將滑動變阻器的滑片置于________________;(1分)
③用開關試觸,檢查電路連接是否正確;
④_______________________________________________________________________;(2分)
⑤___________________,用電流表測電阻中的電流I2,用電壓表測電阻兩端的電壓U2,并記入表格;(1分)
⑥重復以上步驟,共做6次實驗,將I3、U3、 I4、U4、 I5、U5、 I6、U6記入表格;
⑦收拾實驗器材。
(3)右表是小峰探究電流與電壓關系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù),通過對表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結論是:_________________________________________________________。(2分)

(4)小峰還想接著探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”。為了避免更換電阻時拆改電路的麻煩,他用電阻箱代替定值電阻,通過調節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值,測得相應的電流值,并記錄在右表中。

①小峰分析表中數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)總結不出電流跟電阻的定量關系,你認為其原因是:
_________________________________________________________;(1分)
②小峰認真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實驗過程中的錯誤,并采取了正確的實驗操作。你認為小峰每次改變電阻箱的電阻值后,應該采取的正確操作是:
____________________________________________________________;(1分)
③正確操作實驗后,小峰將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中,請分析下表中的數(shù)據(jù),歸納出導體中的電流跟導體電阻的關系:________________________________________。(2分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,R2=2Ω,電源電壓6V且不變。當Sl,S2都斷開時,電流表的示數(shù)為0.6A,當S1,S2都合上時,電流表的示數(shù)為1A。求R1和R3的阻值分別是多大!

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

.(3分)如圖所示電路中,電源電壓為6V,當開關S閉合后,電流表A1的示數(shù)為0.2A,電流表A2的示數(shù)為0.6A。求:電阻R1、R2的阻值各為多少? 

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