【題目】“十一”假期期間小明駕車(chē)外出旅游，經(jīng)過(guò)如圖甲所示的交通標(biāo)志牌時(shí)，小明看到汽車(chē)的速度表如圖乙所示．

（1）此時(shí)汽車(chē)的速度為多少km/h？合多少m/s？
（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，小明從此處到上橋至少需要用多少分鐘？

【答案】
（1）解：由速度表可知，此時(shí)汽車(chē)的速度為，

v=90km/h=90× =25m/s，合25m/s


（2）解：由標(biāo)志牌可知，

“上海21km”的含義是指從交通標(biāo)志牌到上海的距離為21km，

“60”的含義為這段公路汽車(chē)的行駛速度不能超過(guò)60km/h；

由v= 可得，從標(biāo)志牌到上海的時(shí)間：

t= = = h= =21min


【解析】知道標(biāo)志牌的含義，由標(biāo)志牌求出標(biāo)志牌到上海的距離s；由速度計(jì)讀出車(chē)的速度v，由t= 求出時(shí)間．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一組實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)完成填空。

（1）如圖1，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充滿。封閉管口，并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分混合，混合后與混合前相比，總體積變小了，說(shuō)明__________。

（2）圖2是________現(xiàn)象，說(shuō)明___________________。圖3是把墨水滴入冷水和熱水的情況，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明___________。

（3）如圖4，把一塊玻璃板用彈簧測(cè)力計(jì)拉出水面，在離開(kāi)水面時(shí)，觀察到______________，說(shuō)明了________________。固體和液體很難被壓縮說(shuō)明______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣．當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，[水蒸氣的溫度降低凝成小水滴]或[凝成小冰晶]，這就是云．在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大，就會(huì)下落．在下落過(guò)程中，[小冰晶又變成小水滴]，與原來(lái)的水滴一起落到地面，這就形成了雨．
（1）請(qǐng)依次寫(xiě)出上文用“[]”括起來(lái)的文字涉及到的物態(tài)變化的名稱、、；
（2）上面三種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理學(xué)習(xí)小組成員為了體驗(yàn)聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同，在制管廠找到一根長(zhǎng)153m的直鐵管．一位同學(xué)在鐵管一端敲擊一下，使鐵管發(fā)出清脆的聲音，其余同學(xué)在鐵管的另一端聽(tīng)聲并計(jì)時(shí)（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鐵管子的傳播速度為1500m/s）．
（1）聲音在鐵中傳播，從鐵管一端傳到另一端需要多少秒？
（2）聲音在兩種介質(zhì)中傳播時(shí)，聲音傳到達(dá)聽(tīng)音者的時(shí)間間隔小于0.1s時(shí)，人只能聽(tīng)到一次敲擊聲．此實(shí)驗(yàn)中，在鐵管另一端的同學(xué)能聽(tīng)到幾次敲擊聲？（請(qǐng)通過(guò)計(jì)算，加以說(shuō)明）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 我們能看到月亮是因?yàn)樘?yáng)光在月亮的表面發(fā)生了鏡面反射

B. 利用紅、綠、藍(lán)三種色光可以混合成白光

C. 光在水中的傳播速度小于光在真空中傳播的速度

D. 日食、月食現(xiàn)象可以用光的直線傳播來(lái)解釋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】多種樂(lè)器合奏比單一樂(lè)器演奏的聲音更豐富，因?yàn)椴煌N類(lèi)的樂(lè)器各自具有獨(dú)特的（）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)探究的基本方法，比如，科學(xué)猜想往往是以一定的事實(shí)和已有知識(shí)為依據(jù)，通過(guò)推理而提出來(lái)的。

（1）物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”，請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說(shuō)明推理依據(jù)（參照示例）：

示例：①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)。

推理性結(jié)論：一個(gè)物體的溫度越高，內(nèi)能越大。

推理依據(jù)：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，分子動(dòng)能越大。

②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的___________有關(guān)。

推理性結(jié)論____________________；

推理依據(jù)_____________________。

（2）由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù)，所以在科學(xué)研究中，有時(shí)就運(yùn)用它來(lái)初步解釋相關(guān)問(wèn)題，同學(xué)們也來(lái)嘗試一下：

如圖所示，（a）杯中水量較少、（b）（c）（d）杯中的水量相同．根據(jù)問(wèn)題（1）中所得的推理性結(jié)論，比較各杯中水的內(nèi)能的大�。�

①______杯中水的內(nèi)能最大，因?yàn)開(kāi)___________________。

②______兩杯中水的內(nèi)能不好比較，因?yàn)開(kāi)______________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．

（1）選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 ．
（2）在玻璃板后放一光屏，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，均不能接收到蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是像，
（3）將蠟燭逐漸靠近玻璃板．像的大小會(huì)（選填“變大“、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是皮球落地后彈跳過(guò)程中，每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片．A、B是同一高度的兩點(diǎn)，則A點(diǎn)的重力勢(shì)能 B點(diǎn)的重力勢(shì)能（選填“大于”“小于”或“等于”）； 則A點(diǎn)的動(dòng)能 B點(diǎn)的動(dòng)能（選填“大于”“小于”或“等于”）；此過(guò)程中皮球的機(jī)械能 （選填“增大”“減小”或“不變”）．

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