Question

某學(xué)校的同學(xué)在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線，在圖中連接測(cè)量A點(diǎn)電流時(shí)的實(shí)物電路圖．

（2）小紅所在小組同學(xué)選用了兩個(gè)相同的小燈泡進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表所示．

A點(diǎn)的電流IA/A	B點(diǎn)的電流IB/A	C點(diǎn)的電流IC/A
0.48	0.24	0.24

分析表中的數(shù)據(jù)，她們小組得出了兩條結(jié)論是A．并聯(lián)電路中各支路電流都相等；B．干路電流與支路電流的關(guān)系為I_干路=n I_支路．（n為支路條數(shù)），你同意她們小組的結(jié)論嗎？若不同意，寫出本實(shí)驗(yàn)正確的探究結(jié)論．

不同意；A、并聯(lián)電路各支路電流與各支路電阻成反比；B、干路電流等于各支路電流之和

（3）小紅組實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯的不足，請(qǐng)給她們提出改進(jìn)意見(jiàn)

換用不同規(guī)格的小燈泡，進(jìn)行多次測(cè)量

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，要測(cè)A點(diǎn)電流，電流表應(yīng)接在A處．
（2）該小組只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，僅憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性；
然后根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)寫出該實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論．
（3）為使實(shí)驗(yàn)具有普遍性，實(shí)驗(yàn)結(jié)論科學(xué)合理，應(yīng)換用不同的燈泡進(jìn)行多次測(cè)量．

解答：解：（1）電流表接在A處，根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，實(shí)物電路圖如圖所示；
故答案為：實(shí)物電路圖如圖所示．
（2）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)僅憑表格中的一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)次數(shù)過(guò)少，僅憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論不具備普遍性，結(jié)論不科學(xué)、不合理；本實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論是：A、并聯(lián)電路各支路電流與各支路電阻成反比；B、干路電流等于各支路電流之和．
故答案為：不同意；A、并聯(lián)電路各支路電流與各支路電阻成反比；B、干路電流等于各支路電流之和．
（3）為了使結(jié)論具有普遍性，需要進(jìn)行多次測(cè)量，實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)方法：換用不同規(guī)格的小燈泡，進(jìn)行多次測(cè)量．
故答案為：換用不同規(guī)格的小燈泡，進(jìn)行多次測(cè)量．

點(diǎn)評(píng)：研究串聯(lián)、并聯(lián)電路的電壓、電流的特點(diǎn)時(shí)，一定要采用相同規(guī)格的燈泡、不同規(guī)格的燈泡、不同的用電器進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，然后總結(jié)結(jié)論才是科學(xué)的．