一個人站在平面鏡前，當他走近鏡面時，則（　�。�
A．他的像變大，像與人的距離變小
B．他的像變大，像與人的距離變大
C．他的像大小不變，像與人的距離變大
D．他的像大小不變，像與人的距離變小
人在平面鏡中的像的大小與人等大，所以無論怎樣走動，像的大小不變；
當人走近鏡子時，他距鏡子的距離減小，所以他的像與鏡子距離也減小，因此像與人的距離變小；
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一小鳥在深20m的平靜湖面上40m高處飛行，它的像離小鳥的距離為______m．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，實驗裝置如圖所示．
（1）實驗時除了圖所示器材外，還需要：鉛筆、直尺和______．
（2）實驗時玻璃應與水平桌面______放置．
（3）實驗時選用玻璃板代替平面鏡的目的是______．
（4）實驗時選用刻度尺的作用是探究像與物到平面鏡的______關系．
（5）選用兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關系．當前面的蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像的大小______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

當你在豎直放置的平面鏡前用右手寫字，且正在往右移動筆時，鏡中的像正在（　　）
A．用右手寫字，往左邊移動筆
B．用右手寫字，往右邊移動筆
C．用左手寫字，往左邊移動筆
D．用左手寫字，往右邊移動筆

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面方框中的四個圖象，其中一個是福娃在豎直放置的平面鏡中的像，你認為應當是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在探究平面鏡成像規(guī)律的實驗中，兩位同學用表格紙做實驗游戲．如圖1，一位同學將蠟燭放在玻璃板前的格子交叉處，另一位同學根據(jù)觀察與思考，將另一個蠟燭放在玻璃板的另一邊某位置，
且滿足平面鏡成像的特點．

（1）你作為另一個同學，完成圖2甲表格的畫圖，圓圈代表蠟燭．
（2）如圖2乙，是同學對實驗“做了改動”的一幅圖，請問你覺得做了怎樣的“改動”：______．
（3）從上面的實驗游戲我們發(fā)現(xiàn)平面鏡可能有什么規(guī)律：______，______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，是檢查視力時平面鏡、被測者和視力表的位置關系示意圖．若平面鏡距視力表3m遠，該視力表要求被測者在5m遠處，則人應坐在離視力表______m遠處，為了使被測者能看清視力表的像，應該將燈照向______（選填“視力表”、“平面鏡”）．視力表上其中一個“E”字開口指向上，則被測者應向她的______（選填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”）指才正確．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1所示，將一塊薄玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩支等長的蠟燭A和B，分別豎放在玻璃板前后的直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，移動玻璃板后的蠟燭B，并如圖當蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時，蠟燭B好像也被點燃了．

（1）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關系．
（2）由直尺分別讀出玻璃板到物（蠟燭A）、玻璃板到像（即到蠟燭B）的距離分別為u和v，得到的結(jié)果是u______v．（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應該在蠟燭______（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動蠟燭B，使它與蠟燭A在鏡中的像重合，如果蠟燭B始終不能與蠟燭A的像重合，則可能原因是______．
（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，這時，觀察者直接對屏觀察，看不到蠟燭A的像，由此可知平面鏡所成的像是______．
（5）為便于觀察，該實驗最好在______（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行，用玻璃板代替平面鏡的目的是______．
（6）測量視力時，利用平面鏡成像特點可以節(jié)省空間．如圖2所示，讓被測者面對著鏡子背對視力表，此人看到視力表的像離他的距離是______m．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像．此時，它從鏡中看到的自身像應該是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習冊答案