在水平桌面上,有兩個(gè)相同的圓柱形容器,內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水,將同一雞蛋分別放入其中,雞蛋靜止如圖所示,雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2,鹽水對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p1和p2,則( 。
A、F1=F2 ,p1=p2B、F1=F2 ,p1>p2C、F1<F2 ,p1=p2D、F1>F2,p1>p2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在圖中,物體沿粗糙斜面下滑,畫(huà)出斜面對(duì)物體的摩擦力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

放在水平桌面上的大燒杯內(nèi)盛滿(mǎn)了水,輕輕放入一個(gè)不吸水的小球后,從燒杯中溢出了1N的水,則下列判斷中正確的是(g=10N/kg)( 。
A、水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)一定增大B、燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)一定增大C、小球受到的浮力一定等于1ND、小球的質(zhì)最一定等于100g

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

對(duì)圖中所示小實(shí)驗(yàn)的情景.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、圖a中,把兩支同樣的粉筆(兩頭橫截面積不同)分別正放、倒放在堅(jiān)硬的水平桌面上.該實(shí)驗(yàn)無(wú)法得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系B、圖b中,在玻璃杯內(nèi)盛滿(mǎn)水.杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣).然后托住紙片.將杯子倒置或傾斜.水不流出.紙片也不掉下.該實(shí)驗(yàn)可探究大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)C、圖c中.將一塊馬鈴薯放人鹽水中漂浮,幾天后馬鈴薯沉在容器底部.小明提出了猜想:可能由于水的蒸發(fā).鹽水的密度變大.導(dǎo)致馬鈴薯下沉D、圖d中,將兩個(gè)相同的魚(yú)缸注滿(mǎn)水.在其中一個(gè)中放入一個(gè)模型小船.然后把兩個(gè)魚(yú)缸分別放在天平上.天平能平衡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后,在乙容器內(nèi)放入木塊漂浮在水面上,丙容器內(nèi)放一個(gè)小球懸浮在水中,此時(shí),甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、三個(gè)容器中,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等B、三個(gè)容器中,水對(duì)容器底的壓力不相等C、如果向乙容器中加入鹽水,木塊受到的浮力變大D、如果向丙容器中加入酒精,小球?qū)⑸细?/span>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器,盛有體積相同的鹽水,把一個(gè)雞蛋分別放入兩容器中的情形如圖所示,雞蛋在甲、乙兩杯液體所受浮力分別為F甲浮、F乙浮,兩杯液體對(duì)底部的壓力、壓強(qiáng)分別是F、F,P、P,下列說(shuō)法正確的( 。
A、F甲浮<F乙浮  F=F  P<PB、F甲浮=F乙浮  F>F  P>PC、F甲浮>F乙浮  F<F  P<PD、F甲浮=F乙浮  F<F  P>P

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,已知小明對(duì)沙地的壓強(qiáng)約為15000Pa,據(jù)圖估計(jì),木箱對(duì)沙地的壓強(qiáng)可能為( 。
A、1000PaB、7000PaC、10000PaD、20000Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上,一根飲料吸管插在袋口邊緣,把袋口折幾折后用膠帶封住,使塑料袋口不漏氣,把兩塊正方形硬紙板相隔一定距離平放在塑料袋上,大紙板的邊長(zhǎng)是小紙板的兩倍.在大紙板上放兩個(gè)一元硬幣,在小紙板上放一個(gè)一元硬幣,然后用嘴慢慢向里吹氣.首先被塑料袋抬起的紙板是(  )
A、大紙板B、小紙板C、同時(shí)被抬起D、無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)的生活實(shí)例與其所運(yùn)用的物理知識(shí)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、坐沙發(fā)比坐木凳舒服,利用了減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)的道理B、人將新鮮空氣吸入肺里,利用了大氣壓強(qiáng)的作用C、修盤(pán)山公路,利用了斜面越長(zhǎng)越省力的道理D、制造形狀上下不對(duì)稱(chēng)的機(jī)翼,利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

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