【題目】塑料尺是我們每個(gè)同學(xué)都有的文具,我們還可以用他來(lái)做許多聲學(xué)實(shí)驗(yàn),我知道你也行!請(qǐng)說(shuō)出用它做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
【答案】將塑料尺的一端壓在桌面上,并保持伸出桌邊的長(zhǎng)度一定,分別用大小不同的力上下?lián)軇?dòng)塑料尺的另一端,觀察塑料尺振動(dòng)的幅度并聽(tīng)塑料尺振動(dòng)的聲音.結(jié)論:塑料尺的振幅越大,響度越大.
改變塑料尺向外伸出的長(zhǎng)度,用相同的力撥動(dòng)塑料尺,觀察塑料尺振動(dòng)的快慢及其發(fā)聲情況.結(jié)論:塑料尺振動(dòng)頻率越大,音調(diào)越高.
【解析】
解答:(1)將塑料尺的一端壓在桌面上,并保持伸出桌邊的長(zhǎng)度一定,分別用大小不同的力上下?lián)軇?dòng)塑料尺的另一端,觀察塑料尺振動(dòng)的幅度并聽(tīng)塑料尺振動(dòng)的聲音。結(jié)論:塑料尺的振幅越大,響度越大。(2)改變塑料尺向外伸出的長(zhǎng)度,用相同的力撥動(dòng)塑料尺,觀察塑料尺振動(dòng)的快慢及其發(fā)聲情況。結(jié)論:塑料尺振動(dòng)頻率越大,音調(diào)越高。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時(shí)振動(dòng)的頻率高低與哪些因素有關(guān),他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示。具體數(shù)據(jù)如下表:
(1)用同樣的力撥動(dòng)鋼絲甲和乙,發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)____鋼絲時(shí)的音調(diào)高。由此可以得出的結(jié)論是:在弦的長(zhǎng)度、松緊程度相同時(shí),振動(dòng)的頻率高低與弦的____有關(guān);
(2)為了探究發(fā)聲體振動(dòng)的頻率高低與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí),他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng)____和____鋼絲;
(3)先后用同樣的力撥動(dòng)丙鋼絲和丁鋼絲,是為了探究振動(dòng)頻率的高低與___的關(guān)系;
(4)上述實(shí)驗(yàn)中所使用到的實(shí)驗(yàn)方法是______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月18日,我國(guó)宣布在南海進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功.可燃冰是一種固態(tài)晶體,在常溫壓下會(huì)迅速升華為氣態(tài).它的熱值約為1.4×1010J/m3,2m3的可燃冰完全燃燒后可放出_______J的熱量,若這些熱量60%被水吸收,1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,可以將_________kg的水從60℃加熱到沸騰.(C水=4.2×103J/(kg℃))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用滑輪組勻速提升重為700N的物體,人對(duì)繩的拉力F為400N,在10s內(nèi)把物體勻速提升了2m,不計(jì)繩重和摩擦,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 拉力的功率是80W B. 拉力所做的總功是1400J
C. 拉力所做的額外功是200J D. 滑輪組的機(jī)械效率是58.3%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖,彈性繩一端固定在O點(diǎn),另一端系住運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,到A點(diǎn)處彈性繩自然伸直。B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力相等的點(diǎn),C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn)(忽略空氣阻力),下列說(shuō)法正確的是
A. 從O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員速度一直減小
B. 從O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能一直在增大
C. 從O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能一直在減小
D. 從O點(diǎn)到A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】很多同學(xué)有過(guò)疑問(wèn)“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢?”某同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)器材如圖所示:A為一個(gè)空易拉罐,它的底部中央用釘子戳個(gè)小孔,將易拉罐的頂部剪去后,用塑料薄膜包住并繃緊,用橡皮筋扎牢,B為一只點(diǎn)燃的蠟燭。完成表中的內(nèi)容_______。
為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同,你的做法是 ________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列如圖中光現(xiàn)象的描述正確的是
A. 圖甲中,漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律
B. 圖乙中,人戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼
C. 圖丙中,光的色散現(xiàn)象說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的
D. 圖丁中,平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光是由像發(fā)出的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明觀察家里的電飯鍋銘牌:額定電壓為 220Ⅴ,保溫時(shí)電熱絲功率為 20W,但加熱功率已經(jīng) 磨損,電飯鍋的工作原理如圖 所示,通過(guò)單刀雙擲開(kāi)關(guān) S 調(diào)節(jié)加熱和保溫兩種狀態(tài),R0為電熱絲。他想利用家里的電能表測(cè)出它的加熱功率,于是他關(guān)閉了家里所有其它用電器,只 讓電飯鍋工作,觀察了電能表,發(fā)現(xiàn)上面標(biāo)有“3000R/kW·h”,請(qǐng)你幫助小明解決下列問(wèn)題:
(1)電飯鍋在加熱狀態(tài)時(shí),開(kāi)關(guān) S 應(yīng)與觸點(diǎn)______________連接;
(2)他發(fā)現(xiàn)正常加熱了 6min 電飯鍋就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài),在這 6min 內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)剛好轉(zhuǎn)了 300 轉(zhuǎn), 則該電飯鍋的加熱功率是______________________W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖是一個(gè)家庭電路中常用的插座,其中A孔應(yīng)接________線,B孔應(yīng)接____線,C孔應(yīng)接_____線.乙圖是某同學(xué)連接的兩個(gè)家庭電路,其中正確的是________.
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