【題目】小剛在“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示。
(1)用鉛筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器滑片向左滑動(dòng)時(shí)電路中電阻變大;
(__________)
(2)小剛按正確的步驟閉合開關(guān)S,觀察到電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,那么待測(cè)電阻Rx的阻值可能是________Ω;接下來,小剛的操作應(yīng)該是________,最后斷開開關(guān),拆卸并整理器材;
(3)小剛又設(shè)計(jì)了一種方案,也測(cè)出了RX的阻值。電路如圖丙所示,R0為阻值已知的定值電阻,電源電壓未知且恒定不變。測(cè)量步驟如下:
①當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),電流表讀數(shù)為I1
②當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表讀數(shù)為I2
③待測(cè)電阻Rx=________(用已知和測(cè)出的物理量符號(hào)表示)。
【答案】 5 移動(dòng)滑片,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),多次測(cè)量 -R0
【解析】
(1)[1]要求滑動(dòng)變阻器滑片向左滑動(dòng)時(shí)電路中電阻變大,故變阻器滑片以右電阻絲連入電路中與電阻串聯(lián),如下圖所示:
(2)[2]由圖乙可知,電壓表選用大量程,分度值為0.5V,電壓為10V,電流表選用大量程,分度值為0.1A,電流為2A,由歐姆定律,那么待測(cè)電阻的阻值:
Rx===5Ω;
[3]為減小誤差,要多次測(cè)量取平均值,故接下來,小剛的操作應(yīng)該是移動(dòng)滑片,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),多次測(cè)量,最后斷開開關(guān),拆卸并整理器材;
(3)③[4]在①中,兩電阻串聯(lián),電流表測(cè)電路的電流,由串聯(lián)電阻的規(guī)律和歐姆定律得電源電壓為:
U=I1(R0+Rx),
在②中為定值電阻的簡(jiǎn)單電路,由歐姆定律得電源電壓為:
U=I2R0,
因電源電壓不變,則有:
I1(R0+Rx)=I2R0,
解得:
Rx=﹣R0。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)出未知電阻Rx的阻值,某同學(xué)利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或電壓表分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路,其中可行的是(電源電壓未知且不變)( )
A.B.
C.D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小明在探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”時(shí),將兩盞標(biāo)有“2.5V,0.3A”的小燈泡串聯(lián)起來,接到可調(diào)直流電源兩端。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,按如圖甲所示的電路圖連接實(shí)物。要求:電壓表測(cè)量L1的電壓,且導(dǎo)線不能交叉;
(________)
(2)小明在閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,這是因?yàn)?/span> ______ ;上述問題糾正后,小明正確操作測(cè)出了L1的電壓。在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明采用了以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?答: ______ ;
(3)調(diào)節(jié)直流電源兩端的電壓,使兩燈泡都正常發(fā)光(即燈泡兩端的電壓均為2.5V)。突然,原來正常發(fā)光的兩盞燈同時(shí)熄滅;
①發(fā)生這種故障的原因是什么呢?指導(dǎo)老師經(jīng)過分析檢查,給出下列兩種原因供小明選擇,你認(rèn)為可能的是 ______ ;
A.一盞燈斷路,另一盞燈完好 B.一盞燈短路,另一盞燈完好
②為了檢測(cè)故障,指導(dǎo)老師又提供了下列四種器材:
A.規(guī)格仍為“2.5V,0.3A”的燈泡
B.符合要求的電壓表
C.符合要求的電流表
D.一根導(dǎo)線
從它們中間每次選擇一種器材來檢測(cè)故障,你認(rèn)為不適用的有 ______ (填器材前的字母代號(hào)),理由是 ______ ;
(4)故障排除后,小剛測(cè)出的數(shù)據(jù)如表,得出結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | UAB | UBC | UAC |
1 | 2.0 | 2.0 | 4.0 |
2 | 2.2 | 2.2 | 4.5 |
3 | 2.5 | 2.5 | 5.0 |
①串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓總和;
②串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等。
請(qǐng)你對(duì)下述實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)及結(jié)論進(jìn)行評(píng)估: ______ ; ______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是電阻RA和RB的I-U圖象,分析可知下列說法中正確的是
A. 當(dāng)RA兩端電壓為0V時(shí),RA的阻值是10Ω
B. 當(dāng)RB兩端電壓為2V時(shí),通過RB的電流為0.1A
C. 當(dāng)兩電阻并聯(lián)時(shí),通過RA和RB的電流之比為1:2
D. 當(dāng)兩電阻串聯(lián)時(shí),RA和RB兩端的電壓之比為1:2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】力傳感器
