【題目】下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法,正確的是( )
A.同一物體,溫度越高內(nèi)能越大
B.0℃的冰沒有內(nèi)能
C.物體溫度越高,所含熱量越多
D.物體內(nèi)能減少,一定對(duì)外做功
【答案】A
【解析】同一物體,質(zhì)量不變,溫度越高,內(nèi)能就越大,故A正確;
一切物體的分子都在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),即一切物體都有內(nèi)能,故B錯(cuò)誤;
溫度越高的物體,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,熱量是熱傳遞過程中傳遞的內(nèi)能多少,不是含有的,故C錯(cuò)誤;物體的內(nèi)能減少,可能是發(fā)出熱量,也可能是對(duì)外界做功,故D錯(cuò)誤,
故選A。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能減;外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增大才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)電阻的U﹣I圖線如圖所示,若把兩個(gè)電阻串聯(lián)接在同一電路中,下列說法正確的是( )
A. 甲的電阻值小于乙的電阻值
B. 通過甲、乙兩個(gè)電阻的電流之比是2:1
C. 甲、乙兩個(gè)電阻兩端電壓之比是2:1
D. 甲、乙兩個(gè)電阻的電功率之比是1:4
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有 作用,該凸透鏡的焦距是 cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因: .
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像(填寫像的性質(zhì)); (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2015年“世界環(huán)境日”中國主題為“踐行綠色生活”.下列做法符合這一主題的是( )
A.將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒
B.去超市購物,用布質(zhì)購物袋
C.提倡使用私家車
D.隨意丟棄廢舊電池
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)原理是 .
(2)在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,需要用的測(cè)量工具是 和 .
(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn),某次實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示,圖中秒表每格為1s,該次實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度v1= m/s,小車通過上半段路程的平均速度v2= m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明同學(xué)探究光反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn).他進(jìn)行了下面的操作:
(1)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到0點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向射出,改變光束的入射方向,使∠i減小,這時(shí)∠r跟著減小,使∠i增大,∠r跟著增大,∠r總是 ∠i,說明反射角總是 入射角(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)如圖乙,把半面紙板NOF向前折或向后折,這時(shí),在NOF上 反射光線,(填“看得到”或“看不到”),說明反射光線、入射光線和法線三者 同一平面內(nèi)(填“在”或“不在”).
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