【題目】如圖，課外探究小組的同學(xué)，把一條大約10m長(zhǎng)電線(xiàn)的兩端連在一個(gè)靈敏電流表的兩個(gè)接線(xiàn)柱上，形成閉合回路。兩個(gè)同學(xué)迅速搖動(dòng)這條電線(xiàn)，可以發(fā)電使電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)。你認(rèn)為這兩個(gè)同學(xué)朝哪個(gè)方向站立時(shí)，發(fā)電的可能性比較大？（ ）

A．朝東西方向站立 B．朝南略偏東方向站立

C．朝南北方向站立 D．朝北略偏東方向站立

【答案】A

【解析】由于地球的周?chē)嬖诖艌?chǎng)，且磁感線(xiàn)的方向是從地理的南極指向地理的北極，所以當(dāng)兩個(gè)同學(xué)在迅速搖動(dòng)電線(xiàn)時(shí)，總有一部分導(dǎo)線(xiàn)做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，因此電路中就產(chǎn)生了感應(yīng)電流，導(dǎo)致了電流表的指針偏轉(zhuǎn)．

要使感應(yīng)電流變大，就要使導(dǎo)線(xiàn)盡可能地切割更多的磁感線(xiàn)，由于磁感線(xiàn)是南北方向的，所以?xún)蓚�(gè)同學(xué)東西方向站立，切割的磁感線(xiàn)最大，即產(chǎn)生的感應(yīng)電流最大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組，將重為10N的物體以0.1m/s的速度勻速提升，拉力F=6N，拉力的功率為________W，滑輪組的機(jī)械效率________，若不計(jì)繩重及摩擦，動(dòng)滑輪的重力為________N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平地面上的木箱受到沿水平向右的推力F的作用，其F-t和v-t的圖像分別如圖乙、丙所示。由圖像可知（　�。�

A.0~3s內(nèi)，推力小于摩擦力B.3~6s內(nèi)，木箱受到的合力為3N

C.6~9s內(nèi)，木箱受到的合力水平向右D.9~12s內(nèi)，木箱受到的摩擦力為9N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小紅同學(xué)“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、長(zhǎng)木板、毛巾（表面比長(zhǎng)木板更粗糙）。

(1)如圖甲所示用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做__________運(yùn)動(dòng)；根據(jù)_______的知識(shí)，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為_______N；

(2)小紅比較甲和乙兩次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：_______________________________；

(3)小紅在做圖丙實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木塊沒(méi)有及時(shí)停下來(lái)，當(dāng)木塊有七分之一滑出木板表面還未停止滑動(dòng)時(shí)，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力_________7.4N（選填“大于”、“小于”或“等于”）；

(4)小紅還想探究：滑動(dòng)摩擦力大小是否與物體重力有關(guān)系？他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a.把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上，讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)；拉動(dòng)白紙的過(guò)程中，讀出彈簀測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

b.將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球（受豎直向上的浮力）系在金屬盒上，讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)；拉動(dòng)白紙的過(guò)程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

c.再往金屬盒注入適量的沙子，使臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)與步驟a中的示數(shù)相等，拉動(dòng)白紙的過(guò)程中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)F1/N

金屬盒總重力G/N

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2/N

a

5.0

5.0

2.0

b

3.0

1.2

c

5.0

7.0

2.0

①與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量滑動(dòng)摩擦力相比，拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易操作的優(yōu)點(diǎn)，具體體現(xiàn)在：_________________________________________；

②請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為___________N；

③比較實(shí)驗(yàn)步驟______（選填序號(hào)a、b、c）的數(shù)據(jù)，說(shuō)明摩擦力大小與重力__________（選填：“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某家庭電路上接有一臺(tái)100W的電冰箱和兩盞40W的日光燈，現(xiàn)要再使用一個(gè)20W的臺(tái)燈，每當(dāng)把臺(tái)燈的插頭插進(jìn)插座時(shí)，電路里額定電流為1A的保險(xiǎn)絲就熔斷，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是

A. 用電器的總功率太大 B. 電冰箱電路時(shí)斷時(shí)通

C. 日光燈管損壞 D. 臺(tái)燈的插頭內(nèi)部有短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明騎電動(dòng)自行車(chē)在平直的路面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，獲得如圖所示的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象．

【1】電動(dòng)自行車(chē)在行駛過(guò)程中，是利用電能轉(zhuǎn)化為________

【2】由圖可知電動(dòng)自行車(chē)在7～12秒之間，受到的摩擦力與牽引力的大小關(guān)系是________ ；在7～12秒內(nèi)電動(dòng)自行車(chē)通過(guò)的路程為________ m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，完全相同的圓柱形容器中，距離同一高度分別有 A、B 兩點(diǎn)。若兩個(gè)容器中是同種液體，則 A、B 兩點(diǎn)的壓強(qiáng)關(guān)系是pA____pB；若 A、B 兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等，則兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲______p乙（兩空選填“＞”、“＝”或“＜”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量相等，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過(guò)________來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．

（2）若想利用上述裝置估測(cè)燃料的熱值，那么還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是________，小明購(gòu)買(mǎi)了一盒薯片，取出幾片用上述方法測(cè)出薯片的熱值為1.4×107J/Kg，他又觀察到包裝盒上印有“質(zhì)量：100g”，他據(jù)此算出了整盒薯片能提供的熱量為________J．這個(gè)結(jié)果與包裝盒上注明的“能量：2100KJ”不等，原因可能是________.

（3）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)，應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).比熱容的概念采用比值定義法，物理學(xué)中，將物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的________的之比，叫做比熱容.

（4）如果質(zhì)量和初始溫度均相同的a、b兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丁所示，由圖可以看出，________液體的溫度升高得較快，升高相同的

溫度________液體吸收熱量多．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有三個(gè)質(zhì)量和體積均相同的小球，一個(gè)為銅球，一個(gè)為鐵球，一個(gè)為鋁球，則_____一定為空心球。___可能為空心球（選填“銅球”、“鐵球”或“鋁球”）。有三個(gè)質(zhì)量和體積均相同的小球，一個(gè)為銅球，一個(gè)為鐵球，一個(gè)為鋁球。若三球中均存在空心，便將空心部分用水注滿(mǎn)。則各球連同水的總質(zhì)量最大的為____。（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）

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同步練習(xí)冊(cè)答案