10.體積相同的甲、乙兩物體,質(zhì)量之比m:m=1:2,如果它們吸收相同的熱量,且未發(fā)生物態(tài)變化,甲、乙兩物體升高溫度之比為4:5,則它們的比熱容之比c:c=5:2.

分析 已知甲、乙兩物體的質(zhì)量之比、升高的溫度之比和吸收的熱量之比,根據(jù)Q=cm△t求出兩物體的比熱容之比.

解答 解:由題意可知,m:m=1:2,△t:△t=4:5,Q吸甲:Q吸乙=1:1,
根據(jù)Q=cm△t可知,
甲、乙兩物體的比熱容之比:$\frac{{c}_{甲}}{{c}_{乙}}$=$\frac{\frac{{Q}_{甲}}{{m}_{甲}△{t}_{甲}}}{\frac{{Q}_{乙}}{{m}_{乙}△{t}_{乙}}}$=$\frac{\frac{1}{1×4}}{\frac{1}{2×5}}$=5:2.
故答案為:5:2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了吸熱公式的靈活應(yīng)用,計(jì)算過程要注意各量之間的關(guān)系,不要顛倒.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.2016里約奧運(yùn)會(huì)火炬使用的燃料為丙烷,常溫下呈氣態(tài)的丙烷是通過加壓液化后儲(chǔ)存在較小的罐內(nèi)的.若丙烷的熱值為8.0×107J/kg,其物理意義是1kg丙烷完全燃燒時(shí)放出的熱量是8.0×107J.若罐內(nèi)裝有0.45kg丙烷,則丙烷完全燃燒可以放出的熱量是3.6×107 J.

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18.用同一把刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度,5次記錄到的數(shù)據(jù)分別是:5.79cm,5.74cm,5.23cm,5.76cm,5.71cm.其中測(cè)量錯(cuò)誤的是5.23cm,則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作5.75cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

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(1)圖乙中,溫度計(jì)的示數(shù)為92℃.
(2)圖丙中,BC段表示冰的熔化過程,冰處于固液共存狀態(tài),冰的熔化用了10min,它熔化過程要吸熱,溫度保持不變.由圖象可看出冰質(zhì)是晶體(填“晶體”或“非晶體”).
(3)由圖丁可知,水在沸騰過程中溫度保持不變.(選填“升高”“保持不變”“降低”)水的沸點(diǎn)是98℃.由此可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓低于(選填“高于”“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.甲、乙兩車都在同一條平直公路上勻速行駛,甲的速度大小為20m/s,乙的速度大小為15m/s.
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(2)若甲的速度方向向西,乙的速度方向向東,經(jīng)過5min,兩車相距多遠(yuǎn)?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.霧是由大氣中的水蒸氣經(jīng)液化而形成的;太陽(yáng)出來后,霧會(huì)慢慢散去,是因?yàn)榭諝庵械男∷榘l(fā)生了汽化.(兩空均填物態(tài)變化名稱)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中,讓同一個(gè)鋼球從斜面上的不用高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊.

(1)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離的大小來判斷鋼球動(dòng)能的大小.
(2)圖甲是控制兩球的質(zhì)量相等,探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系,得出的結(jié)論是:在質(zhì)量相同時(shí),物體的速度越大,動(dòng)能越大;
(3)圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的速度.選用圖乙探究的是動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系.
(4)如果水平面是光滑的,木塊收到鋼球撞擊后將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(5)本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)研究方法是轉(zhuǎn)換法、控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.水的比熱容C=4.2x103J/(kg•℃),意思是1kg的水每升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量為4.2×103J.現(xiàn)有水300g,如果喝掉一班,剩余水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),水結(jié)冰后比熱容會(huì)改變.(填會(huì)或不會(huì))

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