【題目】下列說法正確的是

A. 物體放出熱量,溫度一定降低

B. 物體內(nèi)能增加,溫度一定升高

C. 熱傳遞中,熱量從內(nèi)能多的物體傳給內(nèi)能少物體

D. 熱傳遞中,熱量從高溫物體傳給低溫物體

【答案】D

【解析】

A. 物體放出熱量,溫度不一定降低,如晶體凝固時,放出熱量,但溫度不變,故A錯誤;B. 物體內(nèi)能增加,溫度不一定升高,如晶體熔化時,吸熱,內(nèi)能增加,但溫度不變,故B錯誤;CD、熱傳遞中,熱量從高溫物體傳給低溫物體,而不是從內(nèi)能多的物體傳給內(nèi)能少的物體,故C錯誤、D正確。故選D.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】秋冬季節(jié)用塑料梳子梳干燥頭發(fā)時,常會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,這是因為頭發(fā)上帶_________(選填“同種”或“異種”)電荷而相互__________造成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】指南針是我國古代四大發(fā)明之一,其實質(zhì)就是一個小磁針,它有N、S兩極,使用時指南的那端是 極.指南針能夠指南北是因為地球周圍的空間存在著

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某家庭電路上接有一臺100W的電冰箱和兩盞40W的日光燈,現(xiàn)要再使用一個20W的臺燈,每當把臺燈的插頭插進插座時,電路里額定電流為1A的保險絲就熔斷,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是 ( )
A.用電器的總功率太大
B.電冰箱電路時斷時通
C.日光燈管損壞
D.臺燈的插頭內(nèi)部有短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一次郊游中,同學們沒有攜帶樂器,小紅利用同學們帶去的汽水瓶設計出了汽水瓶打擊樂器,敲出了優(yōu)美動聽的曲子。請問:

(1)小紅除了用汽水瓶外,還需要什么輔助器材?

(2)在設計中,低音瓶和高音瓶有什么不同?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】晚上小明家樓上的孩子正在拉小提琴,優(yōu)美的琴聲是由琴弦的_________產(chǎn)生的.琴聲是通過__傳入耳朵的,琴聲影響了小明的學習,對小明來說,琴聲是_______(選填“樂音”或“噪聲”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1820年,丹麥物理學家奧斯特在課堂上做實驗時偶然發(fā)現(xiàn):當導線中通過電流時,它下方的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。他通過繼續(xù)研究,終于證實了電流周圍存在________,在世界上第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系。通電導體周圍存在與電流方向有關的磁場,這種現(xiàn)象叫電流的______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究聲的傳播是否需要介質(zhì),有人設計了幾個實驗方案,你認為能說明問題的實驗是 ( )

A. 把正在響的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,鈴聲逐漸減小

B. 把正在發(fā)聲的音叉放入水面,水上濺起水花

C. 吹響笛子后,按不同的孔發(fā)出不同的聲音

D. 將音叉發(fā)出的聲音信號輸入到示波器上,觀察波形

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,吸熱的是

A. .秋天房頂上結(jié)的霜變成水 B. 鐵水被澆鑄成工件

C. 冰棒冒出“白氣” D. 在用水壺燒水時,能看到壺嘴上方有“白氣”

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