【題目】如圖,將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體的玻璃瓶口對口對接(二氧化氮的密度比空氣大),中間用玻璃板隔開。抽去玻璃板后,觀察到兩瓶氣體的顏色都變?yōu)榫鶆虻募t棕色,說明了分子 ____________ ;小明又設計了圖乙、丙兩種放置方式,其中不合理的是圖__________;若將一定量的水和酒精混合后,總體積變__________,此實驗說明了_____________ ; 為使實驗觀象更明顯,應選用內徑較____________的玻璃管。

【答案】不規(guī)則運動 分子之間存在間隙

【解析】

[1]抽去玻璃板后,觀察到兩瓶氣體的顏色都變?yōu)榫鶆虻募t棕色,這是擴散現(xiàn)象,說明分子做不規(guī)則運動。

[2]乙圖不合理,因為二氧化氮的密度比空氣大,則抽取玻璃板后,二氧化氮在重力的作用下也會向下運動,無法說明是由于分子不規(guī)則運動造成的。

[3][4]若水和酒精混合后,總體積變小,可以說明分子之間存在間隙。

[5]為了使觀察現(xiàn)象更明顯,應使用內徑較小的玻璃管,因為內徑越小,當體積發(fā)生變化時,高度變化越明顯,越容易觀察。

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【題目】小麗家中的電能表表盤如圖所示,則小麗家已消耗的電能為___kW·h,可以同時使用的用電器總功率不能超過___W.若電冰箱(主要技術參數(shù)見下表)單獨正常工作一天(24小時),電能表的轉盤轉___轉;在使用電冰箱的過程中,小麗發(fā)現(xiàn)冰箱門打開時,冰箱內照明燈亮,壓縮機不一定在工作,則冰箱的壓縮機和照明燈是_______聯(lián)的.

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【題目】小明和同學們在探究光的傳播。

(1)一般情況下,光在空氣中、在水中傳播時的路徑是看不見的,為了顯示出光路,你的方法是:在空氣中:_______在水中:_______。

(2)如圖甲所示,小明想通過AB兩張紙片上的小孔看見燭焰,他應將_____和人眼調到同一直線上,此時人眼看見的_____(選填“是”或“不是”) 燭焰通過小孔成的像。

(3)光并不總是沿直線傳播的,如圖乙所示,是老師在上課時演示的實驗,一束光射在水槽某種液體中并沒有沿直線傳播,發(fā)現(xiàn)了彎曲的徑跡,實驗時水槽容器中所裝的液體是 _______。

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【題目】如圖所示,電源電壓為6V,R11.5Ω,R2的最大阻值為,閉合開關S,在變阻器滑片PA端滑到B端的過程中,電路中的諸多物理量發(fā)生了變化,圖A、BC、D所示的四組物理量關系的圖像中,正確的是

A圖橫軸表示電流表示數(shù),縱軸表示電壓表的示數(shù);

B圖橫軸表示電流表的示數(shù),縱軸表示定值電阻R1的電功率;

C圖橫軸表示變阻器接入電路的電阻,縱軸表示變阻器的功率與電路總功率的比值;

D圖橫軸表示電壓表的示數(shù),縱軸表示變阻器的電功率。

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【題目】燈L1標有“8V、16W”的字樣,燈L2標有“12V、36W”的字樣,兩燈串聯(lián)后接在電壓為U的電路中,要保證兩燈不損壞,電壓U的最大值為___V,此時燈L2的實際功率為___W.

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【題目】小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點.

(1)實驗前,小強發(fā)現(xiàn)壓強計U形管兩邊紅墨水的高度不相等,如圖甲所示,接下來的操作應該是___.

A. 再多加一些紅墨水 B. 倒出一些紅墨水 C. 取下軟管重新安裝 D. 按壓金屬盒的橡皮膜

(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸增大,如圖乙所示,由此可知液體內部的壓強與________有關.

(3)小強保持乙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丙所示.比較乙、丙兩次實驗,小強得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內部的壓強越大的結論.你認為他的結論是否可靠?答:________.原因是: ________ .

(4)他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關系,當探頭在液體中的深度相同時,U形管左右兩側液面的高度差對比不明顯,則下面操作不能使兩側液面高度差對比更加明顯的是______(選填序號).

A. 燒杯中換密度差更大的液體 B. U形管中換用密度更小的酒精 C. 將U型管換成更細的

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【題目】測量一個實心小物體的密度時,采用了如下實驗操作,(1)用天平測出物體的質量m0 (2)在小燒杯中裝入一定量的水,用天平測出燒杯和水的總質量m1 (3)用細線將物體懸掛在水中,天平平衡時的測量值為m2。(已知水的密度為ρ)則:

(1)m1__________m2(選填“>”“<”“=”)

(2)物體在水中受所浮力的表達式為_________

(3)物體的體積表達式為___________

(4)物體密度的表達式為___________

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【題目】小敏同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,繪制了如圖所示的圖像( v表示像到凸透鏡的距離,u表示物體到凸透鏡的距離)。用該凸透鏡進行實驗時,在光屏上得到一個清晰的縮小實像,接下來他想改用焦距為20 cm的透鏡繼續(xù)進行實驗,如果不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置,要在光屏上成清晰的像,光屏應該向________方向移動(選填“靠近透鏡”或“遠離透鏡”)。移動光屏后得到發(fā)光體清晰的像,但他不小心用手指指尖觸摸到了凸透鏡,這時光屏上________出現(xiàn)指尖的像(選填“會”或“不會”)。

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【題目】一個體重為500N的同學騎自行車上學,在水平路面上以4m/s的速度勻速行駛。 有關數(shù)據(jù)如表所示。

(1)在行駛過程中,車對地面的壓強是多大?

(2)該同學騎車沿直線勻速行駛10min至少做了多少功?

(3) 該同學騎車的功率多大?

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