【題目】2017年我市成功創(chuàng)建全國(guó)文明城市，全市倡導(dǎo)文明出行，過(guò)人行道時(shí)行人應(yīng)遵守交通信號(hào)燈指示。小華發(fā)現(xiàn)人行橫道的紅、綠燈是獨(dú)立工作的，他設(shè)計(jì)了下列幾種電路圖，其中符合上述要求的是

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，紅綠交通信號(hào)燈不能同時(shí)工作、且互不影響即為并聯(lián)，然后分析選項(xiàng)得出答案。

A．兩開(kāi)關(guān)均閉合時(shí)紅綠交通信號(hào)燈同時(shí)發(fā)光，只閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)均不發(fā)光，故A錯(cuò)誤；

B．兩開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)會(huì)造成綠燈短路，只有紅燈發(fā)光；S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí)，紅燈發(fā)光，S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，兩燈都發(fā)光，綠燈不能獨(dú)立工作，，故B錯(cuò)誤；

C．兩開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)會(huì)造成紅燈短路，只有綠燈發(fā)光；S2斷開(kāi)、S1閉合時(shí)，兩個(gè)燈同時(shí)發(fā)光，不能實(shí)現(xiàn)各自獨(dú)立工作，故C錯(cuò)誤；

D．只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)綠燈亮，只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)紅燈亮，兩燈獨(dú)立工作，互不影響，故D正確；

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)在新材料探索的道路上總在進(jìn)行著不懈的努力，世界上密度最小的固體“氣凝膠”就是新材料探索的重要成果，該物質(zhì)的堅(jiān)固耐用程度不亞于鋼材，且能承受的高溫，而密度只有一架用鋼材（ρ鋼=7.9×103 kg/m3）制成的質(zhì)量約160噸的大型飛機(jī)，如果用“氣凝膠”做成，其質(zhì)量相當(dāng)于

A. 一只公雞的質(zhì)量B. 一只雞蛋的質(zhì)量

C. 一個(gè)中年成人的質(zhì)量D. 一輛轎車(chē)的質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖是研究“短路引起熔絲熔斷”的實(shí)驗(yàn)，增加一根導(dǎo)線，并將此導(dǎo)線接在______兩點(diǎn)間閉合開(kāi)關(guān)，造成短路，可引起熔絲熔斷；在實(shí)際生活中，除短路外，______也會(huì)引起電路中的電流過(guò)大而將熔絲熔斷；

（2）如圖在“探究電流的熱效應(yīng)跟電阻大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，A、B兩個(gè)燒瓶中應(yīng)該盛有等質(zhì)量的______液體，兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的電阻絲的阻值應(yīng)該______（以上兩空均選填：“相同”或“不同”），采用如圖所示的連接方式是為了控制______相同。

（3）利用如圖裝置進(jìn)行“探究動(dòng)能大小的影響因素”實(shí)驗(yàn)。用兩根細(xì)繩將小球懸掛起來(lái)，拉起小球，當(dāng)細(xì)繩與豎直方向成θ角后松手，小球撞擊水平木板上的木塊，記下木塊移動(dòng)的距離s。改變角度θ的大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。利用如圖兩根細(xì)繩懸掛小球，而不用一根細(xì)繩，其好處是便于控制小球運(yùn)動(dòng)的______。本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是______（填小球或木塊）的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系。

（4）在探究導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系時(shí)，滑動(dòng)變阻器的主要作用是______；在探究導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻間的關(guān)系時(shí)，小明改變電阻R1的阻值后，測(cè)得相應(yīng)的電流值，如下表所示，小明分析表中數(shù)據(jù)得出電流與電阻不成反比，他判斷的依據(jù)是______，造成這一結(jié)果的原因是______。

序號(hào)

R1/Ω

I/A

1

3

0.5

2

6

0.33

3

9

0.25

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于壓強(qiáng)和浮力知識(shí)的應(yīng)用，下列選項(xiàng)中正確的是

A. 用注射器推藥液是利用大氣壓強(qiáng)

B. 水壩的下部總要比上部寬些，以便承受更大的水壓

C. 潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受的壓強(qiáng)和浮力就越大

D. 用密度計(jì)測(cè)量不同液體的密度時(shí)，它所受到的浮力是不同的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明媽媽為家里自釀了很多紅葡萄酒，小明想知道自釀紅葡萄酒的密度，于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起利用天平和量筒進(jìn)行測(cè)量，他們操作如下：

