體育課上，同學(xué)們在做游戲時，小明一不小心頭撞到了小華的胳膊肘上，小明疼地尖叫，小華卻像是什么也沒有發(fā)生．對此現(xiàn)象，同學(xué)們有以下幾種說法，其中正確的是

[　　]
A．

小明受到了力的作用，而小華沒有受到力

B．

小華先撞到了小明

C．

小華撞小明的力大，小明撞小華的力小

D．

小華撞小明的力和小明撞小華的力一樣大

答案：D
解析：

　　講析：小明撞到小華，給小華一個力的作用，同時，小華也給小明一個反作用力，這兩個力的作用是相互的，它們的大小相同，方向相反，同時產(chǎn)生，同時消失．小明之所以表現(xiàn)敏感而小華表現(xiàn)遲鈍，是因為他們各自相撞的部位對力的承受能力不同．因此A、B、C都是錯誤的，D是正確的．

　　點評：本題將物理知識融合在生活中，增加了試題的趣味性．把握力的作用是相互的，是解答本題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?石家莊模擬）體育課上，小明在操場踢足球．他發(fā)現(xiàn)足球離開腳后的速度越大，在操場上滾動的距離越長，這是因為速度越大，足球具有的
動能
動能
越大．在滾動過程中，足球的重力
沒有做
沒有做
功（選填“做了”或“沒有做”）．體育老師為同學(xué)們展示了的一腳“香蕉球”，球急速旋轉(zhuǎn)，在空中軌跡呈弧線，這是利用了
流速越快的地方流體的壓強(qiáng)越小
流速越快的地方流體的壓強(qiáng)越小
的原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

體育課上，同學(xué)們在做游戲時，小明一不小心頭撞到了小華的胳膊肘上，小明疼地尖叫，小華卻像是什么也沒有發(fā)生．對此現(xiàn)象，同學(xué)們有以下幾種說法，其中正確的是


  1. A.
    小明受到了力的作用，而小華沒有受到力
  2. B.
    小華先撞到了小明
  3. C.
    小華撞小明的力大，小明撞小華的力小
  4. D.
    小華撞小明的力和小明撞小華的力一樣大

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科目：初中物理 來源：石家莊模擬 題型：填空題

體育課上，小明在操場踢足球．他發(fā)現(xiàn)足球離開腳后的速度越大，在操場上滾動的距離越長，這是因為速度越大，足球具有的______越大．在滾動過程中，足球的重力______功（選填“做了”或“沒有做”）．體育老師為同學(xué)們展示了的一腳“香蕉球”，球急速旋轉(zhuǎn)，在空中軌跡呈弧線，這是利用了______的原理．

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科目：初中物理 來源：2008年河北省石家莊市中考質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：填空題

體育課上，小明在操場踢足球．他發(fā)現(xiàn)足球離開腳后的速度越大，在操場上滾動的距離越長，這是因為速度越大，足球具有的    越大．在滾動過程中，足球的重力    功（選填“做了”或“沒有做”）．體育老師為同學(xué)們展示了的一腳“香蕉球”，球急速旋轉(zhuǎn)，在空中軌跡呈弧線，這是利用了    的原理．

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同步練習(xí)冊答案