【題目】在“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中,小明猜想電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能跟通過(guò)電磁鐵電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān),于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)把甲、乙兩個(gè)電磁鐵串聯(lián),目的是使通過(guò)它們的電流________;
(2)通過(guò)觀察甲、乙兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的________,可以比較它們的磁性強(qiáng)弱;
(3)根據(jù)圖示的情境可知,_____的磁性更強(qiáng)(選填“甲”或“乙”),電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與_______有關(guān);
(4)要使電磁鐵的磁性增強(qiáng),應(yīng)該把滑動(dòng)變阻器的滑片向________移動(dòng).
【答案】相等 多少 乙 線圈匝數(shù) 左
【解析】
(1)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:電流的大小、線圈的匝數(shù)、有無(wú)鐵芯,在探究過(guò)程中要用控制變量法;根據(jù)串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)分析把甲、乙兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)的目的;
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)電磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)反映電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;
(3)根據(jù)甲、乙吸引大頭針的多少判斷磁性的強(qiáng)弱;
(4)要使電磁鐵的磁性增強(qiáng),應(yīng)增大電路中的電流,分析滑動(dòng)變阻器的滑片向哪端移動(dòng)。
(1)串聯(lián)電路中各處的電流相等,把甲、乙兩個(gè)電磁鐵串聯(lián),目的是使通過(guò)它們的電流相等;
(2)通過(guò)觀察甲、乙兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的多少,可以比較它們的磁性強(qiáng)弱;
(3)由圖可知,乙吸引的大頭針較多,說(shuō)明乙的磁性較強(qiáng);甲乙電流大小相等,鐵芯相同,乙的線圈匝數(shù)不同,說(shuō)明電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān);
(4)要使電磁鐵的磁性增強(qiáng),應(yīng)增大電路中的電流,減小滑動(dòng)變阻器的阻值,將滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的四個(gè)電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,小燈泡L1、L2都能正常發(fā)光,其中電壓表可直接測(cè)出L2兩端電壓的電路圖是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,木塊與小車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻觀察到如圖 (b)所示的現(xiàn)象,由此可判斷
A. 小車突然加速運(yùn)動(dòng)
B. 小車保持勻速運(yùn)動(dòng)動(dòng)
C. 小車突然減速運(yùn)動(dòng)
D. 小車可能做加速、也可能做減速運(yùn)動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,回答相關(guān)問(wèn)題
中國(guó)完成天宮二號(hào)和神舟十一號(hào)載人飛行任務(wù)
2016年9月15日,中國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭將首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室天宮二號(hào)發(fā)升空,如圖所示,標(biāo)志著繼長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭首飛成功后,中國(guó)載人航天工程空間實(shí)驗(yàn)室任務(wù)第二次飛行任務(wù)正式拉開(kāi)帷幕。10月17日7時(shí)30分,長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭托舉著神舟十一號(hào)載人飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功起飛。10月19日,神舟十一號(hào)與天宮二號(hào)成功實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接,形成一個(gè)組合體,如圖所示,航天員景海鵬和陳冬入駐“天宮”,開(kāi)始了為期30天的中期太空駐留生活,如圖所示。在這30天中,組合體以7.9km/s的速度繞地球飛行,繞地球一周的運(yùn)行時(shí)間約為90分鐘,到11月18日,隨著天宮二號(hào)一起繞地球飛行了大約500圈的神舟十一號(hào)載人飛船與天宮二號(hào)分離,開(kāi)始返回,再返回過(guò)程中開(kāi)始幾分鐘后,由于返回艙與大氣摩擦升溫到2000℃以上,使周圍氣體和被燒蝕的防熱材料均發(fā)生電離,在返回艙周圍形成一層高溫等離子體電離層,返回艙與外界失去聯(lián)系進(jìn)入“黑障區(qū)”。不久,隨著速度的降低,返回艙的信號(hào)再次出現(xiàn),到14時(shí)07分許,返回艙在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域安全著陸,航天員景海鵬、陳冬出艙后狀態(tài)良好。天宮二號(hào)和神舟十一號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。
回答下列問(wèn)題:
(1)天宮二號(hào)與神舟十一號(hào)組合體在以7.9km/s的速度繞地球運(yùn)行的30天里,以天宮二號(hào)為參照物,神舟十一號(hào)飛船是_____的。(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
(2)電磁波信號(hào)_____通過(guò)高溫等離子電離層。(填“能”或“不能”)
(3)在地面上,我們每天(24小時(shí))能夠看到一次日出,在天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室里的航天員景海鵬和陳冬每天(24小時(shí))可以看到日出的次數(shù)為_____(選填選項(xiàng)前的字母)
A.1次 B.2次
C.8次 D.16次。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>mB)先后從同一裝置上的h1或h2處由靜止?jié)L下,推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較__________來(lái)反映動(dòng)能的大小,該動(dòng)能是由__________能轉(zhuǎn)化來(lái)的;
(2)紙盒被小球推動(dòng)運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,這是由于紙盒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到了__________力的作用;
(3)我們要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該選擇________兩圖來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系,我們應(yīng)該選擇_______兩圖來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明自制一個(gè)溫度計(jì),他將一根下端帶有液泡的內(nèi)徑均勻的玻璃管固定在刻度尺上,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,當(dāng)他將玻璃泡放在純凈的冰水混合物中,液面靜止時(shí)的位置在0刻度處的A點(diǎn);放在沸騰的水中,液面靜止時(shí)的位置在9cm刻度處的B點(diǎn)。則:
(1)A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度分別是多少攝氏度?
(2)當(dāng)溫度計(jì)中的液面在5.40cm刻度處時(shí),溫度為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】單質(zhì)碘呈紫黑色晶體,它的熔點(diǎn)是112.7 ℃,純碘蒸氣呈深藍(lán)色(含有空氣則呈紫紅色),有毒、且有刺激性氣味。教材介紹做升華和凝華的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。圖乙、丙中的小錘是將少量碘封在玻璃管中做成的碘錘。(酒精燈的外焰溫度大約是600℃)
(1)使用碘錘的好處是_____;
(2)用酒精燈加熱的不足之處是_____;
(3)采用圖丙水浴法加熱效果更好,說(shuō)說(shuō)其中道理是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是“探究發(fā)電機(jī)的工作原理”的實(shí)驗(yàn)裝置.探究中有同學(xué)們提出了問(wèn)題:“感應(yīng)電流的大小會(huì)跟哪些因素有關(guān)呢?”
猜想一:可能跟磁場(chǎng)的方向有關(guān).
猜想二:可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān).
猜想三:可能跟磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān).
(1)請(qǐng)你利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證猜想二,簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方法.____
(2)請(qǐng)你也猜猜看,感應(yīng)電流大小還可能跟________有關(guān).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了I﹣1/R圖象如圖乙所示,分析圖象可知,當(dāng)導(dǎo)體的電阻為________Ω時(shí),通過(guò)它的電流為0.2A;當(dāng)接入電路的電阻為R1時(shí),通過(guò)它的電流為0.25A,接入電路的電阻為R2時(shí)通過(guò)它的電流為0.5A,則R1:R2=________;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明控制導(dǎo)體兩端的電壓為________V.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com