A. | W•S | B. | W | C. | J/S | D. | MW |
分析 物理上每一個物理量都有國際上通用的單位稱國際單位,還有一些生活中的常用單位,還有一些兩個以上單位組成的復(fù)合單位.對于復(fù)合單位,首先找到每一個單位的物理量,看物理量之間計算后的結(jié)果是哪一個物理量,該復(fù)合單位就是哪一個物理量的單位.
解答 解:A、W是功率的單位,s是時間的單位,根據(jù)W=Pt可知,W•S應(yīng)該是功的單位,不是功率單位,故A符合題意.
BD、功率的國際單位是W,常用單位是kW、MW,故BD不符合題意.
C、J是功的單位,S是時間單位,功率=$\frac{功}{時間}$,所以J/S是功率的單位,故C不符合題意.
故選A.
點評 (1)掌握物理的每一個物理量的國際單位、常用單位,以及它們之間的換算關(guān)系.
(2)正確判斷任何一個復(fù)合單位是哪一個物理量的單位.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地震、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、海嘯等自然活動都伴隨著超聲波的產(chǎn)生 | |
B. | 利用超聲波檢測鍋爐有沒有裂紋是利用了聲音可以傳遞能量 | |
C. | 武漢市內(nèi)裝有噪聲檢測裝置,是在傳播過程中減弱噪聲 | |
D. | 利用超聲波洗眼鏡是利用聲傳遞能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高 | |
B. | 俗話說“隔墻有耳”說明固體也能傳聲 | |
C. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的 | |
D. | 用超聲波清洗精密儀器,說明聲音能傳遞能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 省力杠桿 | B. | 費力杠桿 | ||
C. | 不省力也不省距離的杠桿 | D. | 既省力又可省距離杠桿 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 話筒和放音磁頭處利用的電磁原理相同,都是電磁感應(yīng)原理 | |
B. | 揚聲器利用的原理與磁帶轉(zhuǎn)動的電動機相同,即:通電導(dǎo)體在磁場中受到磁場力作用而運動 | |
C. | 錄音磁頭利用的基本原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
D. | 錄音過程中是將聲信號轉(zhuǎn)化為電信號,再轉(zhuǎn)化為磁信號,而放音過程正好相反 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力的三要素包括力的大小、方向、作用點 | |
B. | 人在水平地面上勻速推動小車,小車受到摩擦力的大小等于推力 | |
C. | 用吸管吸飲料時,利用了嘴對飲料的作用力將其吸入口中 | |
D. | 飛機升力產(chǎn)生的原因與機翼上下方的空氣流速有關(guān)系 |
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