【題目】為了使同學(xué)們了解自己家鄉(xiāng)的變化，某校進(jìn)行了一次“愛我家鄉(xiāng)，激揚(yáng)青春”的遠(yuǎn)足活動(dòng)。從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過2個(gè)小時(shí)，同學(xué)們到達(dá)了這次遠(yuǎn)足的目的地濟(jì)南文化藝術(shù)中心三館（美術(shù)館、圖書館、群眾藝術(shù)館）。

（1）學(xué)習(xí)了速度知識(shí)后，小明同學(xué)想知道這次遠(yuǎn)足活動(dòng)中同學(xué)們的步行速度，他上網(wǎng)查了一下，學(xué)校到三館的距離大約是9km，請(qǐng)計(jì)算這次遠(yuǎn)足活動(dòng)中同學(xué)們步行的平均速度。

（2）如果小明同學(xué)平時(shí)上學(xué)速度是1.5m/s，他上學(xué)所用時(shí)間是15分鐘，請(qǐng)計(jì)算他家到學(xué)校的距離。

【答案】(1) 4.5km/h；(2) 1350m。

【解析】

(1) 這次遠(yuǎn)足活動(dòng)中同學(xué)們步行的平均速度：

；

(2)上學(xué)所用的時(shí)間t2＝15min＝900s，由知道，該同學(xué)家到學(xué)校的距離：

s2＝v2t2＝1.5m/s×900s＝1350m。

答：(1)這次遠(yuǎn)足活動(dòng)中同學(xué)們步行的平均速度是4.5km/h；

(2)他家到學(xué)校的距離1350m。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，選擇了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行操作。

（1）他把小車放在較光滑的水平桌面上，向左右兩端的小盤里加減砝碼，當(dāng)兩盤中砝碼質(zhì)量____（填“相等”或“不相等”）時(shí)，小車靜止，說明相互平衡的兩個(gè)力大小____（填“相等”或“不相等”），方向_______（填“相同”或“相反”）；

（2）保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉力F1和F2不在一條直線上，觀察到木塊會(huì)發(fā)生________。當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，拉力F1、F2作用在同一直線上。說明這兩個(gè)力還必須滿足作用在___________上，才能相互平衡；

（3）本次實(shí)驗(yàn)中，小明選擇小車而不是木塊作為研究對(duì)象是因?yàn)?/span>_____（選填“小車”或“木塊”）跟桌面的摩擦力太大，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是_____；

(2)實(shí)驗(yàn)中使斜面坡度_____（選填“較小”或“較大”），目的是_____（選填“延長”或“縮短”）運(yùn)動(dòng)時(shí)間，減小測(cè)量誤差；

(3)若停表每格為1s，該次實(shí)驗(yàn)中，小車通過全程的平均速度v=_____cm/s，實(shí)驗(yàn)中小車通過上半程的平均速度_____（選填“大于”“小于”或“等于”）小車通過下半程的平均速度；

(4)如圖所示的四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出小車下滑運(yùn)動(dòng)的是_____。（選填圖中的選項(xiàng)字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖給出了小明設(shè)計(jì)的樓梯照明電燈的四種控制電路，其中S1、S2分別為樓上和樓下的開關(guān)（都是單刀雙擲開關(guān)）．要求撥動(dòng)其中任一開關(guān)，都能改變電燈原來的發(fā)光或熄滅狀態(tài)．在實(shí)際應(yīng)用中最好的方案是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家庭電路的組成如圖所示，下列說法不正確的是

A. 圖中的四個(gè)插座是并聯(lián)的

B. 控制燈泡的開關(guān)要接在火線和燈之間

C. 彩燈接入電路后都不亮，是由于其中的一個(gè)小彩燈短路

D. 有金屬外殼的家用電器應(yīng)使用三孔插座

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】認(rèn)識(shí)短路的危害【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

目的：認(rèn)識(shí)短路的危害

器材：低壓電源（直流6V）、開關(guān)、額定電流為1A的保險(xiǎn)絲、額定電壓為6V的燈泡、

導(dǎo)線、電流表（演示電流表，0～5A檔）

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）在圖中，CD間接上一段保險(xiǎn)絲，AB間接入電流表，其它部分按圖所示連接好電路．

（2）當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，燈泡______ （填“發(fā)光”或“不發(fā)光”），電流表______（填“有”或“無”）示數(shù)．

（3）斷開開關(guān)，在B、D間接一根粗銅絲，當(dāng)閉合開關(guān)的瞬間，你將會(huì)觀察到______

A．電流表的指針迅速擺動(dòng)較大的幅度，保險(xiǎn)絲也隨即熔斷

B．電流表的指針無示數(shù)，保險(xiǎn)絲不會(huì)熔斷

C．電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變，燈泡正常發(fā)光

D．電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變，燈泡不亮

【分析論證】

B、D間接入銅絲時(shí)，燈泡被短路．根據(jù)歐姆定律知道，閉合開關(guān)的瞬間，線路中的電流 ______ ，通過保險(xiǎn)絲和導(dǎo)線的電流 ______ ，但是保險(xiǎn)絲的電阻比導(dǎo)線大很多，在電流相同時(shí)，導(dǎo)體的電功率跟電阻成 ______ 比，所以保險(xiǎn)絲的電功率比銅絲的電功率大得多，使保險(xiǎn)絲的溫度升高，這實(shí)際是我們學(xué)過的電流的 ______ 效應(yīng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華在窗邊用凸透鏡貼近報(bào)紙看文字，看到了文字的像．在移動(dòng)凸透鏡時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)在報(bào)紙上出現(xiàn)了窗外景物的像，如圖所示．兩次所成的像相對(duì)于原來被觀察的物體，對(duì)比像的正倒、大小、虛實(shí)三個(gè)方面，它們

A．有一個(gè)方面相同，兩個(gè)方面不同

B．有兩個(gè)方面相同，一個(gè)方面不同

C．三個(gè)方面都相同

D．三個(gè)方面都不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 太空中宇航員能對(duì)話，說明聲音可在真空中傳播

B. 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度

C. 道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

D. B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某型號(hào)專用車在車型測(cè)試中，在一段平直的公路上勻速行駛5.6km，受到的阻力為3.0×103N，消耗燃油1.5×10﹣3m3（設(shè)燃油完全燃燒）。（ρ油＝0.8×103kg/m3；q油＝4×107J/kg）。

求：（1）專用車牽引力所做的功。

(2)已知熱機(jī)效率（式中W為熱機(jī)在某段時(shí)間內(nèi)對(duì)外所做的功，Q為它在這段時(shí)間內(nèi)所消耗的燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量），則該專用車的熱機(jī)效率是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案