【題目】圖是用動(dòng)滑輪提升物體A的示意圖。在豎直向上的拉力F的作用下，重為400N的物體A在20s的時(shí)間里，勻速豎直上升了4m。在此過程中，拉力F=250N。繩重、滑輪與軸的摩擦忽略不計(jì)。求：

(1)動(dòng)滑輪對(duì)物體所做的功W有；

(2)拉力F的功率P；

(3)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η；

(4)動(dòng)滑輪受的重力G動(dòng)。

【答案】(1)1600J；(2)100W；(3)80%；(4)100N。

【解析】

(1)動(dòng)滑輪對(duì)物體所做的功

(2)繩子的股數(shù)n=2，繩子自由端移動(dòng)的距離

拉力F的功率

(3)拉力所做的功

動(dòng)滑輪的機(jī)械效率

(4)動(dòng)滑輪所做的額外功

動(dòng)滑輪受的重力

答：(1)動(dòng)滑輪對(duì)物體所做的功是；

(2)拉力F的功率為；

(3)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是；

(4)動(dòng)滑輪受的重力是。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀《按壓式瓶蓋》回答問題。

按壓式瓶蓋

在日常生活中，裝有洗手液或洗發(fā)液的瓶子，其瓶蓋都是按壓式的，如圖所示。按壓式瓶蓋的工作原理是什么呢？液體是怎么“吸”上來的？

洗手液瓶中有個(gè)按壓式吸液結(jié)構(gòu)，它由導(dǎo)液管、進(jìn)液閥門、彈簧、活塞、出液閥門、出液管、儲(chǔ)液筒等組成，如圖所示，其中進(jìn)液閥門和出液閥門是塑料小球，進(jìn)液閥門位于彈簧下端，出液閥門位于活塞上端。

使用的時(shí)候，通過手向下按壓，活塞向下移動(dòng)，彈簧被壓縮使得進(jìn)液閥門關(guān)閉，出液閥門打開，儲(chǔ)液筒里的液體從出液管流出瓶外；當(dāng)手松開時(shí)，彈簧恢復(fù)原來的自然狀態(tài)，使得活塞向上移動(dòng)，出液閥門關(guān)閉，進(jìn)液閥門打開，液體從導(dǎo)液管通過進(jìn)液閥門進(jìn)入到儲(chǔ)液筒。這樣活塞在圓筒中上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)，不斷地把液體“吸”出瓶外。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：

(1)按壓式瓶蓋的工作原理和______的原理相同；

A.活塞式抽水機(jī)抽水 B.飛機(jī)機(jī)翼獲得升力 C.茶壺倒出茶水

(2)進(jìn)液閥門和出液閥門處的塑料小球，在按壓式瓶蓋中起到了非常關(guān)鍵的作用，為了能夠按照需要順利地打開和關(guān)閉閥門，請(qǐng)分析，塑料小球的密度應(yīng)該______洗手液的密度（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明按如下步驟完成探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)：

(1)為了使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物塊所受的摩擦力，小明在進(jìn)行甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必須沿水平方向拉動(dòng)測(cè)力計(jì)并使物塊做____________運(yùn)動(dòng)；

(2)由_________兩圖可知：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；

(3)由甲、乙兩圖可知：當(dāng)接觸面受到的壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙越大滑動(dòng)摩擦力越______（選填 “大”或“小”）；

(4)實(shí)驗(yàn)后小組交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。于是小麗設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是_________ 。實(shí)驗(yàn)中小麗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)F為3N時(shí)，木塊A相對(duì)于地面靜止且長(zhǎng)木板B剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則長(zhǎng)木板B受到地面的摩擦力大小為________N；

(5)實(shí)驗(yàn)拓展：如圖1所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用，F-t和v-t圖像分別如圖2、圖3所示。則物體C在第4秒時(shí)受到的摩擦力大小為______N。第9秒時(shí)，小明突然撤去拉力F，木塊仍向前運(yùn)動(dòng)了3秒后靜止不動(dòng)，請(qǐng)你在圖4中畫出9~12秒物體所受摩擦力與時(shí)間的圖像________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小敏用兩只手指和一只鉛筆探究壓力的作用效果的影響因素時(shí)，用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端。下列說法正確的是（　　）

A.壓力的作用效果是通過手指凹陷程度顯示的

B.左手指受到的壓力小于右手指受到的壓力

C.左手指受到的壓強(qiáng)小于右手指受到的壓強(qiáng)

D.若筆尖面積0.5mm2，右手指受到2N的壓力，筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為4×103Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列說法正確的是（ ）

A. t1 時(shí)刻物體分子動(dòng)能比 t2 時(shí)大 B. t2、t3 時(shí)刻物體內(nèi)能相等

C. t2 時(shí)刻物體內(nèi)能比 t3 小 D. t4 時(shí)刻物體內(nèi)能為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】依據(jù)文中內(nèi)容，請(qǐng)回答下列問題：(海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg。)

