【題目】 一節(jié)干電池的電壓為 （1） 伏。家庭電路中，電冰箱與電視機是 （2） 的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），家中電燈工作時將 （3） 能轉(zhuǎn)化為光能。

【答案】（1） 1.5； （2） 并聯(lián)； （3） 電。 3分

【解析】家用電器之間是并聯(lián)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面選項跟互聯(lián)網(wǎng)無關(guān)的是

A. WiFi B. QQ聊天 C. 搖微信 D. 飛鴿傳書

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年，昆明市遭遇了特大干旱，為減小干旱對農(nóng)作物的影響，農(nóng)戶更加積極地采取地膜覆蓋種植技術(shù)．在地里覆蓋塑料薄膜，一方面通過________空氣與土壤的接觸面積和________土壤上方空氣的流動速度，達到減少土壤水分的蒸發(fā)的目的，另一方面使蒸發(fā)到塑料薄膜上的水返回到土壤中．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的家庭照明電路，已知其中一只燈泡的燈頭接線處存在故障．電工師傅為查明故障，在保險絲處接入一只“220V 40W”的燈泡L0．當只閉合開關(guān)S、S1時，燈泡L0和L1都呈暗紅色（比正常發(fā)光狀態(tài)暗得多）；當只閉合開關(guān)S、S2時，燈泡L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光．由此可以確定判斷：

A．L1燈頭接線處斷路 B.L1燈頭接線處短路

C.L2燈頭接線處斷路 D.L2燈頭接線處短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】各種復(fù)合材料由于密度小、強度大，廣泛應(yīng)用于汽車、飛機等制造業(yè)．小明測量一塊實心復(fù)合材料的密度．
（1）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端的零度刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè)，如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．
（2）用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時，當在右盤放入最小的砝碼后，指針偏在分度盤中線左側(cè)一點，則應(yīng)該（選填選項前的字母）．
A．向右調(diào)平衡螺母 B．向右盤中加砝碼 C．向右移動游碼
當天平重新平衡時，盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則所測物塊的質(zhì)量為g．
（3）因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示①②③順序，測出了該物塊的體積，則這種材料的密度是g/cm3 ．
（4）分析以上步驟，你認為小明在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值（選填“偏大”“不變”或“偏小”）．
（5）請你寫出這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機制造的優(yōu)點： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中：

（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)．小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是 、 ．

（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼 個．

（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將 （變大/變小/不變），其原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列能源中屬于可再生能源的是

A．風(fēng)能 B．核能 C．石油 D．天然氣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A重30N，用F等于50N的水平力壓在豎直墻壁上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是N，方向為；物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動，則物體B所受的摩擦力是N，方向 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量牛奶密度”的實驗中．
（1）小明先將牛奶倒入量筒，如圖甲所示，則牛奶的體積為cm3；接著將天平放在水平臺面上，如圖乙所示，他應(yīng)先 ， 再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g，然后將量筒中的牛奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量，天平平衡時如圖丙所示，則牛奶的質(zhì)量為g．
（2）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度為kg/m3 ， 用該方法測得的密度比真實值偏 ．
（3）小明不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出牛奶的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟： ①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0 ．
②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1 ．
③用另一個燒杯裝滿牛奶，用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為m2 ．
④則牛奶的密度表達式ρ= ． （用測量的物理量和水的密度表示，已知水的密度為ρ水）

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