常見的一種力傳感器由彈簧鋼和應(yīng)變片組成,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示,彈簧鋼右端固定,在其上、下表面各貼一個(gè)相同的應(yīng)變片,若在彈簧鋼的自由端施加向下的作用力F,則彈簧鋼發(fā)生彎曲,上應(yīng)變片被拉伸,下應(yīng)變片被壓縮。力越大,彈簧鋼的彎曲程度越大。應(yīng)變片結(jié)構(gòu)如圖乙所示,其中金屬電阻絲的阻值對(duì)長度變化很敏感,給上、下金屬電阻絲提供相等且大小不變的電流,上應(yīng)變片兩引線間電壓為U1,下應(yīng)變片兩引線間電壓為U2,傳感器把這兩個(gè)電壓的差值U(U=U1﹣U2)輸出,用來反映力F的大小。金屬電阻絲的阻值隨溫度會(huì)發(fā)生變化,其變化情況如圖丙所示。為消除氣溫變化對(duì)測(cè)量精度的影響,需分別在上、下應(yīng)變片金屬電阻絲與引線之間串聯(lián)一只合適的電阻,進(jìn)行溫度補(bǔ)償,串聯(lián)合適的電阻后,測(cè)量結(jié)果不再受溫度影響。
閱讀短文,回答問題
(1)這種力傳感器是將力的大小轉(zhuǎn)換為______(選填“電流”或“電壓”)的裝置;
(2)作用在彈簧鋼自由端向下的作用力F增大時(shí),下列說法正確的是__________;
A. 上、下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻都增大
B. 上、下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻都減小
C. 上應(yīng)變片金屬電阻絲電阻減小,下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻增大
D. 上應(yīng)變片金屬電阻絲電阻增大,下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻減小
(3)傳感器輸出的電壓U隨外力F增大而________(選填“增大”“減小”或“不變”);
(4)進(jìn)行溫度補(bǔ)償時(shí),為了給上、下金屬電阻絲提供相等且大小不變的電流,應(yīng)給上金屬電阻絲串聯(lián)阻值隨溫度升高而________的電阻(選填“增大”“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小然同學(xué)在做“探究重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):三個(gè)相同的木樁插在沙中,露出沙面的高度相同,取三個(gè)鐵塊從空中靜止釋放后撞擊木樁,木樁陷入沙中。
(1)要研究重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系,我們要選擇______ (選填“1”、“2”或“3”)兩圖來進(jìn)行比較。
(2)選擇1和2兩圖來進(jìn)行比較。得出的結(jié)論是:__________。
(3)物理研究的方法有許多,如等效替代法、類比法、轉(zhuǎn)換法、控制變量法:本實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用了兩種研究方法,一是控制變量法:二是_________法,就是用________來表示鐵塊重力勢(shì)能的大小。
(4)如圖所示,另一小組的小蝶同學(xué)在做“探究重力勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將體積相同質(zhì)量不同的兩個(gè)金屬球從同一高度釋放, 目的是探究金屬球重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,他觀察到兩個(gè)杯口上方的紙都被砸破了,沒有比較出兩個(gè)金屬球重力勢(shì)能的大小。
為了能夠從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中比較出兩個(gè)金屬球重力勢(shì)能的大小,你將如何改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?改進(jìn)方法:用_______代替紙杯;改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)可以通過觀察_________來比較金屬球重力勢(shì)能的大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”活動(dòng)中。
(1)如圖所示,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)_____;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格_____(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡。
(2)小明保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測(cè)量L2兩端電壓。他能否測(cè)出L2兩端電壓?_____(選填“能”或“不能”),理由是_____。
(3)小明分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是_____;(可用公式表示)
(4)小夏對(duì)小明做的實(shí)驗(yàn)提出建議:應(yīng)該再多做幾組實(shí)驗(yàn),才能得出結(jié)論,因?yàn)?/span>_____(選填符號(hào))。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.6 | 1.8 | 4.4 |
A.多次測(cè)量求平均值
B.多次測(cè)量,避免結(jié)論的偶然性
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,木塊以一定的速度滑過A、B點(diǎn),到C點(diǎn)滑出下落至D點(diǎn),A和B、C和D之間的垂直距離均為h。若空氣阻力忽略不計(jì),則對(duì)木塊在運(yùn)動(dòng)過程中能量變化的分析,正確的是( )
A.D點(diǎn)與A點(diǎn)相比,動(dòng)能增大,勢(shì)能減小,機(jī)械能不變
B.A點(diǎn)到C點(diǎn)減少的重力勢(shì)能大于C點(diǎn)到D點(diǎn)減少的重力勢(shì)能
C.B點(diǎn)的動(dòng)能可能等于A點(diǎn)的動(dòng)能,但可能大于C點(diǎn)的動(dòng)能
D.B點(diǎn)的動(dòng)能可能等于D點(diǎn)的動(dòng)能,但一定大于A點(diǎn)的動(dòng)能
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