【題目】如圖所示為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于這個實(shí)驗(yàn)的敘述錯誤的是

A. 為減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面

B. 為使實(shí)驗(yàn)效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車

C. 調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量，可以改變力的大小

D. 將兩端滑輪固定在不同高度，可以探究不在同一直線的兩個力是否平衡

【答案】B

【解析】為了減小摩擦對實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面，故A正確；質(zhì)量較大的小車對桌面的壓力大，小車受到的摩擦力大，對實(shí)驗(yàn)影響較大，故B錯誤；通過調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量，可以改變拉力的大小，探究二力平衡時兩個力的大小關(guān)系，故C正確；將小車扭轉(zhuǎn)一個角度或者使兩端定滑輪固定在不同高度，可以使二力不在不同一直線上，因此可探究二力平衡時兩個力的是否在同一直線上，故D正確，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是由于風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生摩擦起電，帶電體具有 _________________的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小文做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個相同的燒杯中，分別裝有水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

（1）在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)控制水和沙子的 和 相同．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中用 表示水和沙子吸熱的多少；

（3）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時，水吸收的熱量 沙子吸收的熱量（選填：“大于”或“小于”）；

（4）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子， 升高的溫度更高（選填“水”或“沙子”）．

質(zhì)量/g

升溫10℃所需時間/s

升溫20℃所需時間/s

升溫30℃所需時間/s

沙子

30

64

89

124

水

30

96

163

220

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓15V且保持不變，電流表量程接0～0．6A，電壓表量程均接0～15V，燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣，滑動變阻器標(biāo)有“60Ω 1A”，不考慮溫度對燈絲電阻影響，則下列說法正確的是（ ）

A. 燈泡正常發(fā)光時的電流為0．2A

B. 燈與滑動變阻器是串聯(lián)關(guān)系，電壓表V2測滑動變阻器的電壓

C. 為了保證電路的安全，滑動變阻器允許接入的阻值范圍為18～60Ω

D. 電路消耗的總功率的變化范圍為2．5～7．5W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相同的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止，四個容器中的液面到容器底的距離相同，則容器底受到的液體壓強(qiáng)最大的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“床前明月光，地上鞋一雙�！�，靜止在地上的鞋受到的重力和_______是一對平衡力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·泰州卷】關(guān)于粒子和宇宙，下列說法正確的是（ ）

A．溫度為0℃，分子的無規(guī)則運(yùn)動停止

B．物理學(xué)家湯姆生建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

C．摩擦起電的過程中，帶正電的物體得到了質(zhì)子

D．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)體系．太陽大紅銀河系中的一顆恒星

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在進(jìn)行“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時，實(shí)驗(yàn)臺上給他提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0﹣0．6A、0﹣3A）、電壓表（0﹣3V、0﹣15V）、“50Ω、1A”和“10Ω、1．5A”兩種規(guī)格的滑動變阻器，額定電壓為2．5V的小燈泡（正常發(fā)光時的電阻約為10Ω）、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干．

（1）為順利完成實(shí)驗(yàn)，小明在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為 的滑動變阻器．

（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明將圖甲的實(shí)物電路連接完整．（要求：滑片P向右移動時，小燈泡變亮）

（3）連好電路后，閉合開關(guān)，通過移動滑動變阻器的滑片，分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了U﹣I圖象如圖乙所示．根據(jù)U﹣I圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1．5V時，小燈泡的電阻是 Ω．

（4）小明根據(jù)U﹣I圖象中數(shù)據(jù)計(jì)算發(fā)現(xiàn)：隨著小燈泡兩端電壓的增大，燈絲的電阻 ，你認(rèn)為原因可能是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量均勻分布的長方形木板，對比觀察正反兩面粗糙程度可能不一樣，哪一面更粗糙？同學(xué)們進(jìn)行了研究．

（1）如圖甲所示，小華將滑塊放在水平固定的木板A面上，通過彈簧測力計(jì)拉動，使滑塊做 運(yùn)動，記下測力計(jì)的示數(shù)FA，再將木板的B面朝上，重復(fù)同樣的操作，記下測力計(jì)的示數(shù)FB，若FA＞FB，則木板的 A 面更粗糙．

（2）小明實(shí)驗(yàn)時將滑塊與固定的測力計(jì)相連，如圖乙所示，說向右拉動木板，待示數(shù)穩(wěn)定時，記下測力計(jì)的示數(shù)，與小華相比， 的方案更好．

（3）小麗采用了如圖丙所示的方法：使木板A面水平放置，再將一斜面置于木板左端，讓小車從斜面頂端滑下，測量小車在木板上滑動的距離SA，再將木板的B面朝上，重復(fù)同樣的操作，記下小車在木板上滑動的距離SB，圖丁是測量SA，SB= cm（零刻度線在斜面底端，小旗為小車停止時做的標(biāo)記），若SA＞SB，則木板的 B 面更粗糙．

（4）另一組的小娟也采用了小麗的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，她卻發(fā)現(xiàn)小車滑動的距離超出了木板的長度而無法測量，你認(rèn)為可能原因是 ．

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