【題目】為了測(cè)量木塊A在水平木板上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受滑動(dòng)摩擦力的大小，小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。小紅將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊A，木塊A下面墊 一 塊長(zhǎng)木板 。實(shí)驗(yàn)中小紅拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.木塊A相對(duì)于桌面是運(yùn)動(dòng)的

B.木板必須在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.木塊A所受的滑動(dòng)摩擦力的方向水平向左

D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊A所受的滑動(dòng)摩擦力的大小

【答案】D

【解析】

A．木塊A相對(duì)于桌面位置保持不變，所以是靜止的，故A錯(cuò)誤；

B．木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力大小和壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)，和是否勻速運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)，不論木板處于什么運(yùn)動(dòng)，木塊總處于平衡狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；

C．木塊A受到的摩擦力與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，因?yàn)槟景逅较蛴疫\(yùn)動(dòng)，所以，木塊相對(duì)于木板來(lái)說(shuō)是水平向左滑動(dòng)，因此它受到的摩擦力的方向是水平向右，故C錯(cuò)誤；

D．木塊A總處于平衡狀態(tài)，在水平方向上木塊受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是一款“運(yùn)動(dòng)手環(huán)”，其主要工作部分是一段密閉空心塑料管，管內(nèi)有一小塊磁鐵，管外纏繞著線圈。當(dāng)人佩戴這種手環(huán)走路時(shí)，塑料管將跟著一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)，磁鐵則在管內(nèi)往復(fù)運(yùn)動(dòng)，線圈中便會(huì)產(chǎn)生電流，與此同時(shí)液晶屏上就會(huì)顯示出運(yùn)動(dòng)的步數(shù)。下列四種裝置與此運(yùn)動(dòng)手環(huán)工作原理相同的是（　　）

A.電動(dòng)摩托車

B.手播發(fā)電機(jī)

C.電熱水壺

D.電磁起重機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A.負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向

B.用電器的額定電壓越高，其額定功率就越大

C.導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)、橫截面積越大，導(dǎo)體的電阻越大

D.教室里再多幾盞燈同時(shí)使用，電路中總電流會(huì)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四種電路，其中電源電壓不變且未知，R0是已知阻值的定值電阻。在實(shí)驗(yàn)中不拆改電路的情況下，能夠測(cè)量出未知電阻Rx阻值的電路是

A. 只有①B. 只有②③C. 只有①②③D. ①②③④都可以

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1＝30Ω，R2＝10Ω。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān) S1、S，斷開(kāi) S2 時(shí)，電流表的示數(shù)為 0.4A。

（1） 求電源電壓；

（2） 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān) S2、S，斷開(kāi) S1 時(shí)，求電流表的示數(shù)；

（3） 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān) S1、S2、S 時(shí)，通電 100s，求整個(gè)電路消耗的電能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量未知電阻R阻值的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源（電源兩端電壓不變且未知）、電流表、電壓表、阻值己知的定值電阻R、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線 若干。如圖所示是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的四種測(cè)量電路，在不拆改電路的前提下，能夠測(cè)量出未知電阻 Rx阻值的電路是（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“浸在水中的物體所受浮力的大小跟物體排開(kāi)水所受重力的大小是否有關(guān)”，小明利用圖所示的圓柱體A（ρ A >ρ水）、彈簧測(cè)力計(jì)、溢水杯、小桶、鐵架臺(tái)、細(xì)線和適量的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整：

① 將空小桶懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1；

② 將圓柱體A懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2；

③ 把圓柱體A下部的一格浸入盛滿水的溢水杯中，圓柱體A不接觸容器，靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3。同時(shí)，用小桶收集圓柱體A排開(kāi)的水；

④ 將盛有水的小桶懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F4；

⑤ _________________________________，仿照步驟③ ④ 再做一次，記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù)；

⑥ 利用公式G排＝__________和F浮＝__________計(jì)算出物體排開(kāi)水所受重力的大小和物體受到浮力的大小并記錄；

(2)畫(huà)出本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄表格_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。

(1)在方框內(nèi)畫(huà)出此實(shí)驗(yàn)電路圖。________

(2)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài)，連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于_______端。

(3)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變陽(yáng)器的滑片P發(fā)現(xiàn)：電壓表始終無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)。其原因可能是_______（填序號(hào)）．

A．滑動(dòng)變阻器斷路 B．電阻R短路 C．電阻R斷路

(4)排除故障后，用5Ω的電阻替換R接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V時(shí)，電流表指針位置如圖乙所示，將電流表示數(shù)填入下表中。________

(5)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到合適位置時(shí)，記錄電流數(shù)據(jù)。此操作中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的目的是_________________。

(6)再將電阻換成15Ω，重復(fù)上述操作。

(7)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，其目的是為了得到_________________。

(8)分析表格中的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：_________一定時(shí)，_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求完成下列填空。

（1）如圖1所示，此時(shí)天平的讀數(shù)為________g；

（2）如圖2所示，在硬幣上方沿著桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就有可能跳過(guò)木塊，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_________；

（3）如圖3所示，在探究“固體熔化時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材的安裝順序應(yīng)為_____（選填“自上而下”或“自下而上”）；

（4）如圖4所示，在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中控制了_________相同。

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