【題目】請按照題目要求作圖:

(1)圖B中的P為人的眼睛,他通過墻上的孔AB,可以看見右側(cè)多大的范圍?請你作圖表示.
(2)如圖完成圖中折射光線所對應(yīng)的入射光線的光路圖.
(3)根據(jù)平面鏡成像特點,在圖乙中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'.

【答案】
(1)解:如圖:


(2)解:如圖:


(3)解:如圖:


【解析】 (1)我們能看見物體是因為光線進入我們的眼睛,故人通過墻上的孔AB,看到的范圍為連接AP、BP,光線的方向為進入人眼,作圖如圖所示:

;

(2)通過凹透鏡的光線有三條特殊光線,入射光線過另一方焦點的光線,經(jīng)凹透鏡折射后,折射光線平行于主光軸;平行于主光軸的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線的反向延長線過焦點.作圖如圖所示:

(3)平面鏡成像作圖,過A點和B點作平面鏡的垂線,分別取A點的對稱點A’和B點的對稱點B’,連接A’B’,即為AB在平面鏡中所成的像.因平面鏡所成的像為虛像,所以用虛線連接,如圖所示:

.
【考點精析】認真審題,首先需要了解凹透鏡的發(fā)散作用(凹透鏡對光有發(fā)散作用,凹透鏡的焦點是虛焦點).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水面上方有一發(fā)光點A1 , 水中另有一 發(fā)光點A2.人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置,請畫出:

⑴A1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進入人眼的光路圖;
⑵A2發(fā)出的光進入人眼的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的山地自行車參加比賽,山地車的相關(guān)數(shù)據(jù)見表.則該碳纖維車架的密度是__kg/m3;山地自行車對地面的壓強是__Pag10N/kg);小明騎著山地車前行,小明相對山地車是__(選填運動靜止)的;當(dāng)山地車的車胎氣壓不足時,山地車對地面的壓強將__(選填增大不變、減小).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲所示是工人搬運貨物的情景,過程簡化為圖乙所示:先利用斜面將貨物勻速推到車上,再將貨物水平勻速推到d 點.這個過程中推力大小保持為800N,方向與運動方向保持一致,貨物重為1000N,各段長度如圖 乙所示,推上斜面用時10s,水平推動用時5s,g=10N/kg,求:

1)將貨物沿斜面推到車上的過程中,貨物的運動速度.

2)請在圖丙方框內(nèi)畫出貨物從b點到d點的運動過程中,在水平方向上的受力示意圖(以點代替貨物).

3)貨物從b點到d點的運動過程中,受到的摩擦力的大。

4)貨物從b點到d點的運動過程中,推力做功的功率大。

5)斜面的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置,閉合開關(guān),將導(dǎo)體a沿導(dǎo)軌水平向右移動,導(dǎo)體b也隨之向右運動起來.下列說法中正確的是(

A. 裝置左側(cè)的原理是電流的磁效應(yīng)

B. 裝置左側(cè)的應(yīng)用實例是電動機

C. 裝置右側(cè)的原理的能量轉(zhuǎn)化是:電能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 當(dāng)a水平向左移動,b的運動方向不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)校游藝晚會上,小明表演的“巧測距離”引起了同學(xué)們的極大興趣.如圖,桌面有一個密閉的長方體木箱,其中一個側(cè)面MN是透明薄玻璃,箱內(nèi)有一支蠟燭A.在不打開箱子的情況下,他利用一支完全相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離,方法如下:

⑴把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點燃;
⑵移動蠟燭B,直到
⑶用刻度尺測出的距離,就等于A到MN的距離.
在測量過程中,點燃蠟燭B是為了 .
⑷為了便于觀察,該實驗最好在環(huán)境中進行(填“較明亮”或“較黑暗”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的電路來額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,已知R0阻值為10Ω

1)將實驗過程補充完整:

a.對照電路圖連接好電路,并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處

b.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表A1示數(shù)I1_______A;

c.然后讀出此時電流表A2示數(shù)I2

d.?dāng)嚅_開關(guān),整理器材

2)用測量所得的物理量和已知量符號表示出小燈泡的額定功率P=__________W).

3)本題中的滑動變阻器的作用是______________________、_________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)做比較不同物質(zhì)的吸熱能力的實驗,水和液體的初溫相同,他們使用了如圖所示的裝置.

(1)實驗前先測量__________(選填體積質(zhì)量)相同的水和液體,所以還需要測量工具是__________,實驗中的物質(zhì)熱量的多少是通過__________(選填升高的溫度加熱時間)來反映的.

(2)加熱到一定時刻,水開始沸騰,此時的溫度如圖丙所示,則水的沸點是_______℃,這表明實驗時的大氣壓強__________(選填大于”、“小于等于)一個標(biāo)準大氣壓.

(3)而另一種液體相應(yīng)時刻并沒有沸騰,但是溫度計的示數(shù)比水溫要高很多.請你就此現(xiàn)象進行分析,本實驗的初步結(jié)論為:不同的物質(zhì)的吸熱能力__________(選填相同不同”)

(4)如圖中的哪一圖線能反映該實驗情況________________________________________

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