【題目】完成下列兩個實驗探究:

(1)在探究海波熔化的實驗中,如圖甲所示此實驗裝置中還缺少______使實驗更易操作。為了使海波受熱均勻,加熱時要使用水浴加熱,并選取______(選填“較大”、“較小”)海波顆粒物。由圖乙圖所示,當加熱到第8min時,海波的狀態(tài)應該是______(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或者“固液共存”);

(2)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小明用焦距為10cm的凸透鏡在光具座上進行實驗時,光屏上出現(xiàn)了如圖所示的情景,其原因是蠟燭的位置太______(選填“高”、“低”)造成的。調(diào)節(jié)好后此時蠟燭所成的像是倒立______(選填“放大”、“縮小”)的實像。如想探究照相機的成像原理,則接下來應該如何操作________________________。

【答案】秒表 較小 固液共存 放大 見解析

【解析】

(1)[1]探究海波熔化的實驗中,需要記錄時間和溫度,此實驗還差秒表進行計時。

[2]等質(zhì)量的海波,海波粒越小,總的表面積越大,即受熱面積越大,受熱更均勻。

[3]海波是晶體,在6~12min時,溫度不變,為固液共存狀態(tài),所以第8min為固液共存狀態(tài)。

(2)[4][5]由圖可知,此時成的像為倒立、放大的實像,光屏承接的像偏上,是因為蠟燭位置太低造成的。

[6]照相機的成像原理是物距大于像距,所以需要將蠟燭遠離凸透鏡,使物距在一到二倍焦距間,再調(diào)節(jié)光屏位置,使光屏承接像。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是探究“平面鏡成像的特點”實驗,圖乙是白紙上記錄的像與物的位置關系。

(1)實驗時為了便于在桌面上確定像的位置,玻璃板必須_______放置在水平桌面上。

(2)當將蠟燭放在A1點時,可在A'1位置放置光屏來驗證平面鏡成像是_______像。

(3)當把蠟燭放在A2點時,在A'2位置觀察到了它的像。若在A'2和玻璃板之間放上一個與玻璃板等大的黑色不透明紙板,從玻璃板前方______(選填“仍能”或“不能")觀察到蠟燭的像,說明平面鏡成的像是由光的_______形成的。

(4)將蠟燭放在A3點完成實驗后,將玻璃板前的蠟燭沿A'3A3直線向遠離玻璃板方向移動2cm,此時像與蠟燭之間的距離為_______cm,像的大小_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓和燈泡電阻都不變,閉合開關S,滑動變阻器的滑片P由滑動變阻器左端向右滑動到其中點的過程中,下列判斷正確的是(  )

A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變,燈泡亮度不變

B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變,燈泡亮度不變

C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,燈泡亮度變暗

D.電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用同一光源做了下幾個學實驗,請回答下列問題:

(1)實驗1,在探究凸鏡成像規(guī)律的實驗中,發(fā)現(xiàn)像成在光屏的上方,如圖所示,要使像成在光屏中,應向______(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)凸透鏡:調(diào)好后,發(fā)現(xiàn)光屏上的像與光源等大,則凸透鏡的焦距為______cm;

(2)實驗2:如果利用實驗1的裝置,光源位置不變,取下凸透鏡,在原透鏡位置正確放置帶小孔的光板,若還想承接與光源等大的像,光屏應該______(選填“左移”“右移”或“不動”),此時成的像與實驗1成的像相比______(選填“較亮”“較暗”或“一樣亮”);

(3)實驗3:如果利用實驗1的裝置,光源及光屏位置不變,取下凸透鏡,在原透鏡位置正確放置一塊薄玻璃板(不考慮玻璃板厚度),在光源一側(cè)透過玻璃板觀察,能否在光屏位置看到像:______(選填“能”或“否”);此時成的像與實驗1成的像在哪個方面有區(qū)別:______(選填“正倒”“大小”或“完整度”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上有一長木塊B足夠長,正方體AB的上表面且用不可伸長的細繩連接在豎直墻壁上,A、B質(zhì)量相等。當用大小為24N的拉力F使B向右做勻速直線運動時(已知地面、A、B三者的粗糙程度相同),則下列有關說法正確的是( 。

A.A物體受到的摩擦力方向向左B.AB的摩擦力大小為8N

C.地面對B的摩擦力為12ND.B受到的摩擦力為12N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束激光α斜射向半圓形玻璃磚圓心O,結(jié)果在屏幕上出現(xiàn)兩個光斑,請畫出形成兩個光斑的光路圖。

________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】建設具有國際先進水平的空間站,解決較大規(guī)模的長期有人照料的空間站應用問題,是我國載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略中第三步的任務目標20205518時,長征五號B運載火箭在海南文昌首飛成功,正式拉開我國載人航天工程第三步任務的序幕如圖所示,是火箭首飛時的情景∶該火箭起飛后,火箭相對于發(fā)射架是________的;地面控制中心通過_______波向它發(fā)出指令;火箭升空過程中,發(fā)動機的工作原理相當于四沖程內(nèi)燃機的_______沖程此過程,火箭箭體與空氣摩擦會發(fā)熱,這是通過_______改變箭體的內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習牛頓第一定律時,老師給出了如圖所示裝置。將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止自由滑下,觀察小車滑行的距離;去掉木板上的毛巾。再次讓小車從斜面頂端由靜止自由滑下,觀察小車滑行的距離。

(1)由實驗可以看出,小車受到的______越大,小車滑行的距離越短,說明力是______物體運動狀態(tài)的原因;

(2)由上述實驗現(xiàn)象可聯(lián)想到∶在探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗中,滑動摩擦力的大小與______有關,此因素可由下圖中的______兩圖進行探究。實驗時,要用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動,是利用了______的原理;

(3)上述實驗中,主要運用的物理探究方法是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關S,電壓表V1示數(shù)為U1,電壓表V2示數(shù)為U2,通過電阻R3的電流為I3;斷開開關,把電壓表V1換成電流表A1,電壓表V2換成電流表A2,再閉合開關,通過電阻R1的電流為I1,通過電阻R2的電流為I2,通過電阻R3的電流為I3.已知,,則電阻______,電流______。


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