【題目】關(guān)于串、并聯(lián)電路,下列說法正確的是( )

A. 串聯(lián)電路電流處處相等

B. 串聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各電阻的倒數(shù)之和

C. 并聯(lián)電路各支路電流總相等

D. 并聯(lián)電路的總電阻等于各支路電阻之和

【答案】A

【解析】

A. 串聯(lián)電路電流只有一條路徑,所以電流是處處相等的,故A正確;

B. 串聯(lián)電路總電阻等于各電阻之和,故B錯(cuò)誤;

C. 并聯(lián)電路各支路互不影響,干路電流等于各支路電流之和,各支路電流不一定相等,故C錯(cuò)誤;

D. 并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和,故D錯(cuò)誤;

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按要求作圖:
(1)圖1是用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D,畫出動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖;
(2)在圖2中畫出被拋在空中的小球所受重力的方向和作用點(diǎn).
(3)圖3中的滑輪提起300N的重物,拉力為100N,忽略動滑輪的重力和摩擦力,請你畫出繩子的繞線方向.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A. 我國家庭電路的電壓值為220V

B. 家庭電路中開關(guān)與其所控制的用電器是并聯(lián)的

C. 家庭電路中,同時(shí)工作的用電器越多,總電阻越大

D. 家庭電路中,電流過大的原因一定是同時(shí)工作的用電器總功率過大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿靜止的位置如圖(甲)所示,為使杠桿在水平位置平衡應(yīng)將杠桿右端螺母向邊旋一些(選填“左“或“右”).
(2)調(diào)好后,第一組按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1;第二組按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1′:則: ①F1F1′(選填“大于”、“等于”或“小于”);
②你認(rèn)為第組實(shí)驗(yàn)更好,理由是
(3)第二組多次實(shí)驗(yàn)后,記錄數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次序

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

2.0

5

1.0

10

2

2.0

10

2.0

10

3

3.0

10

2.0

15

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是;
(4)根據(jù)第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有同學(xué)得出杠桿的平衡條件是:動力+動力臂=阻力+阻力臂,他得出此錯(cuò)誤結(jié)論的原因是:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳在探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,但稍作思考之后,就將電路改進(jìn)為如圖乙所示的電路。她這樣改進(jìn)有何好處? ________________________________________

在實(shí)驗(yàn)過程中,她保持電源電壓不變,通過調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值,測得相應(yīng)的電流值如表1所示。 表1

(1)小芳分析表1中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系,你認(rèn)為其原因是__________________________。

(2)小芳認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過程中的錯(cuò)誤,并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作。你認(rèn)為小樺每次改變電阻后應(yīng)該采取的正確操作是: ________________________________。

(3)正確操作實(shí)驗(yàn)后,小樺將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表2中,請分析表2中的數(shù)據(jù),你能得出什么探究結(jié)論? ___________________________________________________________________________________________。

表2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一名運(yùn)動員投擲鉛球的過程示意圖.鉛球在b點(diǎn)離手,c點(diǎn)是鉛球運(yùn)動的最高點(diǎn),不計(jì)空氣阻力.在a到d的整個(gè)過程中,下列說法不正確的是(

A、只有在a到b的過程中,運(yùn)動員對鉛球做了功

B、在b到d的過程中,鉛球的機(jī)械能先增加后減少

C、在c到d的過程中,鉛球的重力勢能減少

D、在a到d的過程中,鉛球的運(yùn)動狀態(tài)在不斷的變化

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)蝙蝠的回聲定位原理,人們研制了_________來探測海底魚群等,這說明聲音可以傳遞_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖的四種情境中,人對物體做功的是(
A.提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)
B.扛著米袋慢慢爬上樓梯
C.用力推汽車,汽車沒動
D.舉著杠鈴原地不動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電磁繼電器的銜鐵的選用,下列說法中正確的是( 。

A. 應(yīng)選用軟鐵材料 B. 應(yīng)選用鋼棒

C. 以上兩種材料都可以使用 D. 以上兩種材料都不行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案