【題目】如圖，電源電壓為3V且保持不變，閉合開關(guān)S后，滑片P從b端移動到a端的過程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖所示，下列判斷不正確的是

A. R1的電阻為5Ω

B. 滑動變阻器的最大電阻為10Ω

C. 電路消耗的最大功率為1.8W

D. 電路消耗的最小功率為1W

【答案】D

【解析】

由圖甲可知,兩電阻串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流。

(1)當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻為0時,只有R1工作，電路中的電流最大，

由圖乙可知I1=0.6A，由I=可得,R1的電阻：R1===5Ω，故A正確；不符合題意；

電路消耗的最大功率：P總大=UI1=3V×0.6A=1.8W，故C正確；不符合題意；

(2)當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路中的電流最小，由圖乙可知,I2=0.2A,U2=2V，

則滑動變阻器的最大阻值：R2===10Ω，故B正確；不符合題意；

電路消耗的最小功率：P總小=UI2=3V×0.2A=0.6W，故D錯誤。符合題意；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能屬于_____（選填“一次”或“二次”）能源，利用太陽能的方式主要有兩種，一種是用集熱器加熱，如某臺太陽能集熱器在天氣晴好時，一天可以吸收5.2×107J的熱量，這相當(dāng)于完全燃燒_____m3的煤氣釋放的熱量；另一種是用太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為_____。（煤氣的熱值為4.0×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用鉛筆芯做成一個滑動變阻器，移動左端的銅環(huán)可以改變鉛筆芯接入電路的長度．當(dāng)銅環(huán)從A向B端滑動時，電壓表示數(shù)和小燈泡亮暗的變化情況是（ ）

A. V示數(shù)變小，燈變亮 B. V示數(shù)變大，燈變亮

C. V示數(shù)變小，燈變暗 D. V示數(shù)變大，燈變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】第23屆冬季奧林匹克運動會，已于2月25日在韓國平昌閉幕。中國軍團(tuán)克服重重困難取得 了1金6銀2銅的成績。武大靖霸氣奪冠領(lǐng)銜，下列關(guān)于冬奧會比賽項目的描述不正確的是

A. 王冰玉投出冰壺后，隊友用毛刷在冰壺前方用力刷冰，利用摩擦使冰熔化， 讓冰壺滑的更遠(yuǎn)或沿曲線運動

B. 速度滑冰運動員武大靖為了提高成績，在過彎道時 也盡量不減速，同時會向彎 道內(nèi)側(cè)傾斜身體，快速換腳，此時武大靖受非平衡力

C. 花樣滑冰中，男選手韓聰拉著女選手隋文靜做旋 轉(zhuǎn)動作，左腳冰刀扎入冰面，利用減小受力面積增大壓強(qiáng)方法，讓女選手繞著自己旋轉(zhuǎn)

D. 自由式滑雪空中技巧運動員賈宗洋從高臺上滑下后騰空，因為受 慣性和重力作用，所以繼續(xù)向前飛行并落回地面

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中。

（1）讓杠桿在水平位置平衡的目的是_________。

（2）杠桿平衡后，小英同學(xué)在圖甲所示的 A 位置掛上兩個鉤碼，可在 B 位置掛上_____個鉤 碼，使杠桿在水平位置平衡。

（3）取下 B 位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點，當(dāng)彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖乙），測力計示數(shù)如何變化：________。

（4）在探究過程中，我們需要測量和記錄動力、動力臂、阻力、阻力臂四個物理量，在進(jìn) 行多次實驗的過程中，我們_________（選填“可以”“不可以”）同時改變多個量，進(jìn)行探究測量。

（5）探究完杠桿平衡條件后，小英同學(xué)發(fā)現(xiàn)日常生活中有很多的杠桿：

a.在農(nóng)村老家她發(fā)現(xiàn)一種“舂米對”的古代簡單機(jī)械，它的實質(zhì)是一種杠桿，其示意圖如圖丙 所示。使用這個裝置時，人在 A 端用力把它踩下后立即松腳，B 端就會立即下落，打在石臼內(nèi) 的谷物上，從而把谷物打碎．用力將它踩下去的過程中，動力是________（它的重力/腳踩的力）， 腳松開到打在石臼內(nèi)的谷物時，它的重力是_________ （動力/阻力）。

b.回到家里，發(fā)現(xiàn)家里的兩種墻壁開關(guān)也是杠桿如圖丁，其按鈕可繞面板內(nèi)的軸轉(zhuǎn)動。根據(jù) 你的生活經(jīng)驗，你認(rèn)為________（填“1”或“2”）較易損壞，這是因為按動這種開關(guān)的______較 小，按動需要的力較大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力，某同學(xué)用如圖所示兩套完全相同的裝置進(jìn)行實驗探究，兩種液體的質(zhì)量和初溫都相同。

（l）選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱，這樣做的目的是_____。

（2）寫出圖中所示裝置的一處錯誤：_____。改正錯誤后，同時加熱，分別記錄加熱時間和液體溫度，數(shù)據(jù)如下表所示：

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲的溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

乙的溫度/℃

90

93

96

96

102

102

102

（3）加熱4分鐘后，甲、乙兩種液體溫度均不再升高，原因是_____。

（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，可知_____ 液體的吸熱能力較強(qiáng)。（選填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在實驗室探究水沸騰時溫度的變化特點：

（1）根據(jù)測量結(jié)果畫出水沸騰時圖象，應(yīng)該是如圖甲中_____（選填“a”或“b“”）所示。理由是水在沸騰過程中，需要_____熱量，且溫度_____；

（2）水沸騰時溫度如乙圖所示，該示數(shù)表示的是圖象甲中段所對應(yīng)的溫度。此實驗室的大氣壓_____1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“等于”或“不等于”）；

（3）在觀察水沸騰實驗時，我們可能會看到水中的氣泡會出現(xiàn)如圖丙幾種情況，按出現(xiàn)的先后進(jìn)行排序應(yīng)該是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“測量小燈泡的電功率”的實驗電路圖如圖甲所示，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實物連接完整。

（______）

（2）閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P滑到_____端（選填“A”或“B”）；

（3）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應(yīng)該操作的是_____（填序號）；

A．檢查電路是否開路

B．檢查電路是否短路

C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（4）實驗過程中，移動滑動變阻器的滑片P的同時，眼睛應(yīng)注視_____（填序號）

A．電壓表示數(shù)

B．電流表示數(shù)

C．滑動變阻器滑片

（5）調(diào)節(jié)滑片P至某位置時，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_____W；

（6）現(xiàn)有滑動變阻器R1（10Ω1.5A）和R2（20Ω1A），實驗時應(yīng)選用滑動變阻器_____；

（7）圖丁是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的電壓與電流關(guān)系圖象。由圖象可知，小燈泡的阻值隨電壓的增大而_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁體，底座內(nèi)裝有電磁鐵。給盆栽澆水前后（ ）.

A．盆栽受到的磁力大小不變

B．底座對桌面的壓強(qiáng)大小不變

C．要使盆栽與底座之間距離不變，可改變電磁鐵線圈內(nèi)的電流方向

D．要使盆栽與底座之間距離不變，可適當(dāng)增大電磁鐵線圈內(nèi)的電流.

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同步練習(xí)冊答案