【題目】如圖所示是李歡同學(xué)在進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)時設(shè)計的實驗，他把小方桌放在沙中，然后把鋼柱或木塊拿到一定高度，松手后讓它自由落下撞擊小方桌李歡通過此實驗探究了影響重力勢能的因素。

（1）通過______ 現(xiàn)象確認(rèn)重力勢能的大小。

（2）觀察a、b實驗得到的結(jié)論是______ 。

（3）觀察 a、c 實驗得到的結(jié)論是______ 。

【答案】 方桌陷入沙中的深淺 質(zhì)量相同時，高度越大，重力勢能越大 高度相同時，質(zhì)量越大，重力勢能越大

【解析】（1）重力勢能的大小無法直接觀察到，所以采用轉(zhuǎn)換法，通過觀察方桌陷入沙中的深淺來判斷重力勢能的大��；
（2）a、b兩圖中，選用的都是鋼柱，質(zhì)量相同；但是高度不同，因此探究的是重力勢能與高度的關(guān)系，得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同時，高度越大，重力勢能越大；
（3）a、c兩圖中，選用的物體不同，質(zhì)量不同；但是高度相同，因此探究的是重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系，得出的結(jié)論是：高度相同時，質(zhì)量越大，重力勢能越大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】心電圖儀通過一系列的傳感手段，可將與人心彩樹應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標(biāo)紙上.醫(yī)生通過心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測量相鄰兩波峰的時間間隔，便可計算出1 min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(即心率).同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示.若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為75次/min.則甲的心臟跳動一次所需的時間為_______s，而乙的心率為____次/min.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變，R1為滑動變阻器，R2為定值電阻，開關(guān)S閉合后，當(dāng)滑片P在變阻器的兩端A，B之間滑動的過程中，電壓表的最大示數(shù)為4V，電流表的示數(shù)變化范圍是0.4A﹣1.2A，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A. R2=10Ω

B. R1的最大電阻為5Ω

C. 電源電壓為6V

D. 電阻R2的電功率變化范圍是1.6W至4.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用圖示裝置探究“動能大小與速度的關(guān)系”．下列說法正確的是

A. 改變小車質(zhì)量多次進(jìn)行試驗

B. 實驗中要盡量保持水平面光滑

C. 讓同一小車從同一高處由靜止開始下滑

D. 用木塊移動的距離來比較小車動能的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“入芝蘭之室，久而不聞其香，入鮑魚之肆，久而不聞其臭”這里靠人的嗅覺感知的“香”與“臭”是物理學(xué)中的______ 現(xiàn)象，而以同樣快慢，向同一方向前進(jìn)的卡車和聯(lián)合收割機在收割糧食時，收割機不斷地向卡車傾倒糧食作物，以聯(lián)合收割機為參照物卡車是______ 的，卡車機在勻速前進(jìn)過程中動能______（選填“增大”、“不變”、“減小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某興趣小組在研究馬鈴薯在水中的浮沉情況時，通過往水中加鹽，終于使馬鈴薯漂浮在水面上。由于時間關(guān)系，當(dāng)時并沒有及時收拾實驗器材，幾天后他們來收拾時，驚奇地發(fā)現(xiàn)原來浮在水面的馬鈴薯又都沉在容器底部，他們決定對這一現(xiàn)象進(jìn)行研究。對此現(xiàn)象，他們提出了以下幾種猜想：

猜想1：可能由于水的蒸發(fā)，鹽水的密度變大，導(dǎo)致馬鈴薯下沉；

猜想2：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大，導(dǎo)致馬鈴薯下沉；

猜想3：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后體積變小，導(dǎo)致馬鈴薯下沉；

經(jīng)過一番討論，他們馬上否定了猜想1，你認(rèn)為他們否定的理由是：______。

接著他們就猜想2和猜想3進(jìn)行了如下的實驗操作：

（1）取三塊馬鈴薯，編上A，B，C號，分別測出其質(zhì)量和體積；

（2）配制一大杯鹽水；

（3）將三塊馬鈴薯放在鹽水中，使其漂浮，幾天后發(fā)現(xiàn)馬鈴薯都沉在容器底部，將其撈出，擦干，分別測出其質(zhì)量和體積，實驗數(shù)據(jù)如下表：

編號

質(zhì)量/g

體積/cm3

放入鹽水前

在鹽水中下沉后

放入鹽水前

在鹽水中下沉后

A

44.8

39.2

40

33

B

56.1

48.8

50

41

C

77.3

67.9

69

57

請分析上述實驗數(shù)據(jù)后回答：猜想2是_____（選填：“正確”或“錯誤”）的；你認(rèn)為導(dǎo)致馬鈴薯下沉的原因是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年2月，全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會將PM2.5的中文名稱命名為細(xì)顆粒物。細(xì)顆粒物指環(huán)境空氣中直徑小于等于 2.5 微米的顆粒物。它能較長時間懸浮于空氣中，其在空氣中含量濃度越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。它們在空氣中做無規(guī)則運動，很難自然沉降到地面，吸入后會進(jìn)入血液對人體形成危害。PM2.5在空氣中的運動_____（選填“屬于”或“不屬于”）分子運動。根據(jù)無錫實時空氣質(zhì)量監(jiān)測，3月9日，無錫空氣質(zhì)量為中度污染，PM2.5濃度為153μg/m3，那么103m3的空氣中PM2.5的細(xì)顆粒物的質(zhì)量為_____g．（1g＝106μg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在一只薄塑料袋中裝滿鹽水（鹽水的密度為1.2g/cm3），用細(xì)線扎緊袋口，用彈簧測力計測得其所受重力為12N；再將這個裝鹽水的塑料袋浸入燒杯內(nèi)的水中，如圖乙所示，當(dāng)彈簧測力計示數(shù)為3N時，（不計塑料袋和細(xì)線的重），以下說法正確的是（ ）

A. 燒杯的水面上升，好像多了12N B. 水對杯底的壓力增加了9N

C. 袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相比比燒杯中的水面低 D. 袋內(nèi)外水面高低無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某汽車發(fā)動機．

（1）試推導(dǎo)一次做功沖程中，氣體對活塞做的功W=pV（P為氣缸內(nèi)氣體平均壓強，V為活塞移動過的體積，即為排氣量）

（2）發(fā)動機的效率是汽車的經(jīng)濟性能指標(biāo)之一，廠家提供的某汽車出廠的部分參數(shù)如下：

①測試數(shù)據(jù)，汽車在平直公路上以90km/h的速度勻速行駛，百公里耗油量為10L，發(fā)動機的輸出功率為20kW；

②使用燃料，93號汽油（熱值為q=4.6×107J/kg）、密度為ρ=0.8×103kg/m3 ． 請用以上參數(shù)推算在測試條件下，該汽車發(fā)動機的效率．

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同步練習(xí)冊答案