【題目】小明做真空罩鬧鈴實驗，如圖所示：

（1 ）把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，會聽到鈴聲逐漸變________；

（ 2）再打開閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，又會聽到鈴聲逐漸變________．

（3 ）推理過程：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越________；如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到鬧鐘響鈴的聲音了．

（ 4）結(jié)論：________．

（ 5）此實驗用到的研究方法有________

【答案】（5分）

（1）�。�2）大（3）�。�4）真空不能傳聲（或聲音傳播需要介質(zhì)）

（5）理想實驗法（或科學(xué)推理法，即推理法）

【解析】

把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，會聽到鈴聲

逐漸變小，再打開閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，又會聽到鈴聲逐漸變大。推理過程：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越小；如果玻璃

罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到鬧鐘響鈴的聲音了。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)做“測量小車的平均速度”時的實驗報告（摘要）。請你將其報告中的問題補(bǔ)充完整。

（實驗?zāi)康模y量小車的平均速度

（實驗原理）_____

（實驗器材）小車、_____、_____、斜面、金屬擋板、長方體木塊

（實驗裝置）如圖所示

（實驗數(shù)據(jù)）如表所示，將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整_________________。

（實驗分析）

（1）實驗中小車通過上一段路程的平均速度_____（填“大于”“小于”或“等于”）通過下一段路程的平均速度；小車全程是做_____運動。（選填“勻速直線”或“變速直線”）

（2）實驗時，應(yīng)_____斜面的坡度（選填“增大”或“減小”），這樣做的目的是_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體所受的重力，式中，它表示的物理意義是

A. 1 N B. 物體所受的重力是它質(zhì)量的倍

C. 質(zhì)量是1kg的物體的重力為N D. 質(zhì)量是kg的物體的重力為1N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)彈簧不受拉力作用時。我們稱其長度為原長L0．在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧所受拉力F和彈簧的伸長量△X（△X＝L﹣L0）成正比，即F＝k△X，k叫做彈簧的勁度系數(shù)。如圖所示是某次實驗測得彈簧所受的拉力F與彈簧的長度L的關(guān)系圖象，請你根據(jù)圖象判斷下列說法中錯誤的是

A. 彈簧的原長L0是10cm

B. 當(dāng)彈簧伸長了15cm（彈性限度內(nèi)），受到拉力（外力）為30N

C. 彈簧的勁度系數(shù)是50N/m

D. 當(dāng)受到5N外力時，彈簧縮短了2.5cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在研究光的反射規(guī)律的實驗中，平面鏡M平放在平板上，E，F(xiàn)是兩粘接起來的硬紙板，可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動．

（1）如圖甲，當(dāng)E，F(xiàn)在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線，若將AO向ON靠近，則OB________ON．（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）；

（2）如圖乙，把半面紙板F向前或向后折，此時反射光線與入射光線________（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，紙板上________（選填“能”或“不能”）看到反射光線．

（3）要得到反射角等于入射角的規(guī)律，需測出圖甲中的反射角∠________（填寫字母）和入射角大小，若這二個角相等，得到反射角等于入射角的規(guī)律．你認(rèn)為這樣做需改進(jìn)的是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)后，兩個電阻是_____聯(lián)的，若電路中的兩只電壓表的規(guī)格完全相同，均有兩個量程（0～3V，0～15V）且各元件及連接均完好。閉合開關(guān)，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，則電阻R1與R2的比值為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種光學(xué)顯微鏡，其中目鏡和物鏡都是由 制成的，在光線較弱的情況下，反光鏡可以選用 （選填：“平面鏡”、“凹面鏡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究杠桿的平衡條件的實驗中：

（1）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿的位置如圖甲所示，則小明應(yīng)將平衡螺母向__________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，這樣做的目的是為了________________________。

（2）在A點掛兩個鉤碼（每個鉤碼的重力為0.5 N），要使杠桿在圖乙位置平衡，在B點用彈簧測力計豎直向上拉，則此時的彈簧測力計的讀數(shù)為__________N。若僅使彈簧測力計由豎直向上拉改為斜向上拉，則彈簧測力計的示數(shù)將__________（填“變大”“變小”或“不變”），這是因為________________的緣故。

（3）實驗中改變支點兩側(cè)的鉤碼位置和個數(shù)，用同樣的方法一般要做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，這樣做的目的是__________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一只點燃的蠟燭放在焦距為10cm的凸透鏡前16cm處，在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置可找到一個清晰的燭焰的像，這個像是下圖中的

A. B. C. D.

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