【題目】物理知識歸納整理,能提高學(xué)習(xí)效率,小文在筆記中整理的知識點都正確的是( )
A.物理量與單位 | B.生活工具與原理 | C.物理知識與應(yīng)用 | D.社會與物理 |
功率:W | 釣魚竿:省力杠桿 | 大氣壓:塑料吸盤 | 天然氣:新能源 |
壓強:N | 茶壺:連通器原理 | 做功:鉆木取火 | 衛(wèi)星通信:電磁波 |
內(nèi)能:J | 溫度計:液體熱脹冷縮 | 慣性:擲鉛球 | 原子彈:核聚變 |
A.AB.BC.CD.D
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,已知電源電壓為3V,流過L1的電流為0.3A,流過開關(guān)S處的電流為0.5A.
(1)根據(jù)電路圖,連接實物圖.
(2)求流過L2的電流
(3)L2兩端電壓
(4)該電路工作一天消耗了7×105J電能,若這些電能有60%被水吸收,可以使質(zhì)量為2kg,初溫為20℃的水溫度升高到多少攝氏度?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用科學(xué)戰(zhàn)勝病毒就要對微觀領(lǐng)域進(jìn)行深入研究,病毒是由一個核酸分子(DNA或RNA)與蛋白質(zhì)構(gòu)成的非細(xì)胞形態(tài)。下列微粒按空間尺度從大到小順序排列的是( 。
A.病毒、質(zhì)子、原子、夸克B.夸克、病毒、原子、質(zhì)子
C.病毒、原子、質(zhì)子、夸克D.原子、病毒、夸克、質(zhì)子
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,開關(guān)S1、S2、S3均處于斷開狀態(tài);若要使燈L和電鈴串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān);若要使燈L和電鈴并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān);若所有開關(guān)都閉合,電路(通路/斷路/短路).
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【題目】如圖,在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,明明同學(xué)設(shè)計了下列實驗步驟:
a. 在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,在紙上記錄玻璃板的位置。
b. 拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭放在玻璃板后方,移動到某一位置時,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像完全重合,在紙上記下該蠟燭的位置。
c. 改變玻璃板前蠟燭的位置,重復(fù)以上實驗,在紙上記錄物與像的位置。
d. 點燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置。
(1)以上實驗步驟,合理的順序是__________________(填寫實驗步驟前的字母);
(2)步驟c的實驗?zāi)康氖?/span>_________________________________________________。
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【題目】一礦石樣品的質(zhì)量為58g,將其放入盛有50mL酒精的量筒中,樣品完全浸入酒精后酒精的液面上升至70mL處。已知空量筒質(zhì)量為60g。求:(酒精密度為0.8×103kg/m3,1mL=1cm3)
(1)礦石的密度;
(2)將礦石樣品放入盛酒精的量筒中后,三者的總質(zhì)量多大?如果給空心部分灌滿水,則球的總質(zhì)量是多少?(ρ鋁=2.7×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水與酒精是我們?nèi)粘I钪凶畛R姷膬煞N物質(zhì).下表列出了它們在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的部分物理特征數(shù)據(jù),請你參照這些特征分析:讓質(zhì)量及初溫都相等的水和酒精冷卻,待它們放出相等的熱量后再倒在一起混合.下列哪個判斷是錯誤的( )
物質(zhì) | 密度[kg/m3] | 比熱容(J/(kg℃) | 凝固點[℃] | 沸點[℃] |
水 | 1.0×103 | 4.2×103 | 0 | 100 |
酒精 | 0.8×103 | 2.4×103 | ﹣117 | 78 |
A.在混合過程中,熱將從酒精傳遞給水
B.均勻混合后,混合液的凝固點將比水的凝固點低些
C.均勻混合后,混合液的密度將比水的密度小些
D.均勻混合后,混合液的比熱容將比水的比熱容小些
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)聲音的說法正確的是( 。
A.只要物體振動,人就能聽到聲音B.聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)
C.物體振動頻率越高,發(fā)出聲音的響度越大D.道路旁設(shè)置隔音板是為了防止噪聲產(chǎn)生
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