【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，得到如表數(shù)據(jù)：

m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88


（1）本實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量器材有：和 ．
（2）分析如表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力是N．
（3）以下四個(gè)圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是 ．

【答案】
（1）天平；彈簧測(cè)力計(jì)
（2）6.86
（3）A
【解析】解：（1）分析表格數(shù)據(jù)可知，需要測(cè)量物體的質(zhì)量和重力，故需要的測(cè)量工具有天平和彈簧測(cè)力計(jì)；（2）分析數(shù)據(jù)可得，重力與質(zhì)量的比值 =9.8N/kg，當(dāng)物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力為：G=m×9.8N/kg=0.7kg×9.8N/kg=6.86N；（3） =9.8N/kg為正比例函數(shù)，說(shuō)明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，圖象過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，故選A圖． 故答案為：（1）天平、彈簧測(cè)力計(jì)；（2）6.86N；（3）A．
（1）根據(jù)表格所列數(shù)據(jù)可知需要的測(cè)量工具有：天平、彈簧測(cè)力計(jì)；（2）分析數(shù)據(jù)可得 =9.8N/kg，據(jù)此計(jì)算當(dāng)質(zhì)量為0.7kg時(shí)物體的重力；（3） =9.8N/kg為正比例函數(shù)，再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮坐在火車(chē)上，透過(guò)車(chē)窗看到路邊樹(shù)木向后移動(dòng)，他是以______為參照物；火車(chē)進(jìn)站時(shí)車(chē)體附近的氣流速度很大，使車(chē)體附近的______很小，為避免候車(chē)乘客被“吸”向列車(chē)的事故發(fā)生，乘客一定要站在安全線外。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：
a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
c、如圖丙，取下棉布，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：
（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是（選填“a”、“b”或“c”）．
（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車(chē)受到的阻力越小，通過(guò)的距離越 ． 下圖中是小車(chē)從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)，如圖丁所示．請(qǐng)分別畫(huà)出小車(chē)在斜面和水平面時(shí)所受彈力的示意圖 ．
（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車(chē)，如果受到的阻力為零，它將保持 ．
（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車(chē)從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí) ．
（5）在水平面滑行的小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力（“是”或“不是”）一對(duì)平衡力．
（6）上述探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法是 ． （寫(xiě)一種即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”（乙和丙容器中裝的是同種液體）．
（1）實(shí)驗(yàn)中，首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用，若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，則說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性（選填“好”或“差”）；調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后，U形管兩邊液面相平．
（2）小敏把探頭分別浸入到圖甲、乙圖中的兩種液體（水和酒精）中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小，由此，他判斷圖甲中的液體是酒精，他的判斷是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；接著他改變圖乙中探頭的深度，其探究情況如圖丙所示．
（3）比較圖 ， 得出探頭浸入液體中的深度（選填“越深”或“越淺”），U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體在此處的壓強(qiáng)就越 ．
（4）小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中，探頭所處深度相同時(shí)，只改變探頭的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明 ．
（5）若圖乙中的U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)和大氣壓之差約為Pa．（ρ紅墨水≈1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用筷子時(shí)，需要用較大的力才能夾起食物，這是在接觸面粗糙程度一定的情況下，通過(guò)_________的方法來(lái)增大摩擦，用吸管吸起飲料是利用了_________的知識(shí)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把兩個(gè)完全相同的小球分別放入盛滿(mǎn)不同液體的甲、乙兩個(gè)溢水杯中，靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示．甲杯中溢出的液體質(zhì)量是40g，乙杯中溢出的液體質(zhì)量是48g，甲、乙兩杯中液體的密度ρ甲______（＞/=/＜）ρ乙，小球的質(zhì)量為______g，若甲杯中的液體是水，則小球的密度為______kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究光的折射規(guī)律，其中豎直放置的光屏EF可繞其上ON所在直線方向前后折轉(zhuǎn)．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，光貼著光屏從空氣射入水中，該小組同學(xué)將F板向后折轉(zhuǎn)一定角度，則在F板上（選填“能”或“不能”）看到折射光，此時(shí)折射光線和入射光線（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．
（2）當(dāng)多次改變?nèi)肷涔饩�AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該小組測(cè)量記錄如表所示．分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是 ． （寫(xiě)出一條即可）

入射角α

0°

15°

30°

45°

60°

反射角β

0°

11.3°

22.1°

35.4°

40.9°


（3）該小組同學(xué)繼續(xù)用另一只激光筆讓光線沿著B(niǎo)O射向水面時(shí)，可看到折射光線沿OA射出，這說(shuō)明 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物品的尺度最接近15cm的是（　　）

A. 橡皮的厚度 B. 圓珠筆的長(zhǎng)度 C. 文具盒的厚度 D. 課桌的高度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，小李從冰箱中拿出一杯冰凍飲料，過(guò)了一會(huì)兒，杯壁上有許多小水珠，這是

A. 杯內(nèi)的水滲透出來(lái)的 B. 空氣中的水蒸氣遇冷液化而形成的

C. 空氣遇冷液化而形成的 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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