人耳聽(tīng)到聲音的條件有三個(gè)：一要有______，二要有______，三要有正常的人耳，并且人能聽(tīng)到聲音的頻率范圍在______Hz．
人耳聽(tīng)到聲音的條件有三個(gè)：一要有聲源，二要有聲音的傳播介質(zhì)，三要有正常的人耳；且其頻率必須在20～20000Hz的人耳能聽(tīng)到的頻率范圍內(nèi)．
故答案為：聲源；聲音的傳播介質(zhì)；20～20000；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

通過(guò)一些直接感知的現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)合理的推測(cè)來(lái)認(rèn)識(shí)無(wú)法直接感知的事實(shí)，是常用的一種物理方法．下列推測(cè)不合理的是（　　）
A、現(xiàn)象：輕質(zhì)球a、b靠近時(shí)相互吸引      推測(cè)：a、b兩球一定帶異種電荷B、現(xiàn)象：一滴墨水?dāng)U散到整杯清水中      推測(cè)：分子在不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)C、現(xiàn)象：白光通過(guò)三棱鏡后變?yōu)椴噬?nbsp;   推測(cè)：白光不是單色光D、現(xiàn)象：通電導(dǎo)線能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)    推測(cè)：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

人類在探索自然規(guī)律的過(guò)程中，總結(jié)了許多科學(xué)的研究方法，如：等效替代法、控制變量法、實(shí)驗(yàn)推理法和建立理想模型法等．牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)推理而抽象概括出來(lái)的．如圖所示的實(shí)驗(yàn)中也應(yīng)用了這種研究方法的是（　　）
A、
探究聲音能否在真空中傳播		B、
研究壓力作用的效果		C、
用磁感線描述磁場(chǎng)		D、
用總電阻表示同一段電路上串聯(lián)的兩個(gè)電阻

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，半徑為R的光滑半圓環(huán)軌道與高為10R的光滑斜軌道放在同一豎直平面內(nèi)，兩軌道之間由一條光滑水平軌道CD相連，水平軌道與斜軌道間有一段圓弧過(guò)渡．在水平軌道上，輕質(zhì)彈簧被a、b兩小球擠壓，處于靜止?fàn)顟B(tài)．同時(shí)釋放兩個(gè)小球，a球恰好能通過(guò)圓環(huán)軌道最高點(diǎn)A，b球恰好能到達(dá)斜軌道的最高點(diǎn)B．已知a球質(zhì)量為m，重力加速度為g．求：
（1）a球釋放時(shí)的速度大��；
（2）b球釋放時(shí)的速度大��；
（3）釋放小球前彈簧的彈性勢(shì)能．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人耳可利用______來(lái)準(zhǔn)確判斷聲源的位置．堵住一只耳朵，只用另一只耳朵聽(tīng)聲音，______（選填“能”或“不能”）準(zhǔn)確判斷聲源方位．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

今年5月12日四川地震前，汶川很多村民家出現(xiàn)了騾馬牛羊蹦圈和成千上萬(wàn)只青蛙往外逃的異�，F(xiàn)象，這是因?yàn)樵S多動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)范圍比人的______，聽(tīng)到人們聽(tīng)不到的______波．而人們的聽(tīng)覺(jué)范圍只在______之間．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

有一個(gè)發(fā)聲體2min振動(dòng)了3×106次，發(fā)聲體振動(dòng)的頻率是多少？這聲音人能聽(tīng)到嗎？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

聲音可以通過(guò)______和______兩種途徑傳入人耳，一般情況下，人耳感知聲音的過(guò)程是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)噪聲的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．安靜的圖書館里的說(shuō)話聲屬于噪聲
B．機(jī)床車間的機(jī)器工作產(chǎn)生的聲音屬于噪聲
C．優(yōu)美的音樂(lè)人人愛(ài)聽(tīng)，它不可能是噪聲
D．凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案