17.下列物態(tài)變化中,屬于液化的是( 。
A.春天來了,冰封的河面解凍
B.夏天,剝開包裝紙的冰棒周圍冒“白氣”
C.秋天早晨,太陽出來后,學(xué)校操場邊小草上的露珠不見了
D.隆冬時節(jié),洗好的衣服剛晾出來就結(jié)冰了

分析 從六種物態(tài)變化定義進(jìn)行判斷:
物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化過程;物質(zhì)從液體變?yōu)楣虘B(tài)是凝固過程;物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化過程;物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化過程;物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華過程;物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華過程.

解答 解:
A、冰封的河面解凍,冰吸收熱量變成水,是熔化過程.故A不符合題意;
B、冰棒周圍的“白氣”,是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴.故B符合題意;
C、露珠是水滴,露珠不見了,是水吸收熱量汽化成為水蒸氣.故C不符合題意;
D、洗好的衣服結(jié)冰,水由液態(tài)變成固態(tài),是凝固過程.故D不符合題意.
故選B.

點評 掌握六種物態(tài)變化的定義,分析物質(zhì)原來的狀態(tài)和現(xiàn)在的狀態(tài),根據(jù)定義進(jìn)行判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.我國長江三峽水利樞紐工程是利用水的機(jī)械能來提供電能的,我們?nèi)粘I钪惺褂玫陌谉霟粼诠ぷ鞯倪^程中,主要是把電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.家住在望江“山澗水岸”的小明和小偉每天都是各自步行上學(xué),一天小明以0.5m/s的速度出發(fā)10min后,小偉才從小區(qū)同一地點跑步追趕,用了5min追上了小明,假設(shè)小明和小偉都做勻速直線運動,求:
(1)小偉出發(fā)時,小明已經(jīng)走了多遠(yuǎn)?
(2)小偉追趕的速度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.小剛的爸爸購買了一只電熱壺,說明書上的參數(shù)如表;通過說明書回答:
額定電壓220V
額定功率550W
容    量1Kg
(1)該電熱壺正常工作時,通過的電流為多少?
(2)該電熱壺裝滿水并正常工作7min,電流消耗電能多少焦耳?
(3)如果這些電能全部轉(zhuǎn)化為熱量,可以使這壺水溫度升高多少攝氏度?(水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,實驗室提供的器材有:干電池組(電壓為3V)、電壓表、多個小燈泡(規(guī)格相同)、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整,要求電壓表測量燈L1兩端的電壓.
(2)電路連接正確后進(jìn)行實驗,某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表示數(shù)相同,如圖乙所示,其值為等于2.6V.根據(jù)這組數(shù)據(jù),該小組得出了并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律.你認(rèn)為實驗的疏漏之處是應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡,在并聯(lián)電路中多次實驗.糾正后得到并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律為并聯(lián)電路兩端的總電壓和各支路兩端的電壓相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于下列聲現(xiàn)象正確的是( 。
A.只要物體振動就一定能聽到聲音
B.“聞其聲,知其人”說明發(fā)聲體不同,音色不同
C.“敲一下鑼后,鑼面就發(fā)聲且余音未了”這是回聲現(xiàn)象
D.世界“吼王”發(fā)出超過100dB的聲音,可將玻璃杯震啐,說明聲音可傳遞信息

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.沸水的溫度一定是100℃
B.清晨樹葉上出現(xiàn)的露水,是液化吸熱現(xiàn)象
C.用38℃的體溫計(不甩)直接測量體溫為36℃的人,體溫計仍然顯示38℃
D.蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面,而沸騰只發(fā)生在液體內(nèi)部

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( 。
A.0℃的冰沒有內(nèi)能
B.只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
C.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
D.物體的溫度越低,所含的熱量越小

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.為了探究光反射時的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實驗
(1)請在圖中紙板B上畫出反射光線,并標(biāo)出反射角的度數(shù).
(2)改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測幾組入射角和反射角.這樣做的目的是A(選填“A”或“B”)A.尋找普遍規(guī)律    B.減小實驗誤差.
(3)在圖中,若把紙板B向后折,則在紙板B上不能 (選填“能”或“不能”)看到反射光線.

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同步練習(xí)冊答案