【題目】小強(qiáng)利用如圖所示裝置探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”。

(1)如圖ab兩接線柱間最好接入的器材是________;(選填“電源”、“電流表”或“靈敏電流計(jì)”)

(2)要使感應(yīng)電流方向發(fā)生改變,可采取的具體措施是________(選填字母);

A.使用磁性更強(qiáng)的磁體

B.保持磁體靜止,只改變導(dǎo)體豎直運(yùn)動(dòng)的方向

C.保持磁體靜止,只改變導(dǎo)體水平運(yùn)動(dòng)的方向

D.改變磁極方向,同時(shí)改變導(dǎo)體水平運(yùn)動(dòng)的方向

(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體左右運(yùn)動(dòng)速度越快,感應(yīng)電流越大,這說明感應(yīng)電流大小與________有關(guān);

(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小強(qiáng)還想探究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用”,只需將a、b兩接線柱間的器材換為________(選填“電源”、“電流表”或“靈敏電流計(jì)”)即可。

【答案】靈敏電流計(jì) C 導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度 電源

【解析】

(1)[1]在該實(shí)驗(yàn)中,通過觀察靈敏電流計(jì)的指針是否偏轉(zhuǎn),來(lái)確定電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流,所以圖中兩接線柱間應(yīng)接入的器材是靈敏電流計(jì)。

(2)[2]感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體切割磁感線的方向有關(guān)。

A.使用磁性更強(qiáng)的磁體,只能改變感應(yīng)電流的大小,不能改變感應(yīng)電流的方向,故不合題意。

B.持磁體靜止,只改變導(dǎo)體豎直運(yùn)動(dòng)的方向,導(dǎo)體不切割磁感線,電路中不會(huì)產(chǎn)生電流,故不合題意。

C.保持磁體靜止,只改變導(dǎo)體水平運(yùn)動(dòng)的方向,電路中產(chǎn)生的電流方向改變,故符合題意。

D.改變磁極方向,同時(shí)改變導(dǎo)體水平運(yùn)動(dòng)的方向,電流的方向不改變,故不合題意。

故選C。

(3)[3]實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體左右運(yùn)動(dòng)速度越快,感應(yīng)電流越大,這說明感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體切割磁感線的速度有關(guān)。

(4)[4]ab兩接線柱間換成電源就可以探究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用”的實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,將開關(guān)S閉合,燈L1L2均發(fā)光,下列說法中正確的是(

A.L1和燈L2串聯(lián)

B.L1和燈L2兩端的電壓相等

C.通過燈L1的電流與通過燈L2的電流相等

D.通過L1燈的電流與通過開關(guān)的電流相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)方案:三個(gè)相同的木樁插在沙坑里,露出沙坑的高度相同,如圖取三個(gè)重物從空中靜止釋放后撞擊木樁,木樁陷入沙坑。

1)在此實(shí)驗(yàn)中,我們可以通過觀察______________來(lái)比較重物重力勢(shì)能的大小。

2)若hA=hC<hB,mA=mB<mC,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示:

①比較A、B情況,說明:____________________________。

②比較________情況,說明:物體被舉得的高度相同時(shí),質(zhì)量越大,物體的重力勢(shì)能越大。

3)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:物體被舉得越_______,質(zhì)量越_______,它具有的重力勢(shì)能就越大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體提供營(yíng)養(yǎng),還可以發(fā)電呢!小夢(mèng)將接有導(dǎo)線的銅片和鋁片插入橙子中,一個(gè)水果電池就做成了,如圖所示。那么水果電池的正極是哪個(gè)金屬片呢?給你電流表、電壓表、發(fā)光二極管和導(dǎo)線若干,請(qǐng)選擇其中合適的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。

1)選用的器材:______________________________________________;

2)探究的方法:______________________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)有兩種電梯—臺(tái)階式扶梯和垂直升降電梯,小明分別記錄了自己搭乘兩種電梯時(shí)運(yùn)動(dòng)路程隨時(shí)間變化關(guān)系,如圖甲(粗略認(rèn)為兩次都做勻速直線運(yùn)動(dòng))。當(dāng)他站在臺(tái)階式的扶梯(b)上勻速上升時(shí),_____(選填“受”或“不受”)摩擦力。他在搭乘垂直電梯(a)時(shí)受到的支持力_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)搭乘臺(tái)階式扶梯(b)時(shí)受到的支持力。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如右圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器甲和乙,使甲帶正電,乙不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把甲和乙連接起來(lái)。下列說法正確的是( 。

A.驗(yàn)電器金屬箔張開是因?yàn)樗鼈儙N電荷

B.金屬棒中瞬間電流的方向從乙流向甲

C.正電荷從甲移到乙,所以兩個(gè)驗(yàn)電器都帶正電荷

D.電子從乙移到甲,所以甲帶負(fù)電,乙?guī)д?/span>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,曉丹同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等。她設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,準(zhǔn)備測(cè)量AB、C三處的電流,并從實(shí)驗(yàn)室取來(lái)電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖,圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,曉丹同學(xué)開始連接電路,在連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)該是_________的。此時(shí)電流表測(cè)量的是_________(填“A”“B”或“C”)處的電流;

(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測(cè)量另外—處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路;

______

移動(dòng)后電流表測(cè)量的是_________(填“A”“B”或“C”)處的電流。檢查電路連接無(wú)誤后,她開始實(shí)驗(yàn),并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中:

IA/A

IB/A

IC/A

0.18

0.18

0.36

曉丹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等;

(3)曉丹得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是_________;

(4)請(qǐng)你對(duì)接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)措施(一條即可)__________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲,兩個(gè)燈泡并聯(lián)在電路中,電源電壓為7VL1的額定電壓為2.5V,L2的額定電壓為3.8V,通過兩個(gè)燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示。 閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑至中點(diǎn)時(shí),其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,另一個(gè)安全。 下列說法正確的是(  )

A.正常發(fā)光的燈泡是L2

B.滑動(dòng)變阻器的最大阻值是10

C.此時(shí)電路的功率為3.15W

D.滑動(dòng)變阻器滑片向左移,兩燈泡的總電阻變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小紅分別設(shè)計(jì)了一種壓力測(cè)量?jī)x,如圖甲、乙所示。兩裝置中所用的器材與規(guī)格完全相同,壓力表是由電壓表改裝而成的。R1為定值電阻,阻值為10ΩR2為滑動(dòng)變阻器,規(guī)格為“10Ω1A”。金屬指針可在金屬桿AB上滑動(dòng),且與它接觸良好,金屬指針和金屬桿電阻忽略不計(jì)。當(dāng)托盤所受壓力為零時(shí),P恰好位于R2的最上端;當(dāng)托盤所受壓力為50N時(shí),P恰好位于R2的最下端,此時(shí)彈簧的形變?nèi)栽趶椈上薅葍?nèi)。

(1)甲裝置中,當(dāng)P位于R2的最下端時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,則電源電壓是_____V;

(2)甲裝置中,壓力25N的刻度位置標(biāo)在電壓表表盤_____V的刻度線上;

(3)在甲、乙兩種裝置中,壓力25N的刻度位置標(biāo)在電壓表的表盤示數(shù)U_____U(選填“>”“=”或“<”)。

(4)在甲、乙兩種裝置中,_____壓力表的刻度是均勻的。

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