【題目】圖所示為滑動(dòng)變阻器的四種接線方法．把它們分別連接在電路中，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，可使通過滑動(dòng)變阻器的電流變大的接法是（）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】根據(jù)滑動(dòng)變阻器工作的原理及使用規(guī)則�；瑒�(dòng)變阻器在使用過程中，當(dāng)滑片移動(dòng)時(shí)，接入電路中電阻線的長度變長，電阻變大，在電壓不變的情況下，根據(jù)歐姆定律可知，電流變��；當(dāng)移動(dòng)滑片，若接入電路中電阻線的長度變短，電阻變小，在電壓一定的時(shí)候，電流就變大，由圖可知，A、B、D不符合題意。
故選C。
（1）滑動(dòng)變阻器在電路中的正確連接方式是連接一“上”一“下”兩個(gè)接線柱，其在電路中的作用是通過改變電路中電阻線的長度來改變電阻的大小，從而改變電路中的電流，電源電壓不變，電阻變大，則電流變小，電阻變小則電流變大．（2）哪一段電阻絲被接入電路中是由下面的接線柱決定的，接入電路的電阻絲就是下面被連接的接線柱與滑片P之間的部分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用下列簡單機(jī)械，使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中用力最大的是（均不計(jì)摩擦和機(jī)械自重）（ ）
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若將電流與電壓的比值 定義為一個(gè)新的物理量．該物理量的數(shù)值越大，導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越（選填“大”或“小”）．若將新物理量取名為“電導(dǎo)”，符號(hào)取為“G”，則電熱功率與電壓的關(guān)系式可以寫作：P=（用“G”和“U”表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體分別放在水平地面上，它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，且若在它們右側(cè)沿豎直方向分別切去一部分，且切去部分的體積相同，則它們對(duì)地面壓力變化量、的大小關(guān)系和它們對(duì)地面壓強(qiáng)變化量、的大小關(guān)系分別是

A. ， B. ，

C. ， D. ，

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定為4.5V．開關(guān)S閉合后，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)為3V．當(dāng)把滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最右端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A．滑動(dòng)變阻器的最大電阻值為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將某物體放入裝滿水的容器中溢出水，放入裝滿煤油的容器中溢出煤油，該物體在水中靜止時(shí)受到的浮力為________，在煤油中靜止時(shí)會(huì)________（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）．，取

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組在探究“浮力的大小等于什么（阿基米德原理）”時(shí)：

小明同學(xué)將小石塊浸沒水中，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．圖③中，小石塊所受的浮力為________．為驗(yàn)證阿基米德原理，實(shí)驗(yàn)需要比較的物理量是小石塊所受的浮力和________．

小張同學(xué)將溢水杯中的水換作密度為的煤油做了進(jìn)一步的探究，發(fā)現(xiàn)此時(shí)浮力的大小也遵循阿基米德原理．若實(shí)驗(yàn)過程和彈簧測力計(jì)讀數(shù)均正確，則他將該小石塊浸沒煤油中時(shí)，圖③和圖④中的彈簧測力計(jì)示數(shù)應(yīng)該分別為________和________．

為更進(jìn)一步驗(yàn)證阿基米德原理的普遍性，小王還把浸沒在水中的小石塊換成漂浮在水中的小木塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則此時(shí)至少還要使用________次彈簧測力計(jì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油時(shí)，哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖甲所示），接著分別倒入適量的油和水（如圖乙所示），再用一束光斜射入油和水中，記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們?cè)谒鄣撞抠N上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了

（2）小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問題，請(qǐng)你幫他指出來．答： ．（只要指出一處即可）

（3）某小組同學(xué)根據(jù)修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)后，所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時(shí)， 對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大．

（4）丁圖中C點(diǎn)為實(shí)驗(yàn)（C）所形成的光斑，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)用字母A、B、D標(biāo)出其余三次實(shí)驗(yàn)所形成的光斑的對(duì)應(yīng)位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下面是某同學(xué)做探究“斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

斜面與水平面夾角

小車的重力G/N

斜面的粗糙程度

斜面的高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長S/m

有用功
W有/J

總功
W總/J

機(jī)械效率%

20°

2.1

玻璃面

0.09

0.6

0.5

0.189

0.30

63

30°

2.1

玻璃面

0.21

1.1

0.5

0.441

0.55

80.2

45°

2.1

玻璃面

0.36

1.8

0.5

45°

2.1

棉布面

0.36

2.0

0.5

0.756

1.00

75.6


（1）此探究實(shí)驗(yàn)是采用了的物理研究方法．
（2）請(qǐng)將上表中空格補(bǔ)充完整．
（3）請(qǐng)你根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出要探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
結(jié)論一： ．
結(jié)論二： ．

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