【題目】在學(xué)校舉行的體育活動周中,小明所在的八(1)班與小軍所在的八(2)班進行了一場拔河比賽。下列關(guān)于拔河比賽說法中錯誤的是( 。

A.選體重大的運動員,能增大地面對人的摩擦力

B.比賽時拉力較大的一組一定能獲勝

C.比賽時受到地面摩擦力較大的一組獲勝

D.運動員身體后傾、兩腿彎曲,可以降低重心

【答案】B

【解析】

物體間力的作用是相互的,當(dāng)物體甲給物體乙一個作用力時,物體乙必然同時給物體甲一個反作用力,拔河比賽中,靠的是受到地面摩擦力的大。灰驗樗鼈冎g力的作用是相互的,作用力和反作用力大小相等,方向相反,同時存在同時消失。

A.隊員的體重越重,對地面的壓力越大,摩擦力也會增大,故A正確,不符合題意;

BC.因為物體間力的作用是相互的,對于拔河的兩個隊,甲對乙施加了多大拉力,乙對甲也同時產(chǎn)生一樣大小的拉力,可見雙方之間的拉力并不是決定勝負(fù)的因素,哪邊能獲勝就取決于哪邊的摩擦力大,故B錯誤,符合題意、C正確,不符合題意;

D.身體向后驅(qū),同時彎腿,可以降低重心,增加穩(wěn)定性,同時借助對方的拉力來增大對地面的壓力,增大地面對腳底的摩擦力,故D正確,不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“電功率與電流、電壓關(guān)系”實驗時,選擇的小燈泡是種類相同、規(guī)格不同的L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V 0.3A”,其他器材如圖所示.

(1)請你說明“可以通過燈泡的亮度判斷電功率的大小”的理由.

(2)小紅設(shè)計圖甲所示的實驗方案,她能夠探究的問題是_____

(3)小東設(shè)計如圖乙所示的方案進行實驗,把實驗證據(jù)填入下面的表格中請你寫出分析證據(jù)得出結(jié)論的過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】采用下圖的電路裝置探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)。接通電源,瓶內(nèi)的空氣被加熱后膨脹,使U形管的液面發(fā)生變化,通過觀察U形管的液面變化情況比較出瓶內(nèi)電阻絲的發(fā)熱多少。

1)圖所示是探究電流產(chǎn)生的熱量跟__________的關(guān)系,通電一段時間______(選填左瓶右瓶)內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多。

2)讓實驗裝置冷卻到初始狀態(tài),把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶內(nèi),接通電源比較兩瓶內(nèi)電阻絲發(fā)熱多少。此時該裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量跟________的關(guān)系,一段時間后電阻絲產(chǎn)生的熱量_________(選填左瓶、右瓶兩瓶一樣)多。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種配有風(fēng)力發(fā)電機和太陽能電池板的新型路燈,路燈的額定功率為0.12kW,光電池接收太陽光輻射的功率為1kW,吹向風(fēng)力發(fā)電機葉片上的風(fēng)功率與風(fēng)速之間的關(guān)系如下表所示,風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為4%,光電池將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率為η

(1)無風(fēng)的晴天,光照6h,太陽能電池板產(chǎn)生的電能可使路燈正常工作10h,則路燈消耗的電能是多少kWh?光電池將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率η為多大?

(2)在有風(fēng)的晴天,經(jīng)3h的光照和風(fēng)吹,路燈可正常工作7h,則當(dāng)時的風(fēng)速為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究電路的電流規(guī)律實驗時用了下列選項中的某個電路,已知R1=R2<R3,電流表1、2、3的示數(shù)分別是0.22A、0.3A、0.52A。則由此推斷所用電路應(yīng)是:

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】若小球在運動過程中只受到力F的作用,且運動過程中力F始終保持不變,則圖中小球的運動軌跡(用虛線表示)不可能的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù).表一:

甲彈簧受到的拉力/N

0

l

2

3

4

5

6

甲彈簧的長度/cm

6.0

9.0

12.0

15.0

18.0

21.0

24.0

表二:

乙彈簧受到的拉力/N

0

l

2

3

4

5

6

乙彈簧的長度/cm

6.0

7.5

9.0

10.5

12.0

13.5[

15.0

⑴分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成 ;②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧 (大/。

⑵如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是 A/B)測力計,精度較高的是 (A/B)測力計.

⑶經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關(guān)系,請設(shè)計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是測量小燈泡的額定功率的實驗電路圖.在這個實驗的具體操作中,手和眼睛最合理的分工應(yīng)該是(  )

A. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察變阻器的滑片的位置

B. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察小燈泡是否發(fā)光

C. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察電壓表的示數(shù)

D. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察電流表的示數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在“研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”時,用柔軟的海綿和長方形的磚做了A、B、C、D四次實驗(如圖所示),請仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象,完成下列填空。

(1)由圖A、B A、CA、D)中的現(xiàn)象可以得出:物體表面受到壓力時,會發(fā)生_____

(2)比較圖__________兩圖中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論:當(dāng)受力面積一定時,壓力的作用效果隨壓力的增大而_____

(3)比較圖BC中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論是:_____。

(4)此實驗的研究方法叫_____法。

(5)在生活中,書包的背帶做得又寬又大,這是利用了_____來減小壓力作用的效果;俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是_____來增加壓力作用的效果。

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