【題目】透過(guò)藍(lán)色透光的玻璃,進(jìn)行下列觀察,結(jié)果是( )
A. 觀察黃色物體,可以看到綠色
B. 觀察綠色物體,可以看到藍(lán)色
C. 觀察紅色物體,可以看到黑色
D. 觀察任何顏色物體,看到的都是藍(lán)色
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下物體:①太陽(yáng)、②月亮、③閃閃發(fā)光的寶石、④正在放映的電影銀幕、⑤螢火蟲(chóng)、⑥燭焰,其中不屬于光源的是 ,屬于天然光源的是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖 (電源電壓恒為6V)。
(1)根據(jù)小明設(shè)計(jì)的甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實(shí)物圖連接完整。
(2)小明將第一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入了右邊表格中,
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓IV | 電阻/。 | 電流IA |
1 | 4 | 10 | 0. 4 |
2 | 20 |
然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P向 移動(dòng)(A/B),直到A 為止。此時(shí)電流表的指針位置如圖丙所示,請(qǐng)把測(cè)得的電流數(shù)值填人上表。
(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:電流與電阻成反比。請(qǐng)你對(duì)以上的探究過(guò)程做出評(píng)價(jià),并寫出兩點(diǎn)評(píng)價(jià)意見(jiàn): ; 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置,在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計(jì),該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較 來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少,下面的探究實(shí)驗(yàn)中,也是采用這種研究方法的是 。(圖中燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油)
A.通過(guò)泡沫塑料凹陷的程度來(lái)知道壓力作用效果的大小
B.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
C.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻
(2)若要探究電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,可選擇乙圖中 (選填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。
(3)小明提議利用上述實(shí)驗(yàn)裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則他應(yīng)選擇乙圖中 (選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián),并將其中一燒瓶中的液體換成相同質(zhì)量的 。水和煤油吸熱的多少是通過(guò) 來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)詞語(yǔ)中所描述的光現(xiàn)象,屬于光源的是( )
A.金光閃閃 B.火光沖天 C.風(fēng)光無(wú)限 D.紅光滿面
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物體放在凸透鏡前20cm處時(shí),在光屏上得到了物體倒立縮小的清晰實(shí)像,則該凸透鏡的焦距可能是( )
A.20cm
B.15cm
C.10cm
D.5cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】彩色電視機(jī)畫面上的豐富色彩就是由紅、 、藍(lán)三種色光混合而成的;彩虹出現(xiàn)在雨過(guò)天晴的空中,這是光的 現(xiàn)象,該現(xiàn)象是英國(guó)物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的 現(xiàn)象.一束光以50°角入射到平靜的水面上,在水面上發(fā)生反射,則反射光線與入射光線的夾角為 .
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