11．一壺剛燒開的水，離開火爐水就不再沸騰，要想使其繼續(xù)沸騰，除繼續(xù)加熱外，還可以采取的措施是（　�。�
A．加大壺內(nèi)水面上的氣壓B．減小壺內(nèi)水面上的氣壓
C．保持壺內(nèi)水面上的氣壓不變D．把壺慢慢從低處移到高處

分析 液體的沸點(diǎn)與液面上的氣體壓強(qiáng)有關(guān)，氣壓越大沸點(diǎn)越高．大氣壓與高度有關(guān)，海拔高度越高氣壓越低．

解答 解：液體沸騰的條件是溫度達(dá)到沸點(diǎn)并繼續(xù)吸熱．一壺剛燒開的水，離開火爐就不再沸騰，要想使其繼續(xù)沸騰，除繼續(xù)加熱外，還可以降低壺內(nèi)水面上的氣壓；大氣壓又與高度有關(guān)，海拔高度越高氣壓越低，所以可以快速把壺從低處移到高處，降低壺內(nèi)水面上的氣壓從而降低水的沸點(diǎn)，使水繼續(xù)沸騰．
故選B．

點(diǎn)評 本題考查的沸點(diǎn)高低與哪些因素有關(guān)，只要抓住本質(zhì)的兩個因素即可解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線，其中OA是反射光線，OC是折射光線，反射角為60°，折射角為35°界面的右側(cè)為玻璃．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在“測定小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，待測小燈泡額定電壓為3.8V，小燈泡的額定功率估計在1W左右．
（1）請按圖1電路圖用筆畫線將圖2中的電路連接完整．

（2）小明同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑片，小燈泡都不能正常發(fā)光，他看了一下電
路，馬上找到了原因，原因可能是電源電壓低．
（3）小明故障排除后，移動滑動變阻器的滑片，在小燈泡發(fā)光情況由很暗到正常發(fā)光到很亮的過程中，
該同學(xué)正確記錄了以上情況所對應(yīng)的小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流，數(shù)據(jù)見下表，但表中仍
有不完整的地方，請將所缺內(nèi)容填寫完整：
電壓U/V1.52.02.53.03.84.0
電流I/A0.20.220.240.280.300.32
電功率P/W0.30.440.60.841.141.28
小燈泡的發(fā)光情況很暗→暗→正常發(fā)光→很亮
（4）小明同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度與實(shí)際功率的關(guān)系是燈泡的亮度隨實(shí)際電功率的增加而增加．
（5）進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：通過小燈泡的電流與小燈泡兩端的電壓不成正比，但小明記得學(xué)習(xí)歐姆
定律時：“電流與電壓成正比”，則其中可能的原因是燈絲的電阻與燈絲溫度有關(guān)，燈絲溫度變化，燈絲的電阻隨著發(fā)生變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．用彈簧測力計在空氣中稱得一石塊重1N，將石塊完全沒入水中，彈簧測力計示數(shù)為0.6N，則石塊在水中受到的浮力為0.4N；石塊浮力產(chǎn)生的原因是水對石塊上下表面的壓力差．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．馬航客機(jī)失聯(lián)，牽動著無數(shù)中國人的心，裝備有預(yù)定位聲吶系統(tǒng)的海底無人潛航器“藍(lán)鰭金槍魚”進(jìn)行水下搜尋失聯(lián)殘骸，潛水深度約為4500米，此時它受到的壓強(qiáng)為4.5×107Pa；它的體積約為0.8m3，水下作業(yè)時受到的浮力為8×103N．（ρ海水密度=1×103kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．物理知識在生活中應(yīng)用廣泛，如圖（a）所示的是茶壺，應(yīng)用的知識是連通器原理；如圖（b）所示的掃地機(jī)器人可以使垃圾進(jìn)入吸塵器，應(yīng)用的是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的知識．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．學(xué)了液體壓強(qiáng)知識后，同學(xué)們爭先恐后地動手做實(shí)驗(yàn)探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)．
（一）小嚴(yán)選擇如圖甲所示的探究器材，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A，B兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時，會向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起．

（1）探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時，左右兩邊液體應(yīng)滿足要求：深度相同，密度不同的液體．
（2）探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時，小蕓同學(xué)在A，B兩側(cè)倒入深度不同的水后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如乙圖所示．由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：在液體密度相同時，液體深度越深，液體壓強(qiáng)越大．
（3）實(shí)驗(yàn)中在A、B兩側(cè)分別倒入水和鹽水，當(dāng)橡皮膜相平時，兩側(cè)深度為12cm、10cm，則鹽水的密度為1.2g/cm3．
（二）如圖丙所示，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水，小唐則采用壓強(qiáng)計進(jìn)行探究：
（1）若壓強(qiáng)計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化較小（選填“大”或“小”）．小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該相平．
（2）小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)丙圖（1）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖丙（1）燒杯中盛的是酒精．你認(rèn)為他的結(jié)論是不可靠的（選填“可靠的”或“不可靠的”），理由：因?yàn)闆]有控制金屬盒在液體中的深度相同．
（3）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，體積為500cm3的長方體木塊浸沒在裝有水的柱形容器中，細(xì)線對木塊的拉力為2N，（g=10N/kg），如圖所示，求：
（1）木塊受到水的浮力
（2）木塊的重力
（3）木塊的密度
（4）若剪斷細(xì)線待木塊靜止后漂浮在水面上，此時木塊受到水的浮力為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，下列現(xiàn)象中，屬于光的反射的是（　�。�
A．
 射向夜空的燈光		B．
小孔成像
C．
水鳥的倒影		D．
折斷的筆

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