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【題目】如圖所示的各種做法中,符合安全用電原則的是(
A.
用銅線挑開通電的裸導線
B.
保持電器外殼良好接地
C.
在高壓線附近放風箏
D.
用濕布擦拭電燈

【答案】B
【解析】解:A、發(fā)現有人觸電時,應盡快切斷電源或用絕緣干木棍挑開電線,讓觸電者盡快脫離開電源,再實行救治措施;銅線是導體,接觸會發(fā)生觸電.故A不符合安全用電原則.
B、大功率或帶有金屬外殼的用電器,其金屬外殼一定要接地,以防用電器外殼帶電,會危及人身安全.故B符合安全用電原則;
C、安全用電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體.在高壓線下放風箏不符合安全用電要求.故C不符合安全用電原則;
D、通電電燈的燈頭屬于帶電體,用濕布擦拭時,濕布屬于導體,有可能使電流通過水傳到人體上,使人體觸電,十分危險,故擦拭前應先斷開開關.故D不符合安全用電原則.
故選B.
【考點精析】認真審題,首先需要了解安全用電原則(安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體.③不弄濕用電器 ④不損壞絕緣層).

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動,可以確定( 。

A. 桌面M一定比桌面N粗糙

B. P的速度一定大于Q的速度

C. P的質量一定大于Q的質量

D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

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【題目】如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同

(1)實驗中要求必須水平勻速拉動彈簧測力計,這樣做的目的是:____________ 。

(2)分析甲、乙兩次實驗現象,可以得出的結論是: ________________________

(3)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是:____________ , 得到的結論是___________ 。

(4)圖甲中彈簧測力計的量程是_____ ;分度值是_____ ;讀數是 ______ N。

(5)小明在實驗中采用的方法是_______ ,請你再舉一個這種研究方法的物理問題的例子:______ 。

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【題目】如圖所示,在三個相同的容器中裝有質量相同的水,將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中,待AB靜止時,三個容器中木塊下表面所受的壓強相比較,正確的是( )

A. PPP B. P=PP

C. PP=P D. P=P=P

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【題目】如圖所示是我國最先進的99式坦克,在2009年10月1日建國六十周年國慶閱兵式上,它以威武的雄姿通過天安門廣場,讓全世界感受了中國強大的國防力量.中國99式坦克質量50噸,每條履帶觸地面積 2.5m2 , 在閱兵式上以0.5m/s的速度勻速通過,880m長的天安門廣場,坦克行進時所受到的阻力是自重的0.l倍.(g=10N/kg)

求:坦克在閱兵式上通過天安門廣場的過程中:
(1)坦克對水平地面的壓強是多少Pa?
(2)坦克的牽引力做的功是多少J?
(3)坦克的牽引力的功率是多少W?

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【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1或R2其中有一個發(fā)生了斷路,閉合開關S,能檢測出具體故障的方法是將(

A.電流表串聯在R1支路中
B.電壓表并聯在R2兩端
C.電流表串聯在干路中
D.完好的小燈泡替換R1

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【題目】老師常講學物理要貼近生活,于是小紅和小敏對她們都喜歡吃的土豆感覺興趣了,她們決定用不同的方法測出它的密度。

(1)實驗過程中,小紅在調節(jié)天平平衡時,發(fā)現指針在中央刻度線兩邊來回擺動,但偏向左側的角度較大,要使天平恢復平衡,她應將平衡螺母向_________調節(jié)。天平平衡后,再測量土豆質量時,游碼的位置和所用的砝碼如圖所示,則這塊土豆的質量為_______g。小紅將土豆完全浸沒在水中測得這塊土豆的體積為230ml,則這塊土豆所受的浮力為_______N,土豆的密度約為_____kg/m3。(g10N/kg

(2)小敏憑土豆雖能沉到水底,但在水里拿土豆時感覺很輕的經驗,估計到土豆的密度比水大不了多少。于是從學校借來了一支密度計,并用食鹽、水、大茶杯和密度計進行實驗,也測出了土豆的密度。

她的方法步驟是:________________________

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【題目】下面的圖表是從某臺電熱飲水機說明書上收集到的信息.經分析得知,當開關S閉合時,飲水機處于加熱狀態(tài),S斷開時,飲水機處于保溫狀態(tài).為了測量它加熱時的實際功率,小明斷開其它所有用電器,只將該飲水機接入家庭電路中,閉合開關S,測得熱水箱中的水從20℃升高到100℃,所用時間為7.5min,同時觀察到家中標有“1200r/kwh”字樣的電能表轉盤轉過120轉(r).根據以上信息,求:

熱水箱容量

1L

額定電壓

220V

加熱時額定功率

880W


(1)電阻R1的阻值(不考慮溫度對阻值的影響);
(2)飲水機熱水箱中的水從20℃升高到100℃時所吸收的熱量[C=4.2×103J/(kg℃)];
(3)飲水機加熱時的實際功率;
(4)飲水機此加熱過程中的熱效率.

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【題目】為了測定小燈泡電阻值,某同學設計并連接了如圖甲所示電路.

(1)該實驗原理是
(2)在連接電路時,開關應處于狀態(tài).
(3)用筆畫線代替導線將滑動變阻器連入電路中,要求當滑片向右滑時電燈變亮.
(4)閉合開關發(fā)現燈泡不發(fā)光,電流表示數為0,電壓表示數為3V,則電路出現的故障是
(5)排除故障后,電壓表和電流表的示數如圖乙所示,則此時小燈泡的電阻為
(6)該同學作出了小燈泡兩端電壓和電流圖象如圖丙所示,根據圖象可知小燈泡的電阻是的(選填“變化”或“恒定不變”),其原因是

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