浮船塢

2016年新春伊始，珠江口波光粼粼，在過往艦船上人員一片驚嘆中，一艘U槽型船舶就像移動(dòng)長(zhǎng)城般緩緩駛出江面，這是中國(guó)第一艘自航式浮船塢“華船一號(hào)”，如圖所示。浮船塢，是船舶維修的海上浮動(dòng)平臺(tái)。是一種用于修、造船的工程船舶，它不僅可用于修、造船舶，還可用于打撈沉船，運(yùn)送深水船舶通過淺水的航道等。

浮船塢構(gòu)造特別，它有一個(gè)巨大的凹字形船艙。兩側(cè)有墻、前后端敞開，是一種構(gòu)造特殊的槽形平底船，如圖所示。

兩側(cè)的塢墻和長(zhǎng)方形塢底均為箱形結(jié)構(gòu)，沿縱向和橫向分隔為若干封閉的艙格，有的艙格稱為水艙，用來灌水和排水，使船塢沉浮。底艙的作用除保證浮沉性能外，還能支承船舶。塢墻的作用是保證船塢具有必要的剛度和浮游穩(wěn)定性，并提供生產(chǎn)所需的空間。待修的船舶要進(jìn)入浮船塢，其方法是：先在浮船塢水艙內(nèi)灌水，使浮船塢下沉，當(dāng)凹形船艙內(nèi)水深滿足待修船舶吃水要求時(shí)，用鋪設(shè)在塢墻頂上的絞車將待修船舶牽引進(jìn)塢。同時(shí)，將待修船舶對(duì)準(zhǔn)中心軸線后，四面用纜繩固定。然后把浮船塢水艙內(nèi)的水抽出，使浮船塢上浮，直至塢底板頂面露出水面。這樣，待修船舶也隨著塢底板露出水面。于是，便可開始對(duì)船舶進(jìn)行修理工作。2008年11月29日，具有我國(guó)完全的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“中海峨眉山”浮船塢正式投產(chǎn)�！爸泻６朊忌健毙蜕�28米，相當(dāng)于10層樓高；總長(zhǎng)410米，寬82米，比4個(gè)足球場(chǎng)還要大；舉力8.5萬噸(浮船塢升浮時(shí)所能承載待修船舶的最大質(zhì)量)，耗用鋼材約4萬噸，采用了超大排量的進(jìn)排水泵、閥門遙控等先進(jìn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)中央控制室遙控操作，結(jié)構(gòu)合理，自動(dòng)化程度高�？沙行蕻�(dāng)時(shí)(2008年)世界上最大的油船和散貨船。2016年3月1日，我國(guó)第一艘自航式浮船塢“華船一號(hào)”首航成功。自航式浮船塢，如圖所示，可以航行到預(yù)定海域修理待修船舶�！叭A船一號(hào)”的成功，標(biāo)志著大型戰(zhàn)艦修理由岸基定點(diǎn)保障向遠(yuǎn)海機(jī)動(dòng)保障實(shí)現(xiàn)突破。

(1)浮船塢升降的原理與_____________的工作原理相同。(選填“輪船”、“潛水艇”或“熱氣球”)

(2)根據(jù)上文分析“中海峨眉山”滿載排水量大約是__________

A．4萬噸 B．8.5萬噸 C．12.5萬噸 D．94萬噸

(3)“中海峨眉山”底板下底面位于水下10m時(shí)受到海水壓力大約為_____________N；

(4)船舶修理完畢，如何駛出浮船塢_____________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】非洲旱季，常用Hippo roller（中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶）運(yùn)水．如圖所示，小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運(yùn)滿桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上勻速行走相同路程，她對(duì)滿桶水做功最多的是（ ）

A. B. C. D.

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“杠桿平衡條件” 的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向____調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是_____。

（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼__________個(gè)。

（3）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______（變大／變小／不變），其原因是______。

（4）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖丙所示的杠桿已達(dá)到平衡。當(dāng)杠桿由圖乙的位置變成圖丙的位置時(shí)，彈簧秤的示數(shù)將__________ 。（填“變大”、“變小”或“不變”，設(shè)杠桿質(zhì)地均勻，支點(diǎn)恰好在杠桿的中心，并且不計(jì)支點(diǎn)處摩擦）

（5）小明繼續(xù)研究杠桿的機(jī)械效率，他們用輕繩懸掛杠桿一端的O點(diǎn)作為支點(diǎn)，在B點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在A點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力F，裝置如圖丁所示，使杠桿緩慢勻速上升, 用刻度尺分別測(cè)出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2；則：①杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為η=_____。（用測(cè)量的物理量符號(hào)表示）②若只將測(cè)力計(jì)的懸掛點(diǎn)由A移至C點(diǎn)，O、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機(jī)械效率將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做了功的是（　　）

A.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)

B.工人將貨箱從地面搬到桌上

C.修理工用力推汽車，汽車沒動(dòng)

D.大力士支撐著大輪胎靜止不動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案