如圖所示是某小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行的一個探究活動。

(1)負(fù)責(zé)記錄的小強(qiáng)同學(xué)粗心大意漏記了一個實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表,請你將漏記的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)上;

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的

高度/cm

彈簧測力計(jì)

的示數(shù)/N

彈簧測力計(jì)移

動的距離/cm

5

5

2.0

15

5

5

1.7

(2)實(shí)驗(yàn)中甲滑輪組做的有用功       乙滑輪組做的有用功(選填“大于”、 “等于” “小于”);甲滑輪組的機(jī)械效率為     ,乙滑輪組的機(jī)械效率為  

(3)實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是:                     

(1)20  (2)等于  83.3 %   73.5%   (2)動滑輪越重 ,機(jī)械效率越低

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是某小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行的一個探究活動.
(1)負(fù)責(zé)記錄的小強(qiáng)同學(xué)粗心大意漏記了一個實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表,請你將漏記的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)上;
次數(shù) 鉤碼重/N 鉤碼上升的高度/cm 彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N 彈簧測力計(jì)移動的距離/cm
5 5 2.0 15
5 5 1.7  
(2)實(shí)驗(yàn)中甲滑輪組做的有用功
 
乙滑輪組做的有用功(選填“大于”、“等于”或“小于”);甲滑輪組的機(jī)械效率為
 
,乙滑輪組的機(jī)械效率為
 

(3)實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是某小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行的一個

探究活動.

(1)負(fù)責(zé)記錄的小強(qiáng)同學(xué)由于粗心大意漏記了一個實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示,請你將漏記的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)上.

 (2)實(shí)驗(yàn)中甲滑輪組做的有用功_______(選填“大于”“等于”或“小于”)乙滑輪組做的有用功;甲滑輪組的機(jī)械效率為_______。

(3)實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是_______________________________________.

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是某小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行的一個探究活動.  

(1)負(fù)責(zé)記錄的小強(qiáng)同學(xué)由于粗心大意漏記了一個實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表

所示,請你將漏記的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)上.

    (2)實(shí)驗(yàn)中甲滑輪組做的有用功_______(選填“大于”“等于”或

“小于”)乙滑輪組做的有用功;甲滑輪組的機(jī)械效率為_______,

乙滑輪組的機(jī)械效率為_______.

    (3)實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是_______________________________________.

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是某小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行的一個探究活動.
(1)負(fù)責(zé)記錄的小強(qiáng)同學(xué)由于粗心大意漏記了一個實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示,請你將漏記的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)上.

(2)實(shí)驗(yàn)中甲滑輪組做的有用功_______(選填“大于”“等于”或“小于”)乙滑輪組做的有用功;甲滑輪組的機(jī)械效率為_______。
(3)實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是_______________________________________.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行的一個

探究活動.

(1)負(fù)責(zé)記錄的小強(qiáng)同學(xué)由于粗心大意漏記了一個實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示,請你將漏記的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)上.

 (2)實(shí)驗(yàn)中甲滑輪組做的有用功_______(選填“大于”“等于”或“小于”)乙滑輪組做的有用功;甲滑輪組的機(jī)械效率為_______。

(3)實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是_______________________________________.

 

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