（1）將托盤(pán)天平放在_____桌面上，將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的_____，并調(diào)節(jié)天平平衡。

（2）用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量時(shí)，如圖甲是小明測(cè)量過(guò)程中的情景，他的錯(cuò)誤是_____，糾正錯(cuò)誤后，測(cè)得空燒杯的質(zhì)量是41.6g。

（3）取適量的紅葡萄酒倒入燒杯內(nèi)，用天平測(cè)燒杯和紅葡萄酒的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼及游碼的位置如圖乙所示，其總質(zhì)量是_____g。

（4）將燒杯中的紅葡萄酒全部倒入量筒中如圖丙所示，量筒中的紅葡萄酒的體積是_____cm3，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出紅葡萄酒的密度是_____g/cm3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代武器中的新型電磁炮是利用電磁技術(shù)制成的，具有速度大、命中率高的特點(diǎn)，其原理是磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用。下圖中與此原理相同的是

A. 手搖發(fā)電機(jī) B. 電磁鐵

C. 揚(yáng)聲器 D. 磁懸浮列車(chē)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅在戶外撿到一塊小石塊，他們想知道小石塊的密度是多少，請(qǐng)同他們一起完成測(cè)量過(guò)程。

（1）小明用天平（含砝碼）、燒杯、水進(jìn)行測(cè)量。

①用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為_____g。

②測(cè)小石塊的體積過(guò)程如圖乙：

A、往燒杯中加入適量的水，用天平測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為142g；

B、將小石塊浸沒(méi)在水中（水未溢出），在水面的位置做標(biāo)記；

C、取出小石塊，往燒杯中加水，直到_____，測(cè)得此時(shí)的質(zhì)量為152g。

③計(jì)算小石塊密度為_____kg/m3。

④按照上述方法，由于取出小石塊時(shí)帶出一部分水，會(huì)使小石塊的密度的測(cè)量值與實(shí)際值相比_____。（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）

（2）小紅用刻度尺，細(xì)線，一個(gè)厚底薄壁圓柱形的杯子（杯壁厚度不計(jì)）和一桶水來(lái)測(cè)小石塊的密度。步驟如下，請(qǐng)把她的步驟補(bǔ)充完整并寫(xiě)出小石塊密度的表達(dá)式：

①將裝有適量水的杯子放入桶內(nèi)的水中，使杯子豎直漂浮在水面上，如圖丙所示，用刻度尺測(cè)得杯子外側(cè)浸沒(méi)深度為h1、杯內(nèi)水深為h2；

②把小石塊投入杯內(nèi)水中，杯子繼續(xù)豎直漂浮在水面上，如圖丁所示，此時(shí)測(cè)得_____和杯內(nèi)水深為h4；

③已知水的密度為ρ水，則小石塊密度表達(dá)式是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】法國(guó)科學(xué)家阿爾貝·費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得·格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)閉合S1、S2后使滑片P向左滑動(dòng)過(guò)程中，指示燈明顯變亮，則下列說(shuō)法正確的是

A. 電磁鐵右端為N極

B. 滑片P向左滑動(dòng)過(guò)程中電磁鐵的磁性減弱

C. 巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而明顯增大

D. 巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而明顯減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)忙時(shí)節(jié),小明根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)配制鹽水幫媽媽篩選農(nóng)作物種子。要篩選出品質(zhì)優(yōu)良的種子,鹽水的密度應(yīng)該略小于飽滿種子的密度。為了知道所配制出的鹽水密度是否合適,小明通過(guò)如下的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測(cè)量。

（1）調(diào)節(jié)天平平衡:把天平放在水平臺(tái)上,將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應(yīng)將平衡螺母向_______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m1。

（3）如圖甲所示,把適量的鹽水倒入量筒中,測(cè)得鹽水體積V。

（4）如圖乙所示,把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2。

請(qǐng)把下面記錄測(cè)量數(shù)據(jù)的表格填寫(xiě)完整。

空燒杯質(zhì)量m1/g

鹽水體積V/mL

燒杯和鹽水總

質(zhì)量m2/g

鹽水密度/（g·cm-3）

30

______

______

_____

（5）按照以上方法,小明測(cè)出的鹽水密度值可能________（填“大于”或“小于”）鹽水密度真實(shí)值,原因是_______________________________________________________。

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