有一個玻璃瓶,它的質(zhì)量為0.1千克。當(dāng)瓶內(nèi)裝滿水時,瓶和水的總質(zhì)量為0.4千克。用此瓶裝金屬粒若干,瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量是0.8千克,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時,瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9千克。求:
(1)玻璃瓶的容積。
(2)金屬顆粒的質(zhì)量。
(3)金屬顆粒的密度。
(1)3×10-4m3;(2)0.7kg.(3)3.5×103kg/m3
分析:當(dāng)瓶內(nèi)裝滿水時,水的體積就等于玻璃瓶的容積,已知瓶和水的總質(zhì)量,還知道空瓶子的質(zhì)量,可求水的質(zhì)量,根據(jù)公式V=m/ρ 可求玻璃瓶的容積;已知瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量,還知道空瓶子的質(zhì)量,可求金屬顆粒的質(zhì)量;已知瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量,還知道瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量,可求水的質(zhì)量,根據(jù)公式V="m" /ρ 可求可求水的體積,玻璃瓶的容積減去水的體積就等于金屬顆粒的體積,然后利用公式ρ="m" /V 可求金屬顆粒的密度.(1)水的質(zhì)量m1=m瓶和水-m=0.4kg-0.1kg=0.3kg,
玻璃瓶的容積等于水的體積V=V1=m1 /ρ ="0.3kg" /1000kg/m3 =3×10-4m3;
(2)金屬顆粒的質(zhì)量m=m瓶和金-m=0.8kg-0.1kg=0.7kg.
(3)瓶子內(nèi)水的質(zhì)量m=m-m瓶和金=0.9kg-0.8kg=0.1kg,
水的體積V=m /ρ ="0.1kg" /1000kg/m3 =1×10-4m3;
金屬顆粒的體積V=V-V=3×10-4m3-1×10-4m3=2×10-4m3;
金屬顆粒的密度ρ=m /V ="0.7kg" /2×10-4m3=3.5×103kg/m3
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個最多能盛2kg水的瓶子,它也能盛下2kg的    (    )
A.煤油B.醬油C.花生油D.酒精

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,長方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動,上升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力F隨時間t變化的圖像,取g=10N/Kg。根據(jù)圖像信息,下列判斷正確的是(    )
A.該金屬塊重力的大小為34N
B.該金屬塊的密度是2.7×103Kg/m3
C.浸在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N
D.在t1至t2時間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,輕質(zhì)杠桿兩端分別掛兩個物體G和P,在空氣中杠桿水平平衡。已知G物塊密度為5×103kg/m3,當(dāng)把G物塊浸沒在某種液體中時,把P向左移動后,杠桿再次水平平衡。若b:c=5:3,求未知液體密度
A.3×103kg/m3B.2×103kg/m3
C.1×103kg/m3D.1.5×103kg/m3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

從下列圖像得到的信息中,正確的是                                  
A.甲圖說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成反比
B.乙圖說明M物體1s通過的路程等于N物體10s通過的路程
C.丙圖說明a、b、c三種物質(zhì)的密度ρa、ρb、ρc之間的關(guān)系是ρa > ρb > ρc
D.丁圖反映了小鐵球在水中下落過程時所受水的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于一杯水結(jié)冰后相應(yīng)物理量變化敘述正確的是                   (     )
A體積變小      B質(zhì)量變大       C密度變小      D密度變大 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

密封的燒瓶中裝有某種氣體,如圖所示,圖中黑點(diǎn)表示氣體分子。用抽氣筒抽出該燒瓶中部分氣體后仍密封,描述燒瓶內(nèi)剩余氣體分布的四個示意圖如圖4所示,其中正確的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小雷的爸爸買回一只人參后,把它泡在密度為0.9×103 kg/m3的白酒中,人參在酒瓶中排開了9g的白酒,若把這只人參浸沒在裝滿水的杯中,不考慮人參與酒、水之間的滲透,則溢出水的質(zhì)量為:
A.8gB.12.5gC.10gD.6.4g

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

有一空瓶質(zhì)量是15 g,裝滿水后總質(zhì)量是60 g,若用此空瓶裝滿另一種液體后總質(zhì)量是69 g,求(1)該瓶子容積;(2)該液體的密度